职教中心开学典礼主持词完整版Word文档格式.docx

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他们乐于奉献、以校为家，热爱教育、富于创造，在孩子们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露，在各自的岗位上做出了优异的成绩，为学校的发展做出了突出贡献。

下面请学校副校长陈志增同志宣读《关于201X年学校优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者的表彰决定》，并请各位优秀教师上台领奖。

四、下面请学生代表发言。

五、请教师代表发言，大家欢迎。

六、感谢学生和老师代表的精彩发言。

下面让我们以热烈的掌声有请**二中、职教中心校长邓鹏同志为我们做开学典礼致辞。

七、校长的话语重心长让我们深受鼓舞，让我们再一次用掌声感谢邓校长！

同学们：

选择了"

职教中心"

，就是选择了奋斗，就是选择了拼博与付出，就是选择了苦学和实干！

从此时此刻起，同学们要对自己在新学期学习与生活的时光进行认真的设计，要时刻提醒自己：

今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！

老师们：

学校已经为大家提供了一个施展才华、获取成功的平台。

在这里，它给予大家的是博大的校园文化，大家可以真切感受；

它给予大家的是一个难逢的机遇，大家要紧紧的把握；

它给予大家的是一个广阔的舞台，大家可以酣畅表演；

它给予大家的是一个理想的空间，大家可以尽情创造！

愿大家以崭新的姿态全身心地投入，不辜负学校与家长对大家的殷切期望！

新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。

学校在新的一年里将会加大精细化管理，以更高的标准去工作。

让我们团结协作，振奋精神，开拓创新，谱写职业教育的新篇章！

"

千里之行，始于足下"

，祝愿同学们在新的起点、新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！

祝各位老师身体健康、工作顺心！

秋季开学典礼到此结束，

谢谢大家！

请大家有序退场。

201X年8月30日

第二篇：

职教中心开学典礼发言稿

曾-贵-贤

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的全体同学：

辞旧的钟声还在耳畔回响，新春的焰火还在脑海中绽放，马年的春天伴着伊始的新学期向我们走来了，我很荣幸在这万象更新的时节能有一个和同学们交心谈心的机会。

在坐的同学们当初来到职教中心，都是带着理想来的，都是带着父母的叮咛和嘱托来的。

有了理想，我们就不至于迷茫。

在过去的岁月里，很多同学用实际行动不断缩短了理想和现实的距离，面对学习和实训中的困难，没有选择退缩和逃避，没有让无价的时光在闲散中流淌。

正是这些积极进步的同学主宰了学校的主流价值观，才有了各大企业争相冠名办班，才有了技能大赛的捷报频传，才有了高考质量的稳中有升。

当然，校园中还存在一些不好的现象，同学们身上还存在一些不好的习惯甚至是错误，老师和家长都不会责怪你们，我们关心的是你们能不能循序渐进地改掉陋习、纠正错误、完善自我、不断进步，这是教育的使命所在，也是教师的人生价值所在！

