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(2)挖掘学生自我管理和自我教育的意识,以班级的日常行为规范为入手。

找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处,进行自我、小组、班内考核。

2.礼貌教育

(1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

(2)学习待人接物的基本礼仪。

(3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

四.班级的主要活动内容

1.开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。

2、加强阅读指导,开展阅读比赛。

3、开展语文实践活动,每半月更换一次黑板报。

4、加强学生的作文指导,开展作文比赛。

5、加强学生的思想教育。

五.团队工作

团队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。

1.3月份“让春风更暖,让春意更浓

(1).在学雷锋的日子里,开展一次“做一件好事”的活动。

(2).结合“三八妇女节”开展“妈妈,您好!

”活动,了解妈妈,慰问妈妈体味妈妈的辛劳,主动关心、体贴他人。

(3).开展“争做环保小卫士”植树节主题队会,开展一次植树绿化的环保活动。

2.4月份社会实践活动:

(1).组织团队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。

(2)。

团队举办“小小奥运会”,设置一些饶有兴趣的体育竞技项目,结合校运动会,让队员走向运动场,亲身体验奥林匹克精神。

3。

5月份主题:

向前辈学勤巧,为未来学创造

(1).举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。

(2).积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

4。

6月份:

(1).组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。

(2).做好班级工作小结,布置暑假工作。

5。

家长联谊会

1)利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生学习惯,以求双向了解。

第二篇:

三年级第二学期班务工作计划

一、指导思想

二、班级概况

本班有学生人。

三、工作目标:

1、培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。

2、使学生养成认真学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。

3、培养学生的集体荣誉感,增强班集体的凝聚力。

4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、培养一批能力较强的班干部,成为老师得力的助手。

7、充分发挥学生的特长,让学生得到自由发展。

四、采取的措施

(一)进一步抓好行为规范教育.常规教育

充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习、生活、卫生等习惯.我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并实时总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,加强《小学生日常行为规范》的学习与教育,通过“国旗下讲话”、“主题班队活动”、“讲德育故事”等途径,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。

重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。

引导学生按照《纲要》的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范的要求,做“讲文明、懂礼貌、守纪律”的好学生。

加强学生的德育教育

1合理利用主题班会,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.1

2、深化爱国教育充分发挥校园之声广播、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的五爱教育。

要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.对学生进行思想教育

4、结合基础道德教育,强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育,帮助学生规范品行,端正为他人服务的思想。

(三)做好学生的安全教育

安全教育是班务工作中的重中之重,要经常教育学生遵守交通规则,不要在公路上追逐、打闹,不破坏公共设施,注意安全用电,不玩火,不爬高、防雷电、防煤气、防溺水、防地震、注意饮食卫生,不要吃不卫生的食物、不玩危险游戏等。

教给学生一些自救及预防方法,确保学生的安全。

(四)班级纪律方面

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.说到就要做到.增强自我约束能力。

(五)卫生方面:

1、个人卫生:

要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,三操勤做.

2、班级卫生:

每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫的同学,给予表扬。

3、开展“人人争做环保小卫士”的主题教育活动:

利用晨会和学生讨论环保的重要性,说一说日常生活中如何做到环保,提一些合理化建议,收集环保方面的成果,在班中进行交流。

做力所能及的事情,评出班级的“保洁小卫士”。

(六)抓班风,促学风,增强班级的凝聚力。

1.抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

2.每三周召开一次班委会会议,了解班级风貌。

了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。

3.举行一次家长会,力争家校互动,发挥家长的作用。

形成良好的学习氛围。

4.组织互帮互学活动活动。

学习上优生带差生;

纪律上互相提醒;

劳动生活上互相帮助。

通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱。

(七)针对特殊学生,开展特殊教育

开学期初排出特殊学生名单,通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。

要力争和科任老师及家长

对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

(八)家长工作:

做好家访工作,做到及时联系。

1.开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

2.利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3.引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

五、逐月工作安排:

二月份:

1、出好第一期黑板报、布置教室。

2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。

3、加强法制教育、安全教育。

三月份:

1、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园卫生活动。

2、第二次小干部会议。

3、办庆“三八”黑板报。

3月8日——《献给母亲的礼物》。

4、班队会:

《学习雷锋》。

四月份:

1、举行数学竞赛。

2、第三次小干部会议。

3、组织参加大队部“学习先烈”活动。

4、做好期中测试工作。

五月份:

1、五一国际劳动节,进行爱劳动爱学习教育。

2,继续进行常规教育

六月份:

1、“迎六一”活动。

2、期末考试复习。

3、期末评优及各项活动。

总之在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。

取人之长,补己之短。

在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和思考。

总之,我要坚持正确的方针,注意工作方法,。

班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

第三篇:

六年级第二学期班务工作计划

六年级下学期班主任工作计划

一、班级管理指导原则:

临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。

在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。

努力学习,提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况:

六年级二班现有学生45人。

男生23人,女生22人。

班级学生聪明伶俐,但缺乏自主,纪律性差,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。

使班级风气正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。

为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

这是本学期的工作重点。

三、班级管理目标:

1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。

为母校争光。

2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体。

5、做好每天的行为规范评比工作。

有评有比有总结有记录。

争做合格的小学毕业生。

四、具体管理

措施:

1、继续加强“六爱”教育。

培养责任感、义务感。

2、加强诚信教育,做诚实守信的人。

培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3、遵守学校的校规校纪。

加强小干部工作的力度。

责任到人。

岗位到人。

4、继续开展班级星级小组评比。

争当优秀小队。

每周进行评比总结。

5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。

继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。

日评、日查、周总结工作切实到位。

6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。

要持抓不懈、严抓不

怠。

抓好两操的质量。

7、坚持每周的评比班会。

发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比

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