康复评定常用标准量表Word文件下载.docx

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90°

〜120°

33

45°

〜90

30°

〜45

11

<

30

00

前屈曲力量(手测量)

5级(正常)

4级(良)

3级(可)

2级(差)

1级(肌肉收缩)

0级(无肌肉收缩)

病人满意度

满意、较以前好转

颈椎功能障碍指数调查问卷

请仔细阅读说明。

这项问卷调查将有助于医生了解颈痛对你日常生活的影响。

请阅读每个部分的项目,然后在最符合你现在情况的项目方框上打钩

问题1――疼痛强度

□我此刻没有疼痛

□此刻疼痛非常轻微

□此刻有中等程度的疼痛

□此刻疼痛相当严重

□此刻疼痛非常严重

□此刻疼痛难以想像

问题2――个人护理(洗漱、穿衣等

□我可以正常照顾自己,而不会引起额外的疼痛

□我可以正常照顾自己,但会起额外的疼痛

□在照顾自己的时候会出现疼痛,我得慢慢的、小心的进行

□我的多数日常生活需要一些帮助

□我的大多数日常生活活动每天都需要照顾

□我不能穿衣,洗漱也很困难,不得不卧床

问题3——提起重物

□我可以提起重物,且不引起任何额外的疼痛

□我可以提起重物,但会引起任何额外的疼痛

□疼痛会妨碍我从地板上提起重物,但如果重物放在桌子上合适的位置,我可以设法

提起它

□疼痛会妨碍我提起重物,但可以提起中等重量的物体

□我可以提起轻的物体

□我不能提起或搬动任何物体

问题4阅读

□我可以随意阅读,而不会引起颈痛

□我可以随意阅读,但会引起轻度颈痛

□我可以随意阅读,但会引起中度颈痛

□因中度的颈痛,使得我不能随意阅读

□因严重的颈痛,使得我阅读困难

□我完全不能阅读

问题5――头痛

□我完全没有头痛

□我有轻微的头痛,但不经常发生

□我有中度头痛,但不经常发生

□我有中度头痛,且经常发生

□我有严重的头痛,且经常发生

□我几乎一直都有头痛

问题6――集中注意力

□我可以完全集中注意力,并且没有任何困难

□我可以完全集中注意力,但有轻微的困难

□当我想完全集中注意力时,有一定程度的困难

□当我想完全集中注意力时,有较多的困难

□当我想完全集中注意力时,有很大的困难

□我完全不能集中注意力

问题7――工作

□我可以做很多我想做的工作

□我可以做多数日常的工作,但不能太多

□我只能做一部分日常的工作

□我不能做我的日常工作

□我几乎不能工作

□我任何工作都无法做

问题8――睡觉

□我的睡眠没有问题

□我的睡眠稍受影响(失眠,少于1h)

□我的睡眠轻度受影响(失眠,1〜2h)

□我的睡眠中度受影响(失眠,2〜3h)

□我的睡眠重度受影响(失眠,3〜5h)

□我的睡眠完全受影响(失眠,5〜7h)

问题9――驾驶

□我能驾驶而没有任何颈痛

□我想驾驶就可以驾驶,但仅有轻微颈痛

□我想驾驶就可以驾驶,但有中度颈痛

□我想驾驶,但不能驾驶,因有中度颈痛

□因严重的颈痛,我几乎不能驾驶

□因颈痛,我一点都不能驾驶

□我能从事我所有的娱乐活动,没有颈痛

□我能从事我所有的娱乐活动,但有一些颈痛

□因颈痛,我只能从事大部分的娱乐活动

□因颈痛,我只能从事少量的娱乐活动

□因颈痛,我几乎不能参与任何娱乐活动

□我不能参与任何娱乐活动

评分

Lequene和Mery膝关节骨性关节炎严重度指数

评定项目

I.疼痛或不适

A.在夜间休息时

无不适

只在某种姿势下活动时

不活动也痛

B.起床后晨僵或疼痛持续的时间

1分钟

少于15分钟

15分钟或更多

C.站立维持30分钟后疼痛加重1分

D.行走时疼痛

无不适感

只在走远距离后疼痛

启动后很早就有且坐后增加

E.从座位站起时需要上肢的帮助

无限

超过1km,但有限制

大约1km(大约15分钟)

500〜900m(大约

8〜15分钟)

300〜500m

100〜300m

少于100m

应用单个手杖或单柺

应用双手杖或双拐

III.日常活动能力

您能上一层标准的楼梯吗

0-2

您能下一层标准的楼梯吗

您能蹲下来或下跪吗

您能在不平的地上行走吗

得分评价:

膝关节骨性关节炎的临床严重程度的评价

14

极其严重

11,12,13

非常严重

8,9,10

严重

5,6,7

中度

轻度

JOA膝性骨关节炎治疗效果判定标准

指标

评分(100分满分)

