学校工作运行制度Word文档下载推荐.docx

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由分管教学的副校长或教导主任、教科室主任召集，每月一次。

汇报年级教研、科研情况，交流教学经验，落实教改

实验项目，讨论教学中出现的问题。

9.班主任会议:

由分管德育的副校长或政教主任召集，每月召开一次。

研究指导工作，听取意见，安排布置任务，提出要求；

期末由分管校长主持召开一次班主任工作总结会议，交流经验，评选先进。

10.中队辅导员会议：

每月召开一次，由政教处或大队辅导员召集。

学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况；

每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。

11.群众代表会议：

由党支部召集，校领导参加。

向社会人士及部分在职、退休教师征求意见，畅谈学校大事。

为学校献计献策，充分体现民主治校的风气。

12.教代会：

由工会主席主持，教职工代表参加。

讨论学校工作报告、财务预决算及学校重大决策，并通过教职工大会作出决议；

对学校工作提出合理化建议。

13.家长会议：

每学期按年级定期召开1—2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家校联系。

14.教职工大会：

由分管行政的副校长主持。

全体教职工参加，传达贯彻上级文件、会议精神和校委会会议决定，总结本周学校工作，安排下周工作，解决本周学校具体问题。

二、综合管理制度

（一）做好学校的综合治理工作，成立综治工作领导小组。

（二）任务1.保护学校校舍设备、财产和师生的安全。

2.防火、防盗、防毒、防污染、防事故。

3.与有关部门联系配合，安排值勤、值班。

制订安全防范公约，检查安全设施，发现隐患，及时采取有效措施。

（三）措施：

1.坚持周一至周五值周制度：

每天由一名领导带班，两名教师和四名学生值日。

2.坚持星期日和节假日值班制度，星期日由校门卫值班；

节假日由校领导、中层干部和教师值班。

3.严格控制非学校人员出入，实行来客登记制度。

4.值班人员要按时开关校门，检查门窗关闭情况；

夜间巡查校园，发现异常情况，及时报告。

5.对值班人员实行风险金抵押，若年终无事故给予奖励。

6.主管领导和校保卫科长要加强检查落实力度，要不定时查岗，严格执行事故追究责任制。

7.加强对出租门面的管理，实行风险金制度，不定期检查校门附近商店的饮食卫生。

8.严格管理财产。

没有主管领导批准，一切公物任何人不得随意带出学校。

9.增强防火、防盗意识，发现隐患，及时采取措施并报告领导。

10.学校贵重物品，设专人负责。

安装防盗装置，并经常进行维修检查。

11.节假日实行静校制度，无关人员不得入校。

12.每年定期对学校的安全工作进行四次检查，每学期开学初和期末各进行一次。

并采取相应措施，及进消除隐患。

（四）制度和公约：

1.防火制度：

（1）任何人不准随意将易燃、易爆物品带入学校。

特殊情况需带入的，必须经主管领导批准，并采取确实可行的措施，妥善保管，严防事故发生。

（2）任何人不准随意拆装电器设施，玩弄电线，严防触电和引起火灾。

（3）任何人不准使用电炉取暖、煮饭等，浪费电力，严防火灾。

2.防盗制度：

（1）各教室、办公室、功能室都要随手关窗、锁门，放学时电视柜必须上锁。

（2）各室、各班都必须保管好室内财产和个人钱物。

贵重物品不得随意带入学校存放。

（3）财务室、会计室、重要库房，都必须具备有效的防盗措施。

票据、财簿都必须按规定存入保险柜，现金必须送银行保管。

（4）送取现金，必须有两人以上财务人员共同去银行办理。

绝不允许单人送取千元以上现金。

否则，一旦丢失或发生意外，由承办人自己负责。

3.防事故制度

