初三中考冲刺心得体会Word文件下载.docx
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爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿,要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:
有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。
有较高的管理艺术。
管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。
有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。
中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。
她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。
虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。
在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;
在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。
在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。
二、抓住园本教研的核心,找到园本教研的价值所在。
只有立足于园情,抓准幼儿园发展的瓶颈;
聚焦在教师,促进队伍的专业成长和自我发展;
落实到孩子,确保孩子健康快乐成长这一核心,园本教研的主体才会从园长、教研组长转为一线教师,才会成为全园教师自主学习、自觉提高的行为。
教师们结合自己实践中遇到的问题进行交流,提出支持性策略,教师的注意力才会从形式引向过程,从内容引向发展,从虚幻引向自然,教师的目标意识才能增强,从而推动园本教研的进步及园内资源的共享化,达到园本教研的目的。
这样才能创建“学习、实践、合作、反思”为特征的学习共同体。
正如周燕教授在《园本教研与幼儿教师专业成长》讲学中所说的:
“幼儿教师的研究是与其日常教学完全融入的,研究和教学是一体的。
当教育教学活动不再仅仅是知识传递而是由于有明确、自觉的实现教育意义的意识和行动时,幼儿教师的教学才会拥有教育的根本价值和终极意义。
“
三、要有多元的知识结构,有终身学习的思想。
在聆听费广洪教授的《幼儿发展的观察与评价》、《幼儿园教学活动诊断》杨宁教授的《理解儿童早期发展与学习》、冯夏婷教授的《如何设计一个促进幼儿心理健康的活动》等等讲学后,我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。
在十几年的教学生涯里,难免产生职业上的倦怠感,忙碌的工作是我很少能驻足下来观察、思考、审视,通过这次学习,我认识到要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。
通过这次培训,我开阔了视野,学到了很多新的教育理念和理论,从思想上受到了很大的鼓舞,这将对我今后的教育教学管理工作起到很大的推动作用。
在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳众人之长,慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路风彩。
初三中考冲刺心得体会2
阳春三月,高唱一首青春的战歌;
抬头仰望,决战的`军旗迎风飘扬。
20xx年3月12日,距离中考还有一百天。
我们将永远铭记这个用热血浇注的日子。
从今天起,我们正式打响了人生第一场战役。
三年我们坚信,正是在这里,正是在此刻,新的辉煌将展开腾飞的翅膀。
是雄鹰,就要搏击长空;
是猛虎,就要腾跃丛林;
是战马,就要驰骋沙场;
是蛟龙,就要叱咤风云。
但作为初三的学生,我们会经历太多坎坷:
偶尔理不清头绪的难题,使我们摔下笔,想放弃;
不见起色的成绩,使我们低下头,想哭泣……但是同学们,想一想,理想高中门口那烫金的校名;
想一想,父母背对我们啜泣的身影;
再想一想,老师因操劳而声嘶力竭的嗓音……我们背负着父母的殷切期望,我们背负着老师的更多期待,我们怎能放弃梦想。
梦想就在前方,成功就在前方,但空想毫无用处,我们必须行动。
我们要明确目标、振奋精神,课堂上,集中精力,汲取老师传授的精华;
自习课上,充分利用时间,高效梳理所学的知识。
重视基础、不犯概念性错误;
重视纠错、不犯重复性错误;
重视规范、不犯低级性错误。
每天坚持体育锻炼,不放过每一次提高的机会。
失去的时间无法挽回,但失去的知识却可凭坚强的意志,实际的行动来追回。
要坚信,只要付出,就一定会有回报。
力争更多的同学登上重点高中的堡垒。
望前路,困难重重;
展未来,信心百倍。
进军的号角已经吹响,挑战是一种鞭策,是一种鼓舞,更是一种原动力,今天我们也要挑战,同学们,你们准备好了吗?
