安徽省池州市语文六年级期末检测卷.docx

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安徽省池州市语文六年级期末检测卷

安徽省池州市语文六年级期末检测卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础练习（共3题；共12分）

1.（6分）选字填空。

披   跛   坡   破   疲    被

①司马光拿起一块石头，把缸砸________了。

②你问的那只骆驼是不是左脚有点________？

③干了一天的重体力活，他________劳极了。

④马儿成群结队地在山________上吃草。

⑤晚上，妈妈在灯下批改作业，我为她________上了一件衣服。

⑥商人________老人说得心服口服。

2.（4分）造词填空。

（1）放在一个（）的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

A.简单    

B.简洁    

C.简陋    

D.简易    

（2）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓（）在鸟笼上。

A.遮盖    

B.蒙盖    

C.覆盖    

D.笼罩    

3.（2分）下面句子中，意思与其他三句不同的一句是（）

A.他不能给你讲真话。

B.他不能不给你讲真话    

C.他能不给你讲真话吗？

D.难道他能不给你讲真话？

二、词句天地。

（共4题；共27分）

4.（12分）看图猜字，组词，再写一句话，并加上标点。

例：

 蓝蓝的天上飘着几朵白云。

①________  ________   ________

②________  ________   ________

③________  ________   ________

④________  ________   ________

5.（8分）下面的句子该用怎样的语气读，快来选一选。

（1）我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

（）

A.赞叹    

B.兴奋     

C.惊喜    

D.愉快    

（2）满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。

（）

A.赞叹    

B.兴奋     

C.惊喜    

D.愉快    

（3）“快去！

别等他们醒来。

”（）

A.责备    

B.命令    

C.商量    

D.乞求    

（4）“打你不为别的事。

都像你这样白看书，人家怎么过日子？

”（）

A.责备    

B.命令    

C.商量    

D.乞求    

6.（2分）照样子，把句子补充完整。

我最爱我的祖国。

________最爱________。

7.（5分）仿写句子

要站就站上云头，七十二峰你峰峰皆到；要                                           

三、课文回顾。

（共3题；共11分）

8.（2分）根据课文，选择符合冬瓜和茄子特点的词语。

个儿小   躺在地上   柄上有小刺   紫色

绿色   个儿大   挂在枝上   皮上有细毛

冬瓜：

________

茄子：

________

9.（7分）古诗是中华文化的瑰宝。

《凉州词》中的“________ ，________ ”表达了边疆将士思念家乡的愁绪;

《浪淘沙》中的“________ ，________ ”表达了诗人对美好生活的向往。

《十五从军征》中的“________ ，________ ”让我感受到了战争的残酷、时间之长。

“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人________ 的感情。

10.（2分）从《忆江南》“________，________”一句我仿佛看见了江南色彩明丽的风光。

四、口语交际（共1题；共5分）

11.（5分）看图写话

五、阅读短文,回答问（共2题；共33分）

12.（18分）阅读下文，回答问题

丑娘

村里没有人不说我娘长得丑，或许是这个缘故，在她嫁给我爸之后，人们先是叫她“丑媳妇”，在生下我们姐弟四个之后，大家都称她为“丑娘”。

八岁那年，我开始到离家很远的地方去上学。

当时我不明白“丑”是什么意思，因为我娘待我特别好。

临走的时候，她给我做了一双毛边鞋、一个小书包，书包上面绣着一只小白兔。

我依稀记得，把我送到村口时，她流下了眼泪。

不久后的一件事使我认识了我的母亲。

一天，学校上体育课，因为舍不得穿娘做的新鞋，我把它脱下来挂在凳子上。

老师看见了。

他提过鞋子，左看右看，随即又把鞋子举得高高的，兴奋地说：

“好漂亮的鞋啊!

”说着，又把鞋底端详了半天，数着一层一层粘起的鞋底，足有八层之多，且针脚细密结实，靠脚掌和脚跟的部分都挑上了花。

他问我：

“你娘一定很漂亮吧？

”没等我回答，同村的一个女同学抢了话头：

“老师，他娘不漂亮，村里人都叫她‘丑娘’。

”

我仿佛明白了“丑”的意思。

或许那位女同学的话是对的。

我娘长得确实不漂亮，苍白的肤色，瘦得可怕的身材，五官也极不协调。

从此，我心里像含着什么委屈，在公开场合很少提及她，更不愿把同学领到家。

转眼间，我走上了工作岗位，长成了一个大小伙子了，娘更加苍老了，头发变得稀疏而花白。

想想娘养我这么大，一辈子在农村吃苦，且面对别人的嘲笑从不与人红脸，对种种伤心话语表现出来的难得的平静，我的心在发酸。

前年年底，按照她的嘱咐，年关之前要和女友赶到家里。

我事先和女友讲好，娘一辈子在农村劳作，显老显丑，见了面多说宽心话。

女友说：

“谁没有老的一天，但娘一定不丑。

”

到家了，不知怎的，我们发现屋里空荡荡的，弟弟的眼睛红肿，精神不振。

我一问才知道娘在三天前生了重病，住院了。

弟说娘不想让我知道，要不会冲我和女友的喜。

望着突然空寂和失去生气的屋子，我极力控制着自己的感情。

弟又捧过一红布包给我，说是娘特意交代的，我打开一看，原来是两双精致的毛边布鞋，一大一小，显然一双是给我的，一双是给她未来媳妇的。

看着看着，我和女友的眼泪如泉水般涌了出来。

现在，我时时想起儿时老师说过的话：

“你娘一定很漂亮吧？

”

（1）

同“我依稀记得……”一句中的“依稀”意思比较接近的词是_______

A.依然    

B.隐约    

C.仿佛    

（2）

文中说的娘“丑”，具体是指________。

（3）

“现在，我时时想起儿时老师的话：

‘你娘一定很漂亮吧？

”’这句话，你是怎样理解的？

（4）

娘的“漂亮”表现在什么地方？

请结合短文内容作简要说明。

（5）

你觉得，怎样的人是美的？

13.（15分）阅读短文，回答问题。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

在全班同学的（住、注）视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热（列、烈）而持久。

在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也镇定了情（绪、续），开始讲（述、术）自己的一个小故事。

她的普通话说得很好，声音也十分动听。

故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

（1）选择括号正确的字。

（住、注）________视      热________（列、烈）而持久

情________（绪、续）      讲________（述、术）

热________（列、烈）

（2）“犹豫”是什么意思？

英子为什么犹豫呢？

（3）文中两次“掌声”的含义相同吗？

请说出你的理解。

六、习作百花园（共1题；共5分）

14.（5分）成长路上有彩虹，也有风雨。

成功时，留一点清醒给自己，你会发现还有更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现前方的路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现帮助别人是多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现平凡的生活充

满阳光……

请以“留一点        给自己”为题写一篇文章，要求将题目补充完整后习作，字数不超过600字。

参考答案

一、基础练习（共3题；共12分）

1-1、

2-1、

2-2、

3-1、

二、词句天地。

（共4题；共27分）

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

7-1、

三、课文回顾。

（共3题；共11分）

8-1、

9-1、

10-1、

四、口语交际（共1题；共5分）

11-1、

五、阅读短文,回答问（共2题；共33分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

13-2、

13-3、

六、习作百花园（共1题；共5分）

14-1、