黔西县中医医院各级护理人员中医护理知识与技能培训计划Word格式文档下载.doc

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3、每月组织1次业务培训，内容包括中医基础知识、中医专科专病知识。

4、护理查房每月4次，护士长主查。

5、护士掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施，正确应用中医护理常规、技术操作规程等。

6、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

7、加强专科技能的培训：

各科制定出专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试，试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

三、培训计划：

（一）护士：

取得注册护士执业证书的护士。

1.培训目标：

（1）进一步巩固基础理论与技能。

（2）加强中医基础理论和中医技能培训。

（3）熟悉并正确应用中医护理常规、技能操作常规。

（4）逐步掌握危重疾病基本知识和中医技术操作规程。

2、培训计划

（1）巩固“三基”知识，扎实基础理论知识的掌握。

（2）进行危重技术操作技能的学习。

（3）鼓励支持年轻护士参加各类知识技能竞赛活动，不断完善自身素质。

（二）护师：

注册护士，已取得护士职称者。

（1）掌握中医基础理论，基本技能：

熟练运用中医护理常规、技术操作规程。

（2）加强急、重症患者的抢救护理培训，提高为职工病人的抢救能力，使其具备独立应对突发事件的能力。

（3）注重专科护理技术能力的培养。

2、培训计划：

（1）护理部有计划安排100学时中医知识、中医专科专病的专题业务讲座，聘请院内专家讲授新业务、新技术、适宜技术。

（2）选送外出参加各类业务培训、专题交流等，加强中西医专科知识的培训。

（3）学习危重技术操作技能，提高危重病人的抢救能力。

（4）承担院内或科内中西医业务讲课1—2次/年，或中西医护理查房1次/年。

（三）主管护师：

（1）掌握并运用中医基础理论和专科专病中医护理常规从事临床护理工作，提出临床辨证护理措施。

（2）积极申报课题，并参与课题理论设计和实施工作。

（3）指导下级护士实施中医临床护理。

（4）具备中医临床护理理论与技能的教学能力。

2、培训计划：

（2）在科内进行中医专科专病护理常规、技术操作规程等专科业务讲座。

（3）学习护理科研设计要求及实施方法，积极申报课题。

（4）积极参加中医护理项目的继续教育学分，每年不少于6学分。

四、培训内容：

1、技能培训考核及内容制定

①50项护理技术操作规范及中医护理操作。

②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。

③护理文件书写规范。

④护理部负责制定医院的总体培训计划，护士长按照总体计划，结合本科、本护理单元的实际制定具体培训计划。

⑤培训应长期目标与短期计划相结合。

⑥培训内容应体现护理人员的不同层次，并符合各自的培训目标。

⑦培训形式应注重多样性和针对性，强调可行性、实效性。

⑧应对培训计划实施情况及时评估，必要时及时做出调整。

2、护理基本理论知识培训及考核内容

①医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责

②护理技能训练50项相关理论、基础护理学、中医护理操作等

③护理专业相关的法律法规条文

④国家卫生、中医药工作基本方针、政策、法律法规等，中医专科专病护理常规、技术操作规程；

急、危、重、疑难病基本知识和中医护理技能。

五、培训考核形式及时间

1、自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展；

训考核过程贯穿于全年。

2、部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核。

及格分为：

理论≥85分、操作≥90分，如操作整体分数均≥85分，采取末位淘汰制,后3位按成绩不合格对待。

3、结合实际工作开展中医基本知识与技能方面的培训，培训方法以全院培训和课时培训相结合。

4、汇总个人成绩，理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核的参考依据。

5、每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。

六、考核目标

1、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。

随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识。

2、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养。

组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，制定训练方案及具体的实施计划。

3、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平。

加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

　4、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效。

建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。

考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

　　5、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。

　　6、加强护理过程中的安全管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。

对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

七、考核方式：

通过理论考试、实践技能操作、现场答辩等方式。

1、科室考核：

科护士长按照培训要求，对本科护士的学习和工作情况进行考核。

2、护理部考核：

护理部每月对各科进行理论考核一次，考核成绩与护士晋级结合。

护理部对全院护士长每季度进行一次理论及操作的考核，考核内容以法律法规、护理管理、优质护理等为主。

3、各科每月按计划对不同层次护士进行考核。

4、护士长认真完成《二甲评审标准实施细则》管理部分相关内容的学习，由护理部组织培训并考核。

八、具体安排与考核（见附表1）

附表1

月份

讲课内容

培训对象

学时数

主讲人

学习地点

2014年1月

西医四项操作：

口腔护理、测血压

全体护士

3h

宋雨春

会议室

中医基础护理

李熙贵

2月

分级护理

2h

李勋琴

中医诊断学条例讲座