职业教育考试试题及答案Word文件下载.docx

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苦了这么年多，好不容易上了大学，就应该好好的玩，好好的乐

B. 

调整学习方法，规划好丰富多彩的校园生活

C. 

原来大学和中学一样都是“密封罐”，我还是抱着书本继续啃吧

D. 

以上都不对

正确答案:

B

√x

∙2

∙大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。

因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。

这一说法，你认为：

正确

错误

A

∙3

∙社团是一个大家庭，无论在社团中是什么定位，扮演什么角色，融入这个集体是首要的。

这种说法，你认为：

∙4

∙科学的学习方法会使学习事半功倍。

关于学习方法的认识，下列哪项是正确的：

学习时间越长，学习效果就越好

最有价值的知识是关于方法的知识，科学的学习方法是学习的“加速器”和“催化剂”。

只要智商高就能学好

只要有学习欲望就能取得理想的学习成绩

∙5

∙学好就业指导课，应该注意的问题不包括：

利用网络学习

知行并重

主动请别人提问题

要有针对性

C

∙6

∙随着现代科学技术的发展和信息传播手段的日益网络化趋势，网络学习资源成为重要的学习资源之一。

下列哪项不是网络学习资源的组织形式：

电子书籍

网页网站

导航系统

搜索引擎

∙7

∙社团的种类林林总总，其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类？

理论类社团

文艺类社团

科技类社团

公益类社团

∙8

∙我们最好在什么时候开始考虑个人的职业生涯发展问题？

大学毕业前

刚进大学时

上大学之前

尽早

D

∙9

∙某宿舍的A、B两位同学非常勤快，总是把宿舍卫生搞得干干净净、整整齐齐。

C君只是偶尔搞一下，而D君则从不搞卫生，以我为中心。

当别人正干得满头大汗时，他却躺在床上悠闲地看书。

A、B多次动员也不见效。

时间久了，A、B就心理有点不平衡：

干嘛是我们干，他们就不用干！

于是两人就采取隔离措施：

排挤C和D同学、把他们的垃圾放在他们的位置上、不和他们说话等等，导致宿舍关系极度紧张。

对于这种矛盾的解决方法，下面哪项是不可取的？

每个舍员自我检讨、相互协商，选出舍长，制定宿舍制度

舍友之间多交流沟通、建立起团结友爱、互助上进的人际交往环境

报告辅导员和宿管科，将D同学调离宿舍

给C和D同学以真诚的关注，帮助他们养成良好的生活习惯

∙10

∙某大一新生面对着招新现场声势浩大的“百团大战”，一时间心血来潮，随大流选报了一个学校中规模最大的社团，自此有了超强的归属感。

可随着社团活动的开展和参与，她却发现这个团体在给自己提供了一些锻炼机会的同时，给自己带来了不少新麻烦。

社团的宗旨与实际的活动似乎还有着一定的偏差，更与自己当初的理解和想象有着很大不同，活动内容虽然频繁但却并不是自己最感兴趣的，经过一个学期的调整也没能适应社团的文化氛围。

