人教统编版四年级上册语文第六单元检测卷A卷文档格式.docx
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běn
hà
o
dà
ng
wǎng
rá
n
yuá
n
quá
2.(8分)辨字组词。
蚊________
竖________
蝇________
驶________
纹________
坚________
绳________
使________
3.(6分)读拼音,写词语。
(1)jiāoà
o________使人落后,qiānxū________使人进步。
(2)为了研究mì
fēng________是否有bià
nrè
n________方向的能力,我把他们放到一个mò
shēng________的chí
tá
ng________边,看它们能否找到回家的路。
(3)蔡伦吸收了前人的jīnɡyà
n________和zhì
huì
________,改进了造纸术。
4.(6分)我能组词语。
妖________
扰________
煤________
狰________
浇________
娆________
媒________
挣________
5.(6分)选词填空。
辽阔
宽广
广阔
①他待人和善,胸怀________。
②________的田野上,到处可见丰收的景象。
③走进这________的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
6.(8分)我会填。
________的臂膀
________的总理
________的三峡
________地哺育
________地成长
________地工作
________得厉害
________得卑微
________得认真
7.(6分)(2019五上·
嘉陵期中)按要求写句子。
(1)前后十几家邻居没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
(2)用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)________
②(指很自豪)________
(3)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
(修改病句)
(4)我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)
8.(4分)日积月累
(1)轻诺必________。
《老子》
(2)民无信________。
《论语》
(3)不精不诚,________。
《庄子》
(4)诚者,天下道也;
________,人之道也。
《礼记》
(5)有所期诺,________;
有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》
9.(6分)阅读课内片段,完成练习。
没有工具,干什么都困难重重。
我几乎花了一年工夫才完全布置好我
那个用栅栏围起来的小小的住所。
那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起来。
我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更长的时间把它们运回家。
也就是说,我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来在第三天才把它打进地里。
我最初用一根很沉的木棒打桩,后来想到了用铁撬棒打。
尽管如此,打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦。
(1)请找出选段的中心句,这句话在选段中的作用是________
(2)下列选项不能体现出“我”干什么都困难重重的是()
A.需要花两天时间砍成一根木桩并运回来,在第三天才把它打进地里。
B.那些尖桩或者圆桩沉得很,“我”要使出全力才举得起来。
C.打起桩来很费劲,而且非常麻烦。
D.没有任何防御力量或者手段来抗击野人或者野兽的袭击。
(3)从鲁滨逊几乎花了一年的时间才完全布置好住所这件事中,你可以看
出什么?
体现了鲁滨逊什么样的特点?
(4)结合文章内容可知,鲁滨逊流落荒岛后遇到的困难有________、________、________
、遇到叛乱等。
10.(12分)阅读下文,回答问题。
秘密
有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个贫穷小男孩的故事。
小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。
没有一个同学对这件事有疑义。
有一次,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè
)嚅(rú
)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。
他说:
“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。
”
当时老师注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。
老师看着他,看着看着就要掉眼泪。
老师拿过了那支铅笔,说:
“这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
”孩子特别开心。
此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他批改作业,而且悄悄地告诉他:
“如果你都做对了,老师只写上‘优秀’两个字,擦的时候也好擦了。
”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100本小学生常用的作业本给他。
老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
(1)对文中画横线的句子理解正确的一项是()
A.全体同学对这件事都有疑义
B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
(2)短文第________和第________自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
(3)短文写了________与________之间的秘密。
“秘密”的内容是________。
(4)短文主要描写了小男孩的语言、________和________,表现了他是一个________的孩子。
(5)想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么。
(写几句连贯的话)
11.(30分)动笔写一写你在学习某种艺术过程中发生的故事和感受吧。
注意细节描写要具体,题目自拟,不少于500字。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、