五年级分数加减法PPT格式课件下载.ppt
《五年级分数加减法PPT格式课件下载.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级分数加减法PPT格式课件下载.ppt(45页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
,二、导入新课。
我吃了2张饼。
爸爸和妈妈一共吃了多少张饼?
4,8,答:
爸爸和妈妈共吃了张饼。
2,1,(想一想要注意什么?
),2,1,妈妈,爸爸,爸爸和我吃的,我和妈妈吃的,还有没吃的和吃了的?
想一想还可以列式计算吗?
1,你发现了什么?
相同分母的分数相加,分母不变,分子相加。
12,3,12,2,5,1,6,练一练,3,2,例2有瓶矿泉水,我倒出了瓶,还剩多少瓶矿泉水?
4,3,4,1,答:
还剩瓶矿泉水。
2,1,做完这个题你们又有什么发现?
做个趣味题,好吗!
现在八戒吃了一个西瓜的,八戒再吃()个西瓜,就把一个西瓜全吃完了?
判断:
判断题:
1.分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算(),2.分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算(),3.同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变(),(),4.,分数加法的意义与整数加法的意义相同,是把两个数(合并)成一个数的运算。
分数减法的意义与整数减法相同,是已知(和)与其中一个(加数),求另一个加数的运算。
练习:
相同分母的分数相减,分母不变,分子相减。
相同分母的分数,相加或相减,,分母不变,,分子相加或相减。
你们真棒!
本课小结,第二部分,异分母分数加减法,小丽写数学作业用了小时,语文作业用了小时,小明写数学作业用了小时,语文作业用了小时;
请列出相应的算式表示下面的问题。
小丽两门作业共用了?
小时小明两门作业共用了?
小时,小丽写数学作业用了小时,语文作业用了小时,小明写数学作业用了小时,语文作业用了小时;
小时,下面两个分数的加法可以直接说出答案的是哪个?
请同学们以同桌为单位展开讨论怎样解决这个问题.,(大家也可以准备纸模型,用不同颜色的分别表示两个分数,尝试答案),你认为异分母分数相加,最关键的地方是什么?
你认为异分母分数相加怎样计算?
解:
算一算:
异分母分数加减法法则:
异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行.,把下面每组中的两个分数通分,例1计算
(1),
(2),例题2,从刚才的计算中你发现了什么?
异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法的方法进行计算,答案,异分母分数加减法的计算方法:
异分母分数相加减,先(),然后按照()加减法的方法进行计算。
通分,同分母分数,分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。
讨论归纳:
下面的计算对吗?
把不对的改正过来。
数医院学,1,2,3,4,异分母分数加减法解题步骤:
一看:
二通:
三算:
四约:
五化:
看清题目,通分,计算,结果能约分的要约成最简分数,结果是假分数的要化成带分数或整数,【知识点总结】,1、同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减2、异分母分数相加减,先通分,再加减3、计算结果要化成最简分数,第三部分,加减混合运算,乔木林,灌木林,草地,森林部分比草地部分多几分之几?
观察可以发现什么?
3,5,分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
你知道了吗?
(),方法一,(),方法二,1,1,(),你能说说分数加减混合运算的顺序吗?
(1)分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
(2)没有括号的分数加减混合运算顺序是从左往右依次进行。
(3)有括号的分数加减混合运算的运算顺序是先算括号里面的,后算括号外面的。
用脱式计算。
李明用一根1米长的铁丝围成了一个三角形,量得三角形的一条边长米,另一条边长米,求第三条边长多少米?
这个三角形是一个什么三角形?