教研员工作目标及考核细则文档格式.doc
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4.要积极为教师搭建交流学习的平台,每学年组织学科教师参加省、市、区观摩课、示范课或研讨课活动2-3次。
5.要指导本学科教师积极申报各级教科研课题,指导教师对已立项的课题进行研究。
同时教研员每学年要有一项自己的立项课题或教研专题。
6.积极做好中考、高考复习的服务工作。
主动与省、市教科研部门密切联系,搜集、提供考试信息。
每学年联系省、市教科研部门的专家、名师进行中、高考复习交流研讨活动不少于2次。
7.做好全区中小学学科检测成绩的统计和教学质量的评估工作,并写出有指导性的教学质量分析报告。
包括试题评价、试题分析、学生学业质量分析,存在的问题及教学建议。
每学年组织2次学科教学质量分析会。
8.每学期上2节(次)公开课或专题讲座。
公开课要求有教案、课件、教学后记或教学反思。
专题讲座要有活动方案和讲座文稿或PPT课件。
9.组织开展高中学段学科竞赛活动,学科竞赛活动每学年1次。
10.按时组织、指导教师、学生参加上级业务部门组织的各类学科评比和竞赛(如汉字听写大会、中华经典诵读等)活动,参与率达100%。
11.按时、按量、按质完成教研室的集体活动或教育局安排的重要工作。
集体视导或其它集体活动、教育局安排的重要工作,要求按时、按量、并高质量地完成。
二、教研员工作考核细则(见附表)
西安市临潼区教研员工作量化考核指标
第1页
一级指标
二级指标
权重
考核办法
得分
专
业
发
展
20分
1.业务学习:
每周至少保证2小时的集体学习时间,5小时的自学时间。
每位教研员每学年读2至3本专业理论书籍或课改经验,并写心得体会2篇,读书笔记不少于1万字。
5
查集体学习考勤、个人笔记、心得体会
2.专题研究:
教研员有1项自己的课题或学科教研专题,写1篇专题研究报告,并在学科研讨会上交流研讨。
要求与本学科直接相关,有较强的现实意义或教学指导性。
查资料
3.撰写论文:
每位教研员每学年撰写1篇教育教学论文,并在市级及其以上刊物上发表或获奖。
(其中获省级一等奖或在省市级刊物上发表得10分、获省级二等[市一等]或在市级刊物上发表为8分,获省级三等[市二等]为7分,获市级三等为5分,完成为4分)。
10
查发表刊物、获奖证书
教
学
研
究
、
指
导
服
务
60分
4.每学年累计下校工作两个月,参与学校的正常教学活动,有针对性的听课、评课,听课(80节)、评课(40节)。
20
各项内容缺一次减0.5分
5.参与指导学校备课组、教研组活动,提高教研活动水平,每学年不少于8次。
少一次减1分
6.要积极为教师搭建交流、学习的平台,每学年组织学科教师参加省、市、区观摩课、示范课或研讨课活动2-3次。
查活动记录,少一次减1分
7.组织开展多层次的学科教学研讨活动,每学期每学段不少于2次;
8.指导本学科教师积极申报省、市、区教科研课题,参与、指导教师进行课题研究1-2项。
9.组织、指导教师参加上级业务部门组织的各类学科评比和竞赛活动,参与率达100%。
查活动记录,少一次不得分
10.积极做好中、高考服务工作。
组织中、高考复习交流研讨活动不少于2次。
查活动记录,少一次减1.5分。
11.每学期上2节(次)公开课或专题讲座。
查教学资料、讲稿或课件。
第2页
一级
指标
得分
教学
质量
评价
10分
12.做好全区中小学学科检测成绩的统计和教学质量的评估工作,并写出有指导性的教学质量分析报告。
5分
看记录
13.每学年组织1至2次学科教学质量分析会。
其
它
14.组织开展好全县性的各科竞赛、评比活动。
每学年开展学科竞赛或评比活动1次,文体活动3次。
查活动记录,少一次减1分
15按时、按量、按质完成教研室的集体活动或教育局安排的重要工作。
集体视导或其它集体活动、教育局安排的重要工作,要求按时、按量、并尽可能高质量地完成。
查参与考勤记录及工作任务完成记录
考核说明:
对教研员的工作实绩每学年考核一次,满分为100分,其中考核90分以上为优秀,80分以上为良好,60分(含60分)以上为合格,60分以下为不合格。
2015年5月20日·
修订