我们在竞争中鼓舞士气,比学赶超;
我们在竞争中互相激励,携手共进;
我们在竞争中实现梦想,达到中考辉煌。
一百天卧薪尝胆,是持之以恒的积累。
一百天奋发图强,是石破天惊的畅想。
举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。
初三中考冲刺心得体会3
时光飞逝,转眼已是三年。
三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。
此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。
一步,又一步,中考,近了,更近了。
那场期待了三年的战争,马上就要爆发了。
前方,中考的战鼓正在擂响;
身后,却留下了一串美丽的脚印。
细细地拾起记忆的碎片,心头涌起了无限的感慨。
我们奔跑着,跑向六月的战场,但我们又有万分的不舍,默默计算着在母校奋斗的日子。
听熟了三年的铃声,将不再为我们鸣响;
待惯了三年的“竹里馆”,将不再是我们欢乐的巢。
我们难忘科学楼前那暖暖的夕阳,难忘饥肠辘辘时饭堂的菜香,难忘校园里那缤纷四季的芳馨。
亲爱的同学们,让我们互相道一声谢谢。
正是每一个充满个性的学友,组成了团结互助、永争上游、个性张扬的班集体。
在这个大家庭里,我们呼吸着严谨拼搏的治学之风。
优秀,已经成为了一种习惯。
身边贤才如鱼龙集,且看那化学超人英语天才济济一堂,还道那物理翘楚数学尖子比武切磋,更不消说那诗词览中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。
智慧的火花在课堂上尽情的喷射,看到此般状况,不得不让人拍手称绝,连连说着佩服,不觉握紧手中的笔埋头苦读。
这种竞争,促使着我们力争上游。
亲爱的老师,请让我们向你们道一声谢谢。
课堂上放飞思绪,驾祥云凌九霄御清风游四海,是你们,将我们领进宏伟的知识殿堂。
不过,感谢你们的真正原因不是教会了我们知识。
所有的学子都有同感,老师的教学,不靠一支粉笔、一个课件,而是一颗真诚的心。
你们说,学会做人比学会学习更重要,尤其到了初三,我们从你们身上学到了很多书本上学不到的道理。
曾经我们有过彷徨,有过焦虑,是你们鼓励我们,支持我们,一直到了今天。
老师的形象不再高高在上,却成为了我们无话不谈的朋友。
现在,我们马上就要离开了。
你们用关切的目光祝福我们一路走好,却不求半点回报。
我们来了,又走了,最难舍的就是老师。
同学们,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,3年的寒窗苦读,1000多个日日夜夜,我们付出的所有艰辛和汗水,都将在这火红的6月收获。
最后十几天的拼搏,是意志的较量,更是心态的比拼。
这段日子的付出与收获都将会是我们一生回味无穷、不尽的宝贵财富。
在此,提出以下几点与同学们共勉:
1、确立目标树立信心。
目标是我们奋战中考的方向和动力,充满信心是决战中考的前提。
要相信自己,用“我能行。
我成功。
ibeliveicanfly。
”这些富有激情的话语时刻提醒自己,点燃热情进行自我鼓励和鞭策。
2、调整心境端正态度。
积极端正的态度是决战中考的保障。
现在的学习和生活要从中考出发,专心致志心无杂念,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。
3、坚定意志增强毅力。
坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。
中考不仅仅是各人智力水平的检验,同时也是每个人非智力因素的较量;
尤其是中考临近,同学之间应该是实践的竞争和意志的比拼。
顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。
4、珍惜时间提高效率。
把握好最后几天专心致于学习,重视每一门功课,在老师的指导下,有计划地安排好最后的冲刺,使学习效率达到最大化。
5、文明守纪遵守校规。
在最后的23天里做到不违法犯纪,给学校和老师留下一个好印象。
这是一段最难忘的记忆,这是一份最难挥发的情怀,是失落时句句鼓励中的友情,是泪雨中切切的师恩,是校道上淡淡的一个微笑,是每天早晨在读书声中跳跃的阳光。
是在赫山中学的日子里,我们学会了朝着最美的方向,坚定地走下去;
是在赫山中学的日子里,我们学会了互相关心,珍惜人与人之间的感情;
是在赫山中学的日子里,我们认识到了是肩上的责任;
在赫山中学的日子里,我们找到了一种飞扬的生命状态……在这里,有机会,有舞台,有拼搏,有希望,有梦想,有飞翔。
那么我们应该如何报答母校给予我们的一切呢?
同学们,中考的钟声已经敲响,中考冲刺的号角催我们奋进,让我们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的气势,带着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观心态,带着老师、父母的期望、带着青春的梦想开启一个属于我们自己辉煌的未来。
亲爱的老师,亲爱的母校,相信我们――我们展现英姿的时刻到了,20xx年的中考,我们一定会竭尽全力、坚持到底、不负众望,在剩下的23天里,为实现自己的梦想而奋斗,为报答老师报答母校而拼搏。
谢谢。
初三中考冲刺心得体会4