精品届苏教版九年级上册期中考试语文试题及答案文档格式.docx

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罪。

3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分)

公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

借第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!

”徒属皆曰:

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

A.借:

即使B.令:

命令C.固:

本来D.宁:

难道

4.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.昆明的春天是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

B.记者日前通过调查发现,中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。

C.由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。

D.酸奶比鲜奶更容易消化吸收,它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道,并保持更持久的活性,有效改善食物的胃肠通过时间。

5.对下面语段意思概括最恰当的一项是(3分)()

在生活中,现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。

例如,计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战,而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。

在这样的环境中,人的智商几乎是在不知不觉中提高。

除了工作上应用计算机外,就连计算机游戏也在帮助人类提高智商。

A.现代人智商的提高依赖于社会的发展B.人的智商几乎是在不知不觉中提高

C.计算机游戏也在帮助人类提高智商D.接受现代生活的挑战可以提高智商

二、阅读与理解(共49分)

(一)(10分)

彭越者,昌邑人也,字仲。

陈胜、项梁之起,少年或谓越曰:

“诸豪杰相立畔秦,仲可以来,亦效之。

”彭越曰:

“两龙方斗,且待之。

”居岁余,泽间少年相聚百余人,往从彭越,曰:

“请仲为长。

”越谢曰:

“臣不愿与诸君。

”少年强请,乃许。

与期旦日日出会,后期者斩。

旦日日出,十余人后,后者至日中。

于是越谢曰:

“臣老,诸君强以为长。

今期而多后,不可尽诛,诛最后者一人。

”令校长斩之。

设坛祭,乃令徒属。

徒属皆大惊,畏越,莫敢仰视。

汉王追楚,为项籍所败固陵。

汉王乃发使使彭越。

使者至,彭越乃悉引兵会垓下,遂破楚。

项籍已死。

春,立彭越为梁王。

十年秋,陈豨反代地,高帝自往击,至邯郸,征兵梁王。

梁王称病,使将将兵诣邯郸。

高帝怒,使人让梁王。

梁王恐,欲自往谢。

其将扈辄曰:

“王始不往,见让而往,往则为禽矣。

不如遂发兵反。

”梁王不听,称病。

梁王怒其太仆,欲斩之。

太仆亡走汉,告梁王与扈辄谋反。

于是上使使掩梁王,梁王不觉,捕梁王,囚之雒阳。

上赦以为庶人,传处蜀青衣。

西至郑,逢吕后从长安来,欲之洛阳,道见彭王。

吕后白上曰:

“彭王壮士,今徙之蜀,此自遗患,不如遂诛之。

”上乃可,遂夷越宗族,国除。

6.下列句中加点的“之”与“逢吕后从长安来,欲之洛阳”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2分)

A.水陆草木之花B.令校长斩之

C.辍耕之垄上,怅恨久之D.处处志之

7.下列对原文概述和分析有误的一项是(2分)

A.彭越出身江洋大盗,却极富军事才能。

面对“泽间少年”及其众人,他以“后期者斩”予以约束;

以诛最后者一人,来杀一儆百,震慑了这伙亡命之徒。

 

B.彭越虽是一介武夫,但有勇有谋,在高帝讨伐陈狶时,他按兵不动,想借机谋反。

C.刘邦既有雄才大略,又很阴险,功臣彭越被诛与韩信被诛都耐人寻味,正如韩信所言:

“狡兔死,良狗烹;

高鸟尽,良弓藏;

敌国破,谋臣亡。

D.彭越攻城略地,屡立战功,一生轰轰烈烈,仅仅因汉王征兵未亲自前往就获罪,后又由于吕后进“诛之”言,而遭到夷其宗族的命运。

8.解释下列句中加点字。

(4分)

①诸豪杰相立畔秦(  )②遂破楚(  )

③欲自往谢(  ) ④太仆亡走汉(  )

9.翻译下列句子(2分)

译:

(二)诉衷情(4分)

陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。

关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。

此生谁料,心在天山,身老沧洲。

10.上阕前两句暗用班超投笔从戎“以取封侯”的典故,回顾了怎样的生活往事?

(2分)

11.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?

(三)凶手WiFi(5分)

①近日,一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:

WiFi信号可能会损害健康。

②由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。

她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;

另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。

十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。

而另一间房里的种子则正常生长。

③虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。

但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。

④与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。

三年前,荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦-----和无线路由器相似。

靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。

⑤但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。

在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。

⑥不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。

那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?