1.疼痛,能步行

(1)可步行1km以上,通常无疼痛,活动时偶有疼痛

30

(2)可步行1km以上,有疼痛

25

(3)可步行500~1000m有疼痛

20

(4)可步行100~500m,有疼痛

15

(5)可室内步行或步行100m以下,有疼痛

10

(6)不能步行

(7)不能站立

2.疼痛,能上下楼梯

(1)上下自由、无疼痛

(2)上下自由,有疼痛,使用扶手、无疼痛

(3)使用扶手、有疼痛,

(4)一步一步、有疼痛,使用扶手、一步一步、无疼痛

(5)使用扶手、

步一步、有疼痛

(6)不能

3.屈曲角度及强直、高度挛缩

(1)

能达到正常坐姿的活动度

(2)

能达到侧身坐、盘腿坐的活动度

能屈曲

以上

75

35

(6)

屈曲<35°

且强直,高度挛缩

4.肿胀

无水肿、肿胀

有时需要穿刺

经常需要穿刺

分级1

评价标准

0级1

无肌张力的增加

I级

肌张力轻度增加,受累部分被动屈伸时,ROM之末未出现突然的卡主,然后释放

或出现最小的阻力

I+级

肌张力轻度增加,被动屈伸时,在ROM后50%范围内突然出现卡主,当继续把RO

检查到底时,始终有小的阻力

n级

肌张力较明显增加,通过ROM勺大部分时,阻力较明显的增加,但受累部分仍能

较容易的移动

川级

肌张力严重增高,进行PROM检查有困难

W级

1僵直,受累部分不能屈伸

修订Ashworth痉挛评定量表

J\

参考文献:

南登昆.康复医学[M].北京:

人民卫生出版社,2001:

48.

Brunnstrom偏瘫下肢功能评价表

阶段n

I

无随意运动(软瘫期)

n

联带运动初级阶段(痉挛期)

⑴屈肌共同运动⑵伸肌共同运动

可随意引起共同运动或其要素

⑴屈肌共冋运动:

髋关节-前屈、外展、外旋;

膝关节一屈曲;

踝关节一背屈、

内翻

⑵伸肌共冋运动:

髋关节一后伸、内收、内旋;

膝关节一伸展;

踝关节一嗻屈、

w

脱离了基本共同运动的运动(痉挛状态稍减轻)

取坐位,膝关节屈90°

以上向后滑动取坐位,只踝关节背屈

取坐位,膝关节屈曲、伸展(微动)

取立位,膝关节屈曲、伸展(微动)

V

从基本共同运动到独立运动(痉挛状态减轻)

取立位,伸髋、屈膝

取立位,只踝关节背屈

协调运动大致正常

取立位,伸膝状态下髋关节外展

取坐位,内外侧腘绳肌交替收缩

王茂斌.脑卒中的康复医疗[M].北京:

中国科学技术出版社,2006:

43.

RobertLovett(徒手肌力评定MMT

分级

名称

评级标准

未触及肌肉收缩

1

微弱

可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动

2

解除重力影响能完成全关节活动范围的运动

3

能抗重力完成全关节活动范围的运动,但不能抗阻力

4

良好

能抗重力及轻度阻力,完成全关节活动范围

5

正常

能抗重力及最大阻力,完成全关节活动范围

徒手肌力检查MMT分析标准

*MedicalReseachCouncil分级**Kendall百分比

评定说明:

所需检查肌力的检查方法

检查肌

检查方法

1级

2级

3、4、5级

髂腰肌

仰卧,试图屈髋时于腹

向同侧侧卧,托住对侧下

侧卧,小腿悬于床缘外,屈髋,

股沟上缘可触及肌活

肢,可主动屈髋

阻力加于骨远端前面

股四头

俯卧,试图伸膝时可触

仰卧,小腿在床缘外下垂,伸

腘绳肌

及髌韧带活动

肢,可主动伸膝

膝,阻力加于小腿远端前侧

俯卧,试图屈膝时可于

俯卧,膝从伸直至屈曲,阻力

腘窝两侧触及肌腱活

I动

肢,可主动屈膝

加于小腿远端后侧

卓大宏.中国康复医学[M].第2版.北京:

华夏出版社,

Fugl-Meyer平衡反应测试

评定内容

评定标准

支持坐位

0分

不能保持平衡

1分

能保持平衡,但时间短,不超过5分钟

2分

能保持平衡,超过5分钟

健侧展翅反应

被推动时,无肩外展及伸肘

健肢有不完全反应

健肢有正常反应

患侧展翅反应

被推动时,患肢无外展及伸肘

患肢有不完全反应

患肢有正常反应

支持站立

不能站立

完全在他人帮助下站立

1人帮助站立1分钟

无支持站立

站立少于1分钟或身体摇摆

站立平衡多于1分钟

健肢站立

维持平衡少于1-2秒

维持平衡4-9秒

维持平衡多于9秒

患肢站立

Lindmark平衡反应测试

0分:

不能坐

1分:

稍许帮助(如一只手)即可坐

自己坐

保护性反应一病人闭上眼睛,

2分:

3分:

0分:

1分:

独自坐超过10秒

独自坐超过5秒

无反应

反应很小

从左侧向右侧推;

再从右侧向

左侧推

2分:

反应缓慢,动作笨拙

3分:

正常反应0分:

不能站立1分:

在2个人中度

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