保护环境从我做起主题演讲稿Word格式文档下载.docx

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在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？

由此校园的美好可见一斑。

所以，我们就应该让校园中的绿色永存。

　　优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。

“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；

“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；

“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；

“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；

“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。

雨天，让雨点亲吻面颊；

雪天，让雪花栖挂眉梢；

喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；

问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

　　伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：

“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。

“自然，人类自我的本真。

自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。

雨果曾说：

”大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

　　太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住环境的期许！

　　窗可透光，窗可通风，窗可映影常常在窗边看夕阳西下，在晚霞瑰丽的时刻，在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象，那景象真让人神往与陶醉，西天的色彩艳丽而浓重，这就遮避了许多无赖与困境。

白天，城市的天空往往有些灰暗，苍白，严重的污染使得窗外的远景朦朦胧胧，城市的发展使窗外高楼林立，密密层层，挡住了我眺望远处的视线；

夜晚，城市的天空又显得躁动而混乱，霓虹灯，路灯，车灯，探照灯，张扬着强光映进窗来，使人感觉失却了许多夜的宁静。

现实中的都市总是高楼林立，人群熙攘，车水马龙，但每个人都应该拥有一个属于自己的绿色家园。

　　都市里，小区楼下才会有花草树木。

树梢努力地摇动着，落叶翻飞在枝丫间恋恋地不忍离去，感觉空气中飘来了一阵阵青草味，隐隐地还有些花香。

世界上有很多已经很美的东西，但还需要一些点缀，环境亦是如此。

楼房周围修建一些人工湖，种些水生植物，喂上些许小鱼小虾，在周围设置一些健身器械，这样既打破了环境的寂寞，又增加了风景的内容，人们又将工厂搬到郊外，在公路边安装消声器，再种上些花草树木，扩大植被面积，把城市建设成为了真正清静，幽雅，安逸，花香鸟语的绿色家园。

　　绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

近年来相应“创建卫生城市”的.号召，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度直接作用于我们的生活环境，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。

　　创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。

人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。

我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。

我们应当切实地树立起时代责任感。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

保护环境从我做起主题演讲稿2

　　我们每个人都离不开水，水能维持一个人正常生活，人们每天需要5千克水，我们人体内水的含量达90%以上，每天吃饭食物都是通过水来消化、吸收的。

自然界中如果没有了水，土地会龟裂，河水会断流，草木会枯黄，人畜会死亡。

人类有了水才会得以生存，所以才有水是生命的源泉这种说法。

　　长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。

当知道我国水资源人均量并在丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。

　　我们人类拥有的水很多吗？

看看下面这组数据吧。

地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2。

5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。

地球上只有不到1%的淡水或约0。

007%的水可为人类直接利用，而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一！

　　即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。

全球性的水污染，水资源的过度消耗和管理不当已经造成可利用水资源水量和水质的大幅下降。

现在，世界上每天有6000人因为得不到水或足够清洁的水而死亡。

如果这种趋势不能得到有效控制，20xx年后，世界人口的2/3将面临无水可用的危境！

　　我想长期以来，大多数人都会有节约用水的理念。

可为什么都缺少具体的行动？

随意污染和大手大脚的现象怎么还那么普遍呢！

环境的污染和破坏，治理起来得费很大力气，我们或许没又什么能力，也可能没有什么机会去做，但是我们可以用自己的实际行动来做到节约用水，这是最简单易行的不是吗？

保护环境，我们可以从自己身边做起，从小事做起。

不是为了别人，而是为了我们自己，为了这地球上最后一滴水不是我们的眼泪，请大家行动起来，节约用水，人人有责。

保护环境从我做起主题演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　我们今天演讲的题目是《低碳环保，水系荆州》。

　　谁都希望头顶的天空湛蓝如镜，谁都希望脚下的’大地绿草如茵，谁都希望身边的湖水清澈明净，谁都希望眼前的阳光灿烂如金！

是啊，有谁不希望能天天生活在如此自然、心旷神怡的画境之中呢？

但现在我们却距离它越来越远了。

我们发现：

被污染的水源从四面八方流入荆州的护城河里，各种有害气体令空气质量明显下降，乱砍乱伐使土地植被遭到严重破坏，还有混乱的城市化、空气中弥漫的汽车尾气，湖水里漂浮的垃圾，以及飘过来的难闻的气味等等。

荆州的水、空气，已受到了严重伤害，湖里的水不再清澈了，清新的空气中闻不到香味了，连白云都蒙上了灰尘....