⑦首先,人体接受的辐射量跟频率有关,频率越高,伤害越大。

因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。

⑧其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。

如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。

⑨第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。

如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。

⑩还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。

12.第②段使用了哪两种说明方法?

有什么作用?

13.第⑥段中加点的“极”字能否删去?

为什么?

(3分)

(四)“此身此时此地”都读书(5分)

赵畅

①朱光潜终生恪守自己的座右铭:

“此身此时此地。

”“此身”,即此身应该做而且能够做的,就必须自己来做,并成为自己一生追求的目标;

“此时”,指此时应该做而且能够做的事,绝不拖到明天和以后去做;

“此地”,是说此地应该做而且能够做的事,不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。

做一件事如此,读书更应这样。

  ②读书,对于每个人来说,都是一件应该做而且能够做,且须贯穿一生一世的事。

  ③或许,有人会说,读书不是看病、救火,不必着急,慢慢来就行。

殊不知,正因为读书在有些人看来,是一件可待可推、可有可无的事,故而总是被忽视被抛弃。

其实,一个人真要等到抽出一段空闲时间再来静心读书,那只是不想读书的借口而已。

其实,真正的读书总是忙中偷闲进行的,真正的读书必抓住眼前、当下,而绝不拖到明天、后天。

古人读书有“马上、枕上、厕上”之说,既说明读书是一件紧要的事,也说明读书的时间只要挤一挤,总会有的,每个人都要学会分秒必争、日积月累。

电影导演谢晋从小热爱读书,自此养成每天必读书的习惯。

哪怕工作到深夜,睡前一定要看上一会儿书,否则便睡不踏实。

去国外访问,他最爱逛书店买书、读书。

而春节回老家浙江上虞,他更是闭门谢客,奢侈地读书。

勤奋读书,令他的导演生涯充满激情,充盈智慧。

最近,读报看到一则消息,说现在市场上出现了一种“会生气”的书。

如果你不看它,它就会发脾气,书上的字迹两个月后自动消失。

这是由阿根廷一家出版商出版的一本文学选集。

它通过特殊的墨水印制好后用塑料袋密封包装,拆封后二至四个月内,墨迹碰到阳光和空气就开始逐渐消退,最后变成空白。

这本“不能等的书”也是在提醒每个人:

书,要抓紧时间读,而不能束之高阁。

  ④环境好一点,或许读书的效果会更好些。

但这并非必要条件,何况,人也可以适应环境。

1940年9月7日,德国空军疯狂轰炸伦敦,伦敦遭受重创,到处是断壁残垣,到处是火海,缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。

然而,在图书馆,有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。

难怪丘吉尔说:

“伦敦就像一头史前时期的巨兽,能够忍受可怕的创痛,虽然遍体鳞伤、血肉模糊,也照样能生活和活动。

”不囿于时间、地点、环境,伦敦人热爱读书,该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因,也该是他们对未来充满希望的重要原因。

是啊,对如饥似渴读书的人来说,环境的好差,实在不是决定因素。

清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了:

“且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地、热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。

苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡,神仙之境,皆不能读书。

何必择地,何必择时”。

所以,对于一个爱读书的人来说,环境的好坏,无关紧要。

⑤读书,理应是我们人生追求的目标,事实上,在当今世界的许多国家里,读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。

做一个真正的读书人,就从“此身此时此地”开始吧!

(选自2013年1月3日《人民日报》,有删改)

14.本文的中心论点是什么?

15.第④段画线句主要运用了哪一种论证方法?

(五)两棵金银花(15分)

赵元波

①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花,四月份就迫不及待地开放了,千万朵金银花你不让我,我不让你,在微风细雨中轻轻地摇曳着。

有的含苞欲放,羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;

有的正在盛开,一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黄两种颜色既不失单调,又高雅清洁,小雨滴沾在上面,为金银花增添几分姿色,就像邻家的小女孩活泼可爱;

有一些花朵开的时间长了,白色的花朵已经变成金黄色,就像姑娘头上戴着的黄色发髻,一枝数朵,给人一种惊喜,一缕清爽,实在是标致极了。

这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气,把芳香送给从这里经过的每一个人,微风吹来,花枝花朵摇摆起伏,袭人香气简直可迷醉万人。

想不到两年的时间,这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女,主干已经有两米来高了,足有大拇指那么粗,在主干上还发出了一些枝桠,这些枝桠柔柔的、嫩嫩的,伸着毛绒绒的头,吐出一丝绿意,左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上,一个劲地噌噌直往上长,密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛,以白色的围墙做背景,配合着粉红色的桃花,桃

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