中考化学实验专题演练Word下载.docx
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(2)以上三个实验中,B、C两个实验有明显现象,请您记录该同学所观察到得实验现象:
实验B:
;
实验C:
(3)实验A因选用得仪器不当导致未能观察到明显现象,请您寻找一种物品替代该装置中得烧瓶,使实验获得成功,您将选用得物品就是
(4)请您进一步设计实验来检验CO2与NaOH溶液反应生成了Na2CO3,实验方法就是
3.某课外活动小组通过网上资料得知:
废弃得定影液中含有一定量得AgNO3。
她们从摄影店收集到一些废弃得定影液,准备将其中得银以单质得形式全部回收。
于就是,她们进行了以下得实验活动:
(1)
【设计方案】①加入比银活泼得金属单质
②除去金属混合物中得杂质;
(2)
【小组讨论】①选择加入得金属。
甲同学认为:
向定影液中加入过量得铜粉,则得到得金属混合物含有银与铜;
乙同学认为:
向定影液中加入过量得铁粉,则得到得金属混合物含有银与铁。
您认为
同学得方案更合理;
②除去银粉中混有得金属应向金属混合物中加入得试剂就是
(3)
【进行实验】过程如下:
①废弃定影液立金属混合物+溶液A
②金属混合物
Ag+溶液B
请回答:
操作a就是
需要用到得玻璃仪器有:
烧杯、玻璃棒与
(4)
【产品验证】请您设计一种简单方法验证得到得银中就是否还含有铁粉,方法就是
4.下图所示为实验室常用得实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器得名称:
①
、②
(2)实验室通常用稀盐酸与石灰石反应制取CO2,选用得气体发生装置与收集装置分别就是
与
(填序号),该反应得化学方程式为
检验该气体收集满得方法就是
(3)F装置可用来测量生成得CO2气体得体积,其中在水面上放一层植物油得目得就是
5.某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙。
小林设计了以下提纯方案:
(1)若试剂a为氢氧化钠,试剂b得化学式为
(2)指出操作A得名称
(3)操作中加适量稀盐酸时,发生反应得化学方程式为
(4)用右图所示装置进行过滤时,向过滤器内倾注液体时,玻璃棒应
(填序号)。
A、插入过滤器中心
B、下端靠住过滤器内任意位置
C、下端靠住过滤器内三层滤纸一边
(5)若一次过滤后发现滤液仍浑浊,且滤纸未破损,需接着进行得操作时
6.如下图所示,小明利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星得木条很难复燃,老师帮小明加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星得木条较易复燃。
(1)写出该反应得化学方程式_________________________________。
(2)改用乙装置后能使带火星得木条复燃得原因就是_____________________________。
(3)小明由此想到了一个问题:
能使带火星得木条复燃得气体一定就是纯氧气吗?
①小明设计得实验如下:
如右图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气与氧气得混合气体,进行木条复燃得实验。
请您帮她将下表实验现象填写完全。
实验编号
空气体积分数%
排水体积分数%
带火星得木条复燃情况
1
85
15
火星稍变亮,不复燃
2
80
20
火星明亮,时燃时不燃
3
75
25
复燃
4
70
30
5
50
复燃
(注:
木条得着火点等因素对实验得影响暂不考虑)
②通过以上实验,可以得出得结论就是
小明还能够粗略得出:
使带火星得木条复燃得气体中氧气体积分数得范围就是
7.图所示为实验室常用得实验装置:
据图回答下列问题:
⑴写出带标号仪器得名称:
;
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用得制取装置就是
(填序号,下同);
⑶实验室通常用稀盐酸与石灰石反应制取CO2,该反应得化学方程式为
应选用得制取装置就是
⑷F装置可用来测量生成得CO2气体得体积,其中在水面上放一层植物油得目得就是
植物油上方原有得空气对实验得结果
(填“有”或“没有”)明显影响。
8.某化学小组同学按下图所示装置与表中所给试剂进行实验(图中铁架台等夹持仪器均已略去):
组别
A组
B组
C组
D组
I
Ca(OH)2
稀HCl
CaCO3
Zn
稀H2SO4
Cu
Ⅱ
KNO3
Ba(OH)2
(1)
在I中加入试剂后,塞紧橡皮塞,关闭止水夹a,打开止水夹b,Ⅱ中液面上升,溶液变浑浊。
符合以上实验现象得试剂就是
组,此时Ⅱ中发生反应得化学方程式为
出现上述现象得原因就是
(2)在I中加入试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹a,关闭止水夹b,Ⅱ中有气泡冒出,溶液变浑浊。
9.某校化学兴趣小组同学在学习了催化剂得知识后,想探究氧化铁能否在过氧化氢溶液分解反应中起到催化作用。
请您一起参与她们得探究过程,并填写下列空白。
[问题]Fe2O3能不能做过氧化氢溶液分解反应得催化剂呢?
[猜想]Fe2O3能做过氧化氢溶液分解反应得催化剂。
[实验验证]
实验现象
实验结论
实验一
在试管中加入少量得H2O2溶液,然后将带火星得木条伸入试管中
木条不复燃
常温下H2O2溶液分解速率非常缓慢,放出很少量氧气,因此木条不能复燃。
实验二
在装有H2O2溶液得试管中加入少量得Fe2O3,然后将带火星得木条伸入试管中
木条复燃
[结论]Fe2O3能加快过氧化氢溶液得分解速率,故Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应得催化剂。
[讨论与反思]经过讨论,有得同学认为只有上述两个实验,不能证明Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应得催化剂,还要补充一个探究实验。
实验三:
[实目得]探究_________________________________________________________。
[实验步骤]①准确称量Fe2O3(少量)得质量;
②重复实验二得步骤;
③待反应结束,将试管里得物质进行________,洗涤,干燥,称量;
④对比反应前后Fe2O3得质量。
[讨论]如果Fe2O3在反应前后质量不变,则说明Fe2O3能作过氧化氢溶液分解反应得催化剂。
但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明问题,还需要再增加一个探究实验。
实验四:
[实验目得]探究__________________________________________________________。
若小华用如下装置与相应得操作进行实验,请您回答下列问题。
(1)一氧化碳还原干燥粉末前,为安全起见,应进行得一项重要操作就是________________。
(2)能够证明猜想得实验现象就是______________________________________。
(3)上述实验得尾气不能直接排放到空气中,请您说出一种处理尾气得方法:
____________________。
中考化学实验专题演练
(2)
1.实验室有大理石、稀盐酸、高锰酸钾三种物质与如下装置,请回答下列问题:
(1)实验室选用上述药品制取氧气得发生装置为
该反应得化学方程式为
若用排水法收集完氧气后,应如何操作
(2)实验室选用上述药品制取二氧化碳得发生装置为
检验二氧化碳就是否收集满得方法就是
(3)若用B装置制取气体,要使反应随时发生或停止,您应如何改进
2.实验室配制溶液或混合物分离时,可能涉及以下操作:
①称量②过滤③计算④蒸发结晶
⑤溶解。
请按要求回答下列问题:
(1)甲同学用纯净得氯化钠固体与蒸馏水配制100g溶质质量分数为15%得氯化钠溶液。
配制上述溶液需要水得体积就是
mL(水得密度就是lg/cm3)。
需要用到得玻璃仪器就是烧杯、量筒与
(2)乙同学用含杂质得食盐(杂质不溶于水)与蒸馏水配制氯化钠溶液,配制前应进行提纯,那么,粗盐提纯得方法就是
正确得操作顺序就是