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  各班在教室开展“寻根溯源

  粽叶飘香”——端午品粽会。

同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:

从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;

从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;

老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;

大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。

  2、五月五唱歌谣

  中国的端午节有着xx多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。

例:

“棕子香,香厨房。

艾叶香,香满堂。

桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。

这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。

吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。

”等。

  3、五月五是端午

  农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。

《五月五是端午》知识抢答板块,知识题:

  a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?

(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)

  b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?

  c、端午节的别称有哪些?

(如:

午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

  d、端午节的由来?

纪念屈原说;

纪念伍子胥说;

纪念曹娥说;

起于三代夏至节说;

恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。

  e、端午节有哪些习俗呢?

(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。

  如:

吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。

  4、五月五忆屈原

  屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。

队员们讲述屈原的故事。

  5、五月五佩香袋

  佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。

香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。

队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。

  寻根溯源,传承中华民族文化。

端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。

请各班积极落实,每班形成一篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。

  端午节活动策划方案二:

  端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。

过端午节是中国人两千多年来的习惯。

  端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

  活动日期:

端午节,也就是夏历五月初五。

  活动地点:

可以在自己家里

  活动目的:

大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人 。

端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  活动内容:

活动内容是据端午节的习俗来制定的。

  一、 在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。

但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

  二、 端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。

粽子的味道不用说了,是十分美味的。

但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。

在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。

粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。

粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

  三、 端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

  端午节活动策划方案三:

  指导思想

  利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

  二、活动形式

  1、“粽子传爱心”主题活动。

在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

  2、节日民俗宣传活动。

社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

  3、“经典诵读”主题活动。

以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。

社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

  三、活动要求

  1、高度重视。

社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日。

端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

  2、信息报道。

社区会第一时间把“我们的节日。

端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

  3、创新形式。

社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。

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