于是，他开始有些后悔自己当初轻率的决定，忙乱之后居然是烦恼。

这个案例说明了什么问题：

并非所有同学都适合参加社团活动

社团活动只是那些能力强的同学的舞台

选择社团时，应该有所为，有所不为，冷静选择社团

参加社团活动要执着，不能畏难而退

∙11

∙以下关于职业兴趣的说法，错误的是：

职业兴趣是职业选择的重要依据

职业兴趣是客观的

职业兴趣可以培养

职业兴趣是自我认知的重要内容之一

∙12

∙生涯规划过程中，认识自我一般包含哪些方面？

了解自己的职业性格、职业能力

了解自己的职业价值观、职业性格、职业能力

了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业能力

了解自己的职业价值观、职业兴趣、职业性格、职业成熟度

∙13

∙下列选项中，不属于常见的人格测评量表的是：

加州人格问卷

卡特尔16PF

明尼苏达拼版测验

MBTI

∙14

∙在个人的职业发展中，对自我的认知是明确发展方向的基础。

那么我们应该从哪些方面来了解职业自我？

职业能力

职业兴趣

职业价值观

以上均是

∙15

∙自我认识的维度之一是社会我。

以下选项中，不属于社会我维度的是：

家庭背景

家庭经济状况

价值观

婚姻状况

∙16

∙与爱成功的人相处，以下做法不恰当的是：

如果有不舒服的感觉，就表达给他们

即使有不舒服的感觉，也不要表达给他们

称赞他们成功的事

称赞他们个人本身

∙17

∙谁首次提出了职业选择理论，并阐述了个性与环境类型相匹配的思想？

霍兰德

莱恩

桑代克

坎贝尔

∙18

∙了解自己的天赋可以发现自己的长处，增加自信心，从而更好地发挥潜力。

你认为这种说法：

∙19

∙处于“成长后期”的企业，制度和体系都已上了轨道，想在这样的企业中短期内获得晋升或加薪比较困难。

∙20

∙以下行业中，属于第一产业的是：

林业

制造业

建筑业

商业

∙21

∙党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才，类别不同，界定标准不同。

这句话体现了人才标准的哪个基本特性：

实践性

多样性

相对性

创造性

∙22

∙当你想了解一个不熟悉的职业时，可以找到这个职业的成功人士，对他进行结构化的访谈。

这种探索职业世界和了解职业信息的方法称之为：

职场人物访谈

生涯人物访谈

职场人物探索

生涯人物探索

∙23

∙各种用人单位中，对劳动力需求量最大的是：

政府机构

事业单位

企业

其他单位

∙24

∙不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。

下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素：

社会文化环境

人口环境

企业文化

社会价值观念

∙25

∙小明在填报高考志愿时选择的是师范院校，因为他父母都是教师，他们认为如果小明报考师范院校的话，将来小明工作以后他们可以助他一臂之力。

虽然小明对教师这一行业不太感兴趣，但一想“不听老人言，吃亏在眼前”，也就同意了。

小明的这种决策风格属于哪种类型？

犹豫型

顺从型

直觉型

计划型

∙26

∙大学生择业倾向受价值观的影响，其表现为外在的就业动机。

把择业考虑第一因素放在社会需要上面，当社会需要与个人利益发生冲突时，选择把社会需要放在第一位，这属于什么类型的就业动机：

贡献型

谋生型

创业型

主动型

∙27

∙对于SWOT分析方法，下面说法正确的是：

它只能用于个人的分析，不能用于团队和组织的分析

它既能用于个人分析，也能用于组织和团队的分析

它只是一种定性的分析方法，没有说服力

它只能分析出个人的优缺点，并不能帮助人们改善自己目前的情况

∙28

∙要做出满意的决策，以下步骤正确的是：

①学习理性决策②了解决策风格③辨识可控因素④甄别决策信念⑤行动促成决定

①④②③⑤

②①④③⑤

①②④③⑤

①②③④⑤

∙29

∙按照对职业和自己的了解水平，可以将决策者分成四种典型的类型，其中对自己的特征一清二楚，对职业世界的情况也洞若观火，因此能理性分析各种利弊得失，做出最适当的决定的，是何种类型：

逻辑型

顺从型

∙30

∙很多应届毕业生刚入职场时，常常不善倾听，给人际关系和团队合作带来了障碍。

那么应怎样提高倾听能力，倾听别人时有哪些注意事项，以下说法错误的是：

谈话中不要时不时地发出一些“是的，恩，我知道，好的”之类的声音来打断对方

学着用眼神进行交流，让说话者知道你对他说的非常感兴趣

不要急着说话，有时候，对方所需要的只是一对善于倾听的耳朵

假如你集中注意力的时间很短，主动重复对方刚刚说的话以保持注意力

∙31

∙人际交往中，把对方机械地归入某一类群体，并把自己对这类群体的习惯化概括加到对方身上，这种心理倾向，我们称之为：

刻板印象

晕轮效应

投射效应

角色固着

∙32

∙在与别人谈话的过程中，一方说而另一方听不是真正的沟通，只有双向的才叫做沟通。

∙33

∙掌握非语言沟通的技能包括两个方面：

一、观察对方的非语言信息；

二、适当地发出自己的非语言信息。

关于这两个方面，下列说法正确的是：

如果能敏锐地感受他人发出的信号，并且加以适当的回应，则不论在人际关系、讨论、谈判及销售拜访上，都能占有优势

如果能熟练地运用肢体语言，就能在沟通中更多、更快地表达自己的信息用意，轻松地促成沟通目的

必须将所有分散的动作加以组合解读，才能准确、完整地理解身体语言的意义

以上说法都正确