教师技能大赛方案文档格式.doc

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评议小组由王春兰担任组长，成员由各组教研组长为负责人，评课由各科年级组长为成员。

三、具体人员安排

参赛人员：

凡教龄在5年教师以下无条件参加比赛，同时鼓励其他教师自愿参加。

参赛学科：

分为语文、数学、综合学科。

各项评委：

书法比赛评委---陈蔚陈时伟邹泽伦

教学设计评委---

语文：

吴桂英聂丽丽邓云兰

数学：

王春兰刘玉桂周成玉

综合：

刘世才陈蔚赵久林

评课议课评委---（语文）罗小竹陈时伟罗晓燕

（数学）王春兰骆书波罗琼霞

（综合）许建肖涛闵琳

四、比赛内容及要求

比赛的内容包括硬笔软笔基本功比赛、教学设计比赛、评课议课比赛三部分，并分别按30%、40%、30%计入总分。

1.硬笔软笔书法比赛：

分为钢笔字、毛笔字两项。

现场书写，时间40分钟，不写实名，只写编号，由陈蔚、陈时伟、邹泽伦三位评委现场打分，取两项平均分为最终成绩（具体见《大坪小学教师基本功（硬笔软笔）书法比赛方案》）。

本环节占总成绩的30％。

2.教学设计比赛：

比赛前由教科处各教科员决定授课内容，由授课教师30分钟之内独立进行教学设计，上交评委。

设计要求教学目标明确，重点突出，教法学法适合年段孩子认知能力及学情特点；

注重学生的交流合作意识、创新精神、实践能力的培养。

本环节占总成绩的40％。

3.评课议课比赛：

观看优秀教学视频，根据视频现场30分钟之内写出评课稿。

要求思路清晰，环节清楚，语言简洁，目的明确，观点鲜明，无理论、观念和概念上的错误。

五、大赛程序及时间安排

本次比赛按硬笔软笔书法比赛、教学设计比赛、评课议课比赛、总结表彰阶段四个阶段开展。

第一阶段：

硬笔软笔书法比赛阶段

10月21日下午4:

00在多媒体教室进行硬笔软笔书法比赛。

由校成立大赛评委会，并根据本校实际情况制定比赛方案，组织本校教龄5年以下的教师30位参加比赛，产生第一项成绩，以30％计入总成绩。

第二阶段：

教学设计比赛阶段

11月日-日为在多媒体教室进行教学设计比赛。

组织本校教龄5年以下的教师参加比赛，由本校教科处负责分组组织评委教师评改根据评分标准打分，产生第二项成绩，以40％计入总成绩。

第三阶段：

评课议课比赛阶段

12月初为评课议课阶段。

组织本校教龄5年以下的30位教师参加比赛，由本校教科处负责分组组织评委教师根据评分标准打分，产生第三项成绩，以30％计入总成绩。

第四阶段：

总结表彰阶段

12月份中旬为总结表彰阶段。

教科处在选拔过程中要注意收集过程性资料，并在活动结束后对本次活动做出总结写出简报上传学校网站。

12月中旬对本次教学技能大赛的结果进行通报，在全校师生大会上表彰奖励获奖教师。

六、评分标准（见附件）

附件1：

教学设计评分表

附件2：

评课议课评分表

大坪小学教科处

二〇一四年十月十五日