有位同学曾经这样问我：

我将来从事旅游服务要用到三角函数吗？

我们学习的文化知识对将来的工作有用吗？

我要告诉你：

对知识的学习可以增强你的思维能力、增强你的分析和判断能力，你能说这些能力不重要吗？

你可知道，近年来，一些企业参与了学校很多专业的课程设置，我们是在按照企业的意向培养合格的员工；

你可知道，我们的国家正在大力整治社会风气，传统美德正在回归，投机取巧者难以生存，只有知识和技能才是你立于不败之地的核心竞争力。

现在同学们在学习上总会遇到困难，生活中总会遇到矛盾，思想上总会遇到困惑，我们相信只要你们始终以积极向上的态度去面对，任何问题都会迎刃而解。

我要告诉你们：

一个国家是在对各种危机和矛盾的化解中不断向前发展的，一个人的素质就是在困难的解决中不断提升的，从这种意义上讲，困难不是障碍，而是前行的阶梯。

fsir.om从我们学校走出的学生，不乏独立创业的成功人士，不乏行业的精英和巨子，他们唯一的成功格言是在困难中前进。

他们的过去就是现在的你；

我也相信，只要你们不坠落，不停留，不放弃，你们的未来就是现在的他。

为了你们梦想的实现，我代表全体老师在这里向你们表态：

我们会尽职尽责地为你们服好务，我们乐意成为你们学习的工具书、生活的保育员、成长的导师、心灵的朋友。

同学们，一个学校真正的成功在于能否培养出高素质的人才，你们是学校的真正脸面，是学校示范创建的筹码，希望同学们在这几年里正视困难，合理化解各种矛盾，正确处理各种关系，加强文化和技能的学习，将你们的名字写进长阳职教中心的荣誉殿堂。

我也希望，未来的某一天，当你们离去，我们彼此会感到不舍，你的坚强、你的进取会成为老师们茶余饭后的谈资，你的潇洒、你的美丽会在年华的飘零中被老师们长长的记起！

最后祝老师们身体健康，工作顺利！

祝同学们学习进步，梦想成真！

第三篇：

职教中心开学典礼讲话稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

金秋九月，金菊盛开，在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年。

首先，我在此代表学校对以上受奖的教师和学生表示热烈的祝贺。

过去的一年，是令人欣喜的一年，也是满载收获的一年，是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的一年。

这一年我们主要做了如下几方面的工作：

一．狠抓学生管理，强化了学生的行为规范养成教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生管理制度》为依据，对学生进行校情、校纪、校规等方面的教育。

开展德育主题教育活动，加强了学生的理想信念教育、爱国主义教育、基本道德规范教育。

加强法制教育的力度，学校聘请有关部门领导做作了法制教育和禁毒教育的讲座，举办了法律知识讲座、法律知识竞赛等活动，搞好了学校治安综合治理。

大力开展了平安校园、诚信校园、绿色校园、和谐校园及学习型校园创建活动。

重点抓好了前途理想教育、革命传统和民族精神教育、行为规范的养成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、诚信教育及安全法制教育。

在校团委的带领下学生会积极开展各类活动，充分体现了活动育人。

以各类节日、纪念日为载体，适时开展了有意义的教育活动，演讲比赛、电影征文、爱国报告会、学生班际篮球赛、板报比赛等活动，营造了良好的德育文化氛围，形成正确的舆论导向，尤其是xx年元旦准备的文艺节目得到了教育局的充分肯定并获得二等奖。

二是规范教学秩序、强化教学常规管理。

深入推进课程改革，向课堂教学要效益。

每位教师树立了四十分钟质量意识，充分利用优质教育资源，切实提高教学质量。

各位任课教师能结合课堂教学特点，安排教育教学工作。

为了提升职业教师的专业水平，学校坚持每两周开展一次教师技能考核，没过关的继续练习，直到学校考核合格为止，这样持之以恒有效的促进了职业班教师的专业技术水平。

另外学校为了加强双师型教师的培养，利用假日专门派出了四位教师接受省级职业技术学校的专业培训50余天，大大提高了在职专业教师的业务能力和技术水平。

三聚焦课堂，深化改革。

过去的一年，我们走教育科研的内涵发展之路，把课题研究真正落实到课堂教学之中。

xx年5月8日，学校聘请省教科所高居红老师来我校做了了解职业，热爱职业的学术研讨会。

研讨会上，高老师就教育的功能和意义；

教育的本质特征和特色；

课程与教学的关系；

教育教学改革的核心等问题，从现代教育理念及社会对人才的需求等方面作了精辟生动地剖析和阐释。

掀起了我校教育科研的浓厚教风。

科任教师以教研组为单位，钻研课标、教材，开展教学研究，重视备课、听课、说课和评课的研究和学习，重视竞赛课、示范课、汇报课、研究课等四课的积极参与，涌现出了一大批教育教学的优秀教师，提高了课堂教学质量。

