学生会新闻部周计划和总结Word文档格式.docx

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在近一年的学生会工作中，我们新闻部的工作主要有加强团队管理建设，建立考核制度；

提高新闻和文章采稿量和摄像质量；

做好《工作简报》的编写工作等。

作为学生会宣传线上的一个部门，我们通过关注本院、校的一些信息，以撰写新闻报道、收集实用信息、传递时事新闻等手段并以每月发行《院工作简报》的形式，积极发挥舆论宣传作用。

针对本部门近一年的实际工作情况，现从制度建设、常规工作、学习型组织构建、部门文化普及这几个方面做工作总结：

一、部门制度完善健全。

我们非常重视部门制度建设，完善的制度对未来的每一届新闻部都有很好的作用。

我们新闻部这一年的重点建设制度为干事考核制度、部门例会流程、干事培训机制、职务说明书等。

干事考核制度主要从日常例会到勤情况、发表新闻稿数量等量化条件和日常工作评析等泛化条件，针对泛化条件，我们部门特指定部门成员工作评析表如下：

具体的考核主要归新闻部副部长钱鹏做。

钱鹏平常做到了督导干事的工作进程，进行定期新闻部成员的工作汇总，综合考核新闻部成员工作的相关考核。

例会的主要流程为上周工作汇报；

遗留问题解决；

本周工作安排；

不懂地方提问；

突发事件讨论等。

同时我们也会收集其他院或校里的新闻部写的新闻稿，在例会上评价其他学院的新闻稿，干事也从中得到了一定的学习进步。

职务说明书从三个方面开展：

部长：

1、统筹部门工作开展。

2、做好与主席团和平级部门的沟通交流。

3、新闻部资料的整理与向老师的呈递。

4、部门学习型组织的构建者。

5、部门成员业务能力培训的负责人。

6、采访任务的负责人。

副部（文字方面）：

1、做好与部长、其余副部和干事的沟通。

2、新闻稿的修改与整理保存。

3、《工作简报》的编写负责人。

4、干事文字方面能力的培养者。

副部（拍照活动方面）：

2、部门考勤与事务通知。

3、部门活动的安排者与负责人。

4、相机的保管以及照片的保管与整理。

5、《工作简报》的交刊印刷与发行的负责人。

干事：

1、副部下达任务的执行与反馈。

2、活动照片的拍摄与视频录影。

3、活动新闻稿件的撰写。

4、部门《在你身边》采访工作的开展与采访稿的撰写。

5、《工作简报》的资料整理与编写。

6、部长临时紧急事务的处理通知的执行与反馈。

在具体的工作上，我们也发现新闻部的制度不太完善，有一些漏洞，例如在安排工作时偏重于拍照的新闻稿的发表量就会相对偏少，受课程限制很多工作都是直接下达的，考察不出干事的积极性等。

希望下一届的新闻部能修订完善相关制度。

二、常规工作有序开展。

主要是新闻报道方面和《工作简报》编写。

从数量上看，新闻部在校报上投稿并刊登的新闻稿有涉及三大德育答辩体系、班集体建设工程、专师会成果展、营销大赛、模拟职场大赛、营销策划大赛、党员文明宣讲等共计十篇新闻稿。

《工作简报》编写了两本（还有一本正在策划中）共计62037字。

在常规工作的开展中，我们也进行了相关工作的细化分工，做到了部门工作的分工明确。

在安排任务时会结合干事的课表和个人特质与能力来合理、优质、高效地安排工作，具体会根据采访能力、写作能力与拍照能力三大方面安排。

部门常规工作分解如下表：

但在常规工作中，突出的问题是在新闻类型的构成上，还是官方新闻占主导，校报副刊和深度透视采访类的新闻比较少。

干事的摄影素质和新闻敏锐度还有待提高。

《工作简报》未能如期刊印，总是会推迟一周才能印出并且影响力越来越小。

三、学习型组织构建成功。

由于新闻部特殊的文字方面的工作性质，做好干事的新闻培训，构建学习型组织显得尤为重要。

为有效提高新闻部成员的新闻写作水平，在近一年时间里，我们在加强理论培训工作、邀请校里有经验人士进行培训等的基础上，还重点组织了副部对干事进行相关稿件和照片拍摄的培训，规定定期上交一定数目的各种题材的稿件及照片，锻炼干事的撰稿能力及摄影能力。

部长与文字副部曾双也定期对干事的稿件加以修改审核，指出问题，在例会中把部门本周的新闻做评比，让干事们在交流中成长。

与此同时，我部还着力让所有干事了解、接触新闻部工作会接触的相关网站和一些媒体平台（主要包括校新闻部、校报学通社、各院新闻部、校广播站、校网、校论坛、院网站等新闻宣传机构），并与它们保持着紧密的关系和联系，努力拓宽新闻渠道，增大稿件的覆盖面和涉及面。

1、实施了全面的培训计划

在部门成立后，我们就积极组织了部门成员的业务培训，以期部门成员的业务能力增值。

我们针对写新闻稿与拍照的基本入门知识对部门成员进行了第一次系统培训；

针对不同成员的兴趣爱好（写稿和拍照）进行了第二次分批培训；

针对各个干事的具体能力进行了第三次升华培训；

最终对干事的综合能力（沟通管理等）进行了第四次扩展培训。

通过这一次次的逐步深入培训，部门成员的新闻业务能力得到了整体的提升。

2、建立了健全的学习模式

副部面对面点评在每周的例会上副部面对面点评每个干事本周工作的优劣，鼓励促使了其改正。

每周定时发报纸每周部长定时去院办拿老师们已经看过的报纸发

篇二：

学生会新闻部工作总结（800字）

人文信息管理学院第五届分团委学生会新闻部工作总结首先，感谢人文信息管（:

学生会新闻部周计划和总结）理学院第五届分团委学生会新闻部的成员以及各兄弟部门对新闻部工作和我的工作的信任和支持。

每周定时发报纸每周部长定时去院办拿老师们已经看过的报纸发给部门成员看，在潜移默化中培养了部门成员的新闻素养。

做好优秀新闻稿和经典新闻照的收集与点评：

部门专门设一个本子，每周由一个人负责摘录一些优秀的新闻稿和经典的新闻照，并在后面写上点评，培养了他们对新闻的鉴赏能力。

定期举行专业技能学习交流会：

在每次大型活动之后，举行专业技能学习交流会，形式不限，具体分拍照和写稿两块，请每个参与者谈自己的收获与感受。

在学习型组织的构建过程中，我们克