论文承诺书英文版Word下载.docx
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letterofguarantee保证书mymostrespectfulteachersandmyclassmates:
I'
vedeeplynoticedmyfaultisseriousandtheconsequencesofthismatteractsanegativeeffecttoourclass,Ifeelverysorrytoyourall.it'
smymistakeandi'
lltakewhateverpunishmentthatcomestome,Ideservethis.ButI'
mnotgoingtobeupset,causethingsnevergobackward,Whateverdoneisdone,Imustfacethetruthandtrytochangemyself.I'
llbeagoodstudent,IknowthatandIhavecourage,Ihavefaith;
Themostimprotantis,Istillhavesomanypeoplethatlovesme,andtheydocareaboutme.withyou,mygreatrespectfulteachersandmylovelyclasspals,I'
msosurethatIcouldchange,I"
lltrymybesttohonorourclass,Thisfaultwillnolongerhappensonmeagain,This,isapromise,apromisethatneverchange,thepromiseigiveyouall.我最敬重的老师和同学们我已经深刻的熟悉到了我的错误的研中心和其后果对班级形成的负面影响,对此事我深深的感到愧疚,这事我犯下的错误,我也会接受任何对我的处分,这是我应得的惩处;
但我不会就此气馁和懊丧,由于事情不会从头再来一遍,错误已经犯下了,我就要英勇的面对它,也要努力转变我本人;
我会成为一个优秀的同学,我晓得这一点,由于我还有转变的信念和士气,最重要的是,我还有这么多深爱我的,实实在在关怀我的人,只需还有你们,我最尊敬的老师和可爱的伙伴们,我确信我可以改正本人的错误,我会尽我最大可能为班级抹黑;
这种错误不会发生在我身上了,这就是我的保证,是永久不会转变的承诺,是我对你们做出的承诺。
落款。
3.承诺书英文
llbefirendlytoclassmateandrespectingteachersandteacherscherishingstudents!
找了好久的语法点..盼望能帮到你
4.英文论文的具体格式
外国语学院英语论文格式规范(附样例)AContrastiveStudybetweenEnglishandChineseIdioms(题目:
二号,黑体,加粗,居中,除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;
另外:
除了题目外,论文中全部英文的字体均采纳“TimesNewRoman”)外国语学院2001级英语训练1030120011XXXXX指点老师:
XXX(学院、专业、学号、作者姓名、指点老师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中)
【Abstract】Thispapercentersonthedifferentexpressionsof……(英文摘要:
上空二行;
题目采纳五号“TimesNewRoman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;
随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;
采纳五号“TimesNewRoman”字体,不加粗;
单倍行距.)
【KeyWords】idiom;
comparison;
English;
Chinese(英文关键词:
题目采纳五号“TimesNewRoman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;
随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采纳五号“TimesNewRoman”字体,不加粗,除了专出名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;
”隔开,分号之后空一格;
最终一个关键词之后不用任何标点符号;
单倍行距.)1.Introduction(顶格,除了第一个单词及专出名词外,其他单词首字母都不要大写;
标题最终不用任何标点符号,上空两行)InbothEnglishandChinese,….So,thisessayistryingtofocusonthedifferencesbetweenChineseandEnglishidomsintermsoftheiressentialmeaning,customaryusageandtypicalexpression(ChangLiang,1993:
44;
LiGuangling,1999).(段落第一行缩进4个英文字符;
夹注的标注法:
消失在夹注中的作者必需与文后的参考文献构成逐个对应关系;
留意一个或多个作者间的标点符号,时间、页码等的标注法;
另外,汉语参考文献的作者要以拼音形式消失,不能消失汉语姓氏;
夹注消失在标点符号之前)2.ThesimilaritiesbetweenEnglishidiomsandChineseidiomsInEnglish,….Anditcanbeclearlyseeninthebelowexamples:
(1)Idon'
tknow.我不晓得.
(2)Iamnotapoet.我不是诗人.(注释中的例子以
(1),
(2)…为序号陈列,直至最终一个例子;
而①,②…则为脚注或尾注的上标序号)…3.ThedifferencesbetweenEnglishidiomsandChineseidioms3.1ThecharacteristicsofEnglishidioms(注释章节序号编制:
章的编号:
1.,2.,3.,…;
节的编号:
1.1,1.2…,2.1,2.2…;
小节的编号为:
1.1.1,1.1.2….小节以下层次,采纳希腊数字加括号为序,如(i),(ii)…;
之后再采纳字母加括号,如(a),(b),…;
每章题目左顶格,小四号字,加粗;
每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;
全部章节的题目都单独一行,最终不加任何标点符号)….Inconclusion,….3.2ThecharacteristicsofChineseidioms….Feng(1998)foundsomeproblemsasshowninthefollowingexamples(留意此句中夹注的另一种写法):
(9)Weneverknowtheworthofwatertillthewellisdry.(10)Peopletakenothoughtofthevalueoftimeuntiltheyloseit.….3.2.1TheanalysisofthedifferencesbetweenEnglishandChineseidioms…(i)….….(ii)….….4.Conclusion….Bibliography(References)(小四号,加粗,后面不加任何标点符号)Sanved,ed.TheOxfordbookofAmericanliteraryanecdotes[C].NewYork:
OUP,1981.常亮,“关于英语的偏离否定”[J].《外国语文》,1993,4:
44.冯树健,“否定之否定新说”[J].《英语辅导》,1998,6:
11.李光陵,“不完全否定浅析”[J].《高校英语》,2000,30:
30.(论文最终的参考文献中全部文献的陈列挨次:
尾注:
根据编号挨次.夹注:
英文文献----网络文献----汉语文献,各个文献的先后以作者的姓氏字母或拼音为序,不用单独加序号或编号;
每个参考文献的其次行起必需缩进4个英文字符;
1.5倍行距;
另外,与文中的夹注逐个对应;
不同类型的参考文献写法请参照写作指南中附件2的内容)(以下内容单独一页)汉英习语的对比讨论(题目:
二号,黑体,加粗,居中)
【摘要】汉英的习语问题是个既简洁有简单………………(中文摘要:
题目采纳黑体五号字,加粗,置于粗体方括号【】内,缩进2个汉字字符,方括号中的“摘要”两个字之间空一格;
随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号,采纳楷体五号字,不加粗,单倍行距;
其次行起要顶格;
字数约400字,约8-10行;
)
【关键词】习语;
对比;
英语;
汉语(中文关键词:
题目采纳黑体五号字,加粗,置于粗体方括号【】内,缩进2个汉字字符;
各单词之间用分号“;
”隔开,分号之后不空格;
单倍行距)一、\x09基本格式:
论文只能打印在每页纸的一面上,不得打印在。
5.英语作文(承诺)
我献上一篇:
Toobeyapromise.Hanxin(韩信)isagreatmanandheoftenobeythingsespeciallypromises.Otherswillmakefriendswithyouifyoucanobeypromises.Thattime,youwillbehonoured.Whatabeautifulthing.Youwilllivehappy.Butsomeonedoesn'
tliketoobeythings.Theyalwayagainstpromisewhichwesaidheistheif.Anyonewon'
thonourshe.Inthissocietywemustobeypromises!
欢迎使用。
6.用英语写保证书
中文:
尊敬的MissZhon我孤负了父母的期望,老师的教导,学校的培育.原来上课应当留意听讲记好