　　荆州是我们的家乡，保护家乡的水，保护家乡的环境刻不容缓，我们人人肩上都该有一份责任。

　　您知道吗？

您手中的塑料购物袋，您吃快餐时使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，还有您每天都离不来的电脑、电视等等，它们其实都是二氧化碳的来源。

　　老师们、同学们，请记住我们的责任吧：

保护环境，刻不容缓。

低碳生活，从我做起。

亲爱的少先队员们，低碳生活，你们准备好了吗？

　　一、为新书穿上环保的新衣。

　　每到新学期同学们领了新书。

兴高采烈之余，我们要为新书包上书皮，以往大家都是一到开学就买塑料书皮，或者买漂亮的包装纸包书皮。

每个人平均有六七本新书，要花费多少钱啊！

更重要的是，这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源，不利环保，塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。

不如用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮，既利于环保，还可以跟着爸爸妈妈学习，学会自己包，锻炼动手能力。

　　二、把没有用完的本子利用起来。

　　新学期，新气象，每个同学心中都充满了向往。

同学们都会在新学期第一天甚至是开学前几天就开始做开学的准备：

文具换新的，本子买来多本。

书包里焕然一新，前一学期的好多没用完的本子也自然被淘汰了。

　　大家不知道吧：

生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的数目，需要消耗净水100吨、电600度、煤1。

2吨、化工原料300公斤，同时产生高浓度污水300吨。

　　把旧本子没用完的部分整合起来吧，重新订成新的本子来使用。

可以做练习，也可以当演算纸，节约了钱又节约了纸张，何乐而不为呢？

　　三、让小手帕成为校园时尚。

　　人们普遍使用的手帕早已被遗忘，取而代之的是使用方便的纸巾。

纸巾制作要砍伐树木，使用后不可以回收，浪费了资源，乱扔还会污染环境。

而手帕可反复使用，既节约资源又保护了树木。

我们每个少先队员都要树立“绿色消费”的理念，拒绝使用纸巾，随身携带小手帕，做保护地球的小卫士。

　　四、种花种草正当时。

　　春天，万物复苏，春天在枝头、在天空、在田野，我们也让春天走进我们的教室吧！

绿色植物通过光合作用，可以吸收空气中的二氧化碳释放出氧气。

种花种草，让教室美起来、绿起来，让教室的空气更清新。

种花种草正当时，少先队员们，齐动手吧！

　　亲爱的同学们，保护荆州，人人有责，创建绿色家园，就从你我做起，从小事做起，从身边做起！

只要我们注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。

只要我们把一个塑料袋放进垃圾箱里，就会少一点白色污染；

只要我们把家里嘀嗒的水龙头拧紧，就会少向自然界索取一点水源；

只要我们爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献。

只要我们始终关心着这点点滴滴，我们就会发现，绿色家园在我们努力下再一次回到了身边。

　　为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，一起加入到“绿色环保”的行列，保护绿色家园。

我们坚信，今天播下的一粒绿色种子，明天一定会收获一片蓝天绿地！

　　同学们，行动起来吧！

保护环境从我做起主题演讲稿4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我们小学这周校园活动的主题是爱护校园环境，打造最美小学。

在周一这个全校师生聚齐操场的特别日子里，我为我们小学这周的校园活动带来了我今天的演讲，我为你们带来的演讲主题是——爱护环境。

　　我们在很多时候都可以感受到环境带给我们的影响，你是否有看到街道上面有越来越多的垃圾?

你是否有听到从外面传来的越来越嘈杂的噪音?

你是否有闻到从小河小溪里传来的阵阵恶臭?

我相信我们在学校和在学校外面时都有过这样不让人愉快的经历吧，那么你知道是什么造成我们这样不愉快的体验吗?

我给出的答案就是很多人都没有爱护自己生活的环境，对待环境没有做到像爱护我们自己喜爱的玩具、书籍、零食一样。

环境恶化表现出来的让人心疼的情况还远远不止这些，还有很多类似于这样我们看不到被破坏的现象，又是我们每个做出对环境保护的小措施，我们也会迎来在这个上面巨大的改变。

那么我们如何去爱护我们美丽环境、保护我们的绿色环境呢?

　　保护、爱护环境，从保护、爱护我们的校园环境做起。

这是我们学会爱护环境需要做到的第一步这也是符合我们这周校园建设的主题，我们学校有花园、有草坪、有树木、有池塘等，它们都是构成我们小学美丽景色的重要成员，所以爱护我们校园的环境就是爱护我们校园的花园、草坪、树木、池塘。

在小学里我们不乱采摘花朵、不随意践踏草坪、不对树木乱伐、不随意丢垃圾就是爱护我们校园环境的具体做法。

听到这里，你就会知道我们怎样去爱护我们的校园环境了吧?

你肯定也知道我们学校这周校园活动的用意了吧?

各位同学们让我一起协力在这周完成我们学校的“爱护校园环境，打造最美小学”的校园活动内容吧!

也让我们共同让我们学校的环境变得更加美好吧!

　　保护、爱护环境，我们也要保护好我们校园外的环境。

校园外的环境也是离不开我们的保护的，就像公园的环境虽然美丽，但是如果我们去公园是不去爱护保护公园环境，那么公园的美好景色就会消失不见、也像在我们家所在的小区不注重小区环境的保护爱护，那么我们家所在的环境就会变得不适合我们居住。

所以爱护环境也是爱护我们自己、保护环境也同样保护我们自己，我们需要一