我们组织高一学生参加各学科竞赛，扩大了学生的知识视野、培养学生试题应便的能力。

职业班学生每学期开展一次技能大赛，加强了学生动手操作能力，提高了学生操作技能，提高了学生学习兴趣。

各类各科获奖学生三十余人；

教师撰写的教育教学科研论文有20多篇，本年度学校的优秀论文3篇荣获市县级奖励，5篇论文在相关的报刊杂志上发表。

汗水浇灌千树绿，心血换得万花红。

心怀收获的喜悦，面带成功的微笑，新的学年，我们信心百倍。

本学期我们要做好以下几方面的工作：

一、强化教学管理，提升教学质量。

1、明确各年级各专业教育教学的目标任务。

高一年级抓学生养成教育。

养成良好的生活习惯和学习习惯。

高二年级抓学生意志品质教育。

高二文理分科，已向高考迈近了一大步，高二各科知识都是高中学段知识的重中之重。

高二教材及知识体系上较高一有了一定的难度，需要我们持之以恒，对自己有信心，努力学习，高考方能取胜。

尽管我们基础薄弱，但是只要我们不气馁，讲究方法，就会有收获。

今年我校高考取得了优异的成绩，52名毕业生参加考试，其中有31名学生参加工科类考试，本科上线比率2

5.8℅；

21名学生参加财经管理类和语言法律类考试，490分以上4人，工科类专科上线29人，上线比率9

3.2℅。

财经管理类和语言法律类考试专科上线19人，上线比率91℅，这就是最好的证明。

高中班建立备考的长效机制，将三年的教学作为一个有机整体来思考。

系统地研究

一、

二、三年级的教学工作，打好基础，根据我校的学情，不超难度、不超深度，构建好知识结构。

合理规划教育教学工作，我们将坚持主任包级负责制的做法，坚持对高中班学生每月考核一次，通过月考对教师的教学成果和对学生的学习结果进行评比，从而及时发现问题，及时解决。

我们有信心搞好高中班和职大班的各项教育教学工作。

3.职业班抓好学生技能培训。

提高我校职业班的教育教学质量，也是我校教育教学工作中的另一个重点，各专业班在抓好日常理论教学的同时，更要重视学生技能的训练与发展，我们将开展每月进行一次技能比武，不断加强学生的动手能力，抓好实训课的教学与管理，严格学生技能要求，确保学生学得一技之长！

同学们，成功不止一条路，条条道路通罗马。

转换一种观念，收获一份成功。

能帮助人生发展的教育就是最好的教育，适合自己的选择就是最好的选择。

我们要树立人人有才，扬长避短，人人成才的观念。

让职业班学生掌握好理论，练好技能。

让学生多操作，勤动手，会动手，爱动手，做到人人有专长。

二、加强教师管理，优化教师群体。

1.加强师德师风的建设，树立教师良好社会形象。

常言道，无规矩不能成方圆。

作为教师，我们应该自觉遵守教师职业道德，教书育人，甘为人梯；

一是切实加强政治学习，努力提高全体教职工的思想政治素质和理论水平，端正办学指导思想，明确办学目标和方向。

二是努力提高教师思想道德素质。

对于教师来说，仅有丰富的业务知识还不够，还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和高尚的职业道德。

对此，我校将以开展讲理想、守师德、作奉献活动为契机，严格执行教师行为规范十不准，推进师德师风的建设，从而树立我校教师良好的社会形象。

2、落实常规管理，提高教学质量，提高竞争意识。

教学工作是学校的中心工作，学校教学管理的核心是教学常规管理，加强教学常规管理是提高教学质量的根本途径。

在教学常规上我们不但要加强管理，安排教导处专人对上课、自习进行逐节检查，确保教师为同学上好课；

实行主管领导、包级主任、教研组长不打招呼推门听课的制度；

坚持每月由教导处负责抽查教师备课，开展赛教活动，青年教学新秀评选活动，教师技