（1）全校工作人员，要严格履行自己的职责，严防各种事故发生。

（2）全校工作人员，要通力合作，及时消除各种事故隐患。

一旦发生事故，要及时报告并采取措施，尽可能减少损失。

4.关于领取独生子女证待遇的规定

（1）凡是生育一胎并领取独生子女证的女职工，在产后按规定享受三个月的产假，产假期间工资照发，不影响全勤奖、调资、晋级等。

（2）凡领取独生子女证的教职工，每月因孩子有病需请假者，半天之内算全勤。

（3）凡领取独生子女证的教职工子女，每年“六一”儿童节可领取一定的独生子女费或节日礼品。

5、关于退休教师福利待遇及权利义务的规定离退休教师是学校的功臣，是我们的宝贵财富。

因此。

应将关心爱护老教师，作为学校的一项重要工作，要关心他们的生活，体贴他们的难处，帮助解决实际生活中的困难，使他们能老有所依、老有所养、老有所医、老有所乐、老有所为，健康长寿，欢度晚年。

（1）学校工会要经常看望退休教师，及时倾听他们的心里话，了解他们的困难，有条件解决的要及时解决;

没有条件解决的，要及时向学校、直至上级领导反映，争取解决。

（2）建立学校领导春节前向退休教师拜年制度，并虚心听取他们的意见和要求。

（3）退休教师享受学校组织全校在职教师参加的市区内的参观、游览活动。

（4）“九九重阳节”前，学校工会要组织退休教师参加座谈会。

（5）退休教师福利待遇按有关文件规定执行，即享受学校自筹资金解决的在职教师福利待遇的40%。

（6）如学校工作需要，经校委会研究决定，可返聘退休教师回校工作。

（7）退休教师一律为我校“关心下一代工作委员会”成员，负有共同教育下一代的责任和义务。

（8）退休教师享有向学校献计献策的权利，随时可向学校提出各种合理化建议。

（二）学期结束，应向教导处（校办）办理如下移交手续：

1.任课教师：

（1）教学总结或教学论文，经验文章，以及获奖作品、文章的复印件。

（2）记分册、教参、教具、教学质量分析表。

（3）辅导学生的获奖作品以及受到上级表彰的学生名单及复印件等。

（4）业务档案。

2.班主任：

除办理上述事宜外，还应办理学籍档案，班主任工作总结，学生素质报告单，公物移交、核对等手续，并简述下学期打算或提出合理化建议。

3.教研组交接手续：

（1）集体备课活动记载，教研活动记载；

（2）评教评课记录，公开教研活动记录；

（3）汇报课、研究课、竞赛课教案；

（4）教研组工作自评表。

4.年级组、处室负责人年组、处室、分管工作总结，工作考核自评表。

四、学籍管理制度1.新生入学工作由学校统一安排，家长需持户口本、房产证登记报名，经核实后，由家长填写学籍卡，主管领导签发入学通知书。

编班排序，装订成册。

2.转入学生须先提出申请，经允许，参加统一测试，经学校有关领导研究，校长签批意见后，教导处安排班次。

学校相关的联系单位子女入学可统一办理入学手续3.班主任接收学生，一律凭分管副校长签发的入班通知单，严格按照所签班次办理，任何人不得拒收学生，不得私自调班，更不准私下接收学生，一经发现，严肃处理。

4.凡转出我校的学生，家长先向班主任提出申请，然后到教导处办理转学手续，并进行登记。

5.因故需请假的学生，一个月内由班主任批准，超过一个月者，家长要写出申请并来校办理请假或休学手续，由主管领导签注意见后，在教导处登记注册，方能认可。

6.因病休学期满申请返校，要出示康复诊断书，经校医和教导处

批准，方可入班就学。

7.学期末，各班学籍由班主任按项目认真填写，转入的要增添，转出的要注销，休学的要记载。

学籍薄要保持清洁、完整。

8.历届毕业生花名册、考核成绩、去向均要归档保存。

9.发现不明原由不到校的学生，班主任要及时通知教导处。

十五、青年教师培养制度1.对新调入、聘请教师，用两周时间进行上岗前的培训。

从备课、上课、写教案、班级管理，培养小干部等方面进行讲授，为帮助新教师更快地过好备课关，课堂教学关，班级管理关打下坚实的基础。

2.组织青年教师拜师活动。

青年教师入校后要向他们引荐三师，即:

领导师傅、党员师傅、业务师傅。

师傅要从思想上、业务上全面帮助与关怀青年教师。

3.每月组织一次青年教师业务培训，由学校教导处（教科室）组织，请领导和有经验的中老年教师主讲。

4.每学期初、末分别召开青年教师会议，宣读青年教师工作计划，总结青年教师工作，寒暑两假期要适当布置学习内容。

5.组织青年教师积极参加校、市、省开展的各种类型的教学竞赛活动，做到在活动中培养，在活动中帮助提高。

6.每学期在青年教师中开展积极的课堂教学赛讲、说课、三笔字、CAI制作等基本功比武活动，各教研组要强化平时的帮练活动，“三师”不放松对青年教师的辅导、督促与检查。

7.定期组织青年教师外出参观学习，听课和参加业务讲座。

8.每学年度召开一次青年教师家长座谈会，汇报青年教师工作，征求家长意见。

9.关心青年教师，提高青年教师的文化素质，鼓励他们积极参加业余文化进修学习。

学校在排课上给予支持，时间上给予保证。

l0.对青年教师的教学工作、文化业务学习从严要求，每月检查一次教案、作业批改及业务理论学习笔记。

11.按照学校听课制度和要求，坚持对青年教师听课，并及时评课。

12.积极组织青年教师参加各类培训，督促做好培训总结及跟踪培训。

13.鼓励青年教师参加各级实验专题的研究，做研究课，写实验方案，写实验报告，总结实验体会。

六、课外兴趣活动管理制度1.学校兴趣活动分为校级和年级两种，校级为提高组，在自愿报名的基础上择优选送。

年级活动组，以活跃生活普及为主，学校根据情况统一安排。

2.活动内容：

知识性与趣味性相结合，普及与提高相结合，具体可分为五大类:

文字类，科技类，艺术类，体卫类，小制作类。

3.活动时间：

年级组每周下午课外活动时间；

校级组（队）在每周四次的课外活动时间内选定两次；

加强组利用周六上午进行集中培训。

4.检查人员：

学校行政领导及部分教师。

5.具体要求:

（1）学期初，各组（队）要制定出切实可行的阶段性活动计划，报教导处审批。

（2）每次活动要有简案，检查组人员要进行不定期抽查。

（3）年级活动组由年级组长按月进行合理安排。

（4）校级活动组（队）要参加市级以上的竞赛，做到“有赛必参，有奖必争”。

使学生在竞争中得到锻炼。

（5）学期末，各组（队）辅导教师要写出活动总结，并组织全校性观摩，展示活动成果。

七、图书室管理、阅览制度管理制度：

1.图书室除按计划组织学生课外阅读外，仅供本校教职员工借阅。

2.凡本校教职工借书，必须遵循图书室规定，办理借阅手续。

3.每次借书不得超过三册，借阅时间为一月，（工具书可延长至学期末），每学期末清查一次书籍，收回所有外借书刊。

4.凡借阅者必须妥善保管图书，不得在书刊上批注、勾划、撕剪，不得转借或丢失，否则按规定赔偿。

5.图书室必须保持清洁、安静，并有防火、防盗、防潮、防蛀、防尘、避光设施。

6.凡调离本单位的教职员工，必须先还清所借书籍，方可办理离校手续。

图书阅览制度：

1.教师阅览室学生阅览室分别仅供本校教职员工、学生阅览，外单位人员不经允许，一律不准入内。

2.书刊只限在本室阅览，不得将书籍携带出室外。

如需带走，按图书管理制度办理借阅手续。

3.阅览时要爱惜书籍，不得在书籍上涂改、勾划、圈点，不得撕损，读完后请放回原处。

4.阅览室要保持清洁、安静、不得交谈、辩论，创设优雅环境。

5.如不按阅览要求故意损坏书刊，按价加倍赔偿。

附：

学生课外阅读安排学校