我们的节日春节元宵节活动方案Word下载.doc

我们的节日春节元宵节活动方案Word下载.doc

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1、“师生送春联”活动

表现内容：

学校书法兴趣小组的师生开展新春“送春联”活动。

表现形式：

对联、春联。

2、短信送祝福活动

设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。

此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。

倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

要求：

A.以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题，倡导文明风尚、社会和谐；

表达亲情、友情等人间最真挚的情感；

抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。

B.内容健康有益、积极向上；

语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强；

形式喜闻乐见、适合传播。

一、二年级：

为父母做一件事

通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生，或为父母、长辈拜年，贴对联等多种形式，接受中华民族传统美德教育，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。

拍下来，照片统一用7寸的。

三年级：

制作灯谜

内容：

结合元宵节和马年的主题，每生至少制作三个灯谜。

四年级：

“马年吉祥如意”儿童画绘画比赛。

新年喜庆的场面（放烟花、拜年、闹元宵的）、祥和的场面（吃年夜饭、走亲戚等）、“年”的传说故事（年兽）、祝福新年等。

儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。

作品尺寸：

８开绘画纸。

评比方式：

各班上交10幅作品，学校进行评比。

五年级：

制作小灯笼

在元宵节前，引导小学生制作一个小灯笼，可以再亲人的帮助下进行设计制作，在开学时带来学校展示，每班上交5份作品，学校进行评比。

六年级：

制作节日电子报

在语文老师要求的作文基础上，结合节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”展示节日收获和感悟。

“我们的节日—春节、元宵”主题实践探究——春节、元宵节的由来、春节中的浪费现象、春节、元宵节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节、元宵节习俗利与弊。

有关春节、元宵节的各种文化、习俗。

作品形式：

调查报告等纸质材料的收集、保存。

各班收集各组的材料上交，班主任进行综合实践的总结。

学校就班级材料和活动总结情况进行评比。

4、三——九年级：

“我们与爱心援建者一起过春节”书信活动。

教育学生做一个知恩、报恩、懂得感恩的人，上海以及各界爱心援建者对都江堰、对学校作出了具大贡献，值此新春佳节来临之季送上我们深深的祝福，共度一个祥和愉快的春节、元宵节。

书信。

以对方回信为准。

5、四——九年级：

“我们的春节这样过”摄影摄像活动。

把自己在春节中的喜庆、欢快、有意义等感人场面用摄影摄像机记录下来。

电子影像片段、摄影照片或纸质照片。

纸质照片多以3寸、5寸、7寸为主。

各班上交5幅作品，学校进行评比。

三、活动要求：

各班、中队成立由班主任、中队辅导员组成的活动联络小组，定期不定期检查指导各班、中队的活动。

各学生在假期活动中注意保存、收集活动资料，如：

照片、录像带、文字资料等。

开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各班、中队活动总结，初中部评选出5个优秀班级、小学部评选出8个优秀中队进行表彰。

1.开展传统节日教育。

寒假前，全区中小学要搞好三个教育：

一是搞好春节、元宵节文化传统教育。

介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及北仑本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统。

二是搞好勤俭节约教育。

积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。

三是搞好节日安全教育。

根据寒假特点，抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育，对燃放烟花爆竹、参加大型文艺活动，做到文明、安全、有序，严防各类事故发生。

2.开展“红红火火过大年，文明礼仪进万家”活动。

节日期间，全区各中小学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：

向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条祝贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，参加一次社会公益活动。

同时，积极推广节日文明用语，遵守文明乘车、文明观展（赛）、文明参加活动等社会公德、以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。

3.开展“我们的节日”作品创作活动。

全区中小学生可以制作节日小报，拍摄节日精彩瞬间、撰写过节体会和过节微博，展示节日收获和感悟。

过节体会和摄影作品可向宁波晚报投稿，宁波晚报小记者栏目将在节日期间以特刊的形式，对优秀作品进行刊登（宁波晚报投稿地址：

宁波灵桥路768号，宁波晚报小记者周刊；

电子邮箱：

zhy@）。

4.开展社会公益活动。

组织动员中小学生参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护盒公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日气氛。

三、具体要求

1.要提高认识，高度重视。

各校要把中小学生参与我们的节日主题活动作为贯彻落实全国、省、市、区未成年人思想道德建设会议的一个重要举措，作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体，认真策划活动，设计载体，做好活动保障。

2.要因地制宜，精心组织。

春节、元宵节期间组织活动，一定要与我区民俗特色结合起来，与北仑节庆活动结合起来，与未成年人活动特点结合起来，精心制定活动方案，落实工作责任和经费保障，注重消除安全隐患，切实把未成年人融入节日群众性文化活动之中。

3.要活跃形式，注重实效。

各校要积极拓宽活动组织思路，紧紧围绕未成年人这个主体，采用传统与现代相结合，家庭与社区（村镇）互动等方式，突出活动主题思想、突出传统文化内涵，做到寓教于乐，不断增强未成年人对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。

春节、元宵节是中国传统节日，为丰富两节文化活动，活跃节日气氛，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，展现东胜教育新风貌，根据全国文明城市创建工作中“我们的节日”活动要求和《东胜区2013年“万家乐”元宵文化节活动方案》工作安排，结合教育系统实际，确定东胜区教育系统2013年“我们的节日”——春节、元宵文化节活动方案如下:

一、活动主题

以“弘扬传统文化，引领美好时尚”为主题，通过两节传统文化现场展示、文体活动等形式彰显近年来东胜教育发展的新面貌和新成效，丰富和活跃节日文化生活，提升广大青少年和市民的文化素质。

二、组织机构

总指挥：

贺海云

副总指挥：

张燕刘月星乌力吉徐群

曹晓红王永平周振风吴永刚

执行指挥：

曹晓红

成员：

杨富荣郝海霞苏芬崔永明

闫森梅赵飞荣唐晓东韩云

郝靖宇周坤刘敬东魏芳

陈瑞李云亮郭书华

综合组

组长：

副组长：

杨富荣

组员：

郭书华王水长张婷苏建俊

李树雄李泰陈小龙

文体活动组

闫森梅陈瑞

苏芬闫彩荣魏芳吕俊明王霄月赵健王丽萍王英

艺术活动组

张燕

唐晓东

郝海霞贾劲婷

宣传报道组

王永平

郝靖宇李云亮

陶伟庆张金莲解静怡杨美茹王晓静高彩梅

安全保卫组

徐群

赵飞荣韩云

周坤刘敬东张廷君崔永明

张振清曹继英韩丽霞刘凤霞

李文斌张景瑞吕俊明王义刚

苏劲博菅强张爱臣郭天龙

苏鸿苏喜才刘勇张小东

刘永铁李学东杨晓光李春光

三、活动时间

1月5日—2月25日（十一月二十四日——正月十六日）

四、活动内容

（一）两节文化活动

1.春联、春节生肖物、春节元宵祝福短信创作征集活动

（1）征集时间：

即日起至2013年1月20日

（2）征集要求：

春联：

A.参评作品要围绕“弘扬中华传统文化，展现鄂尔多斯独特魅力，彰显东胜教育良好风貌，寄托蛇年美好愿望”主题，要具有较高的文化品位。

B.突出思想道德内涵，倡导健康向上的文明新风尚。

C.因为张贴需要，作品要按对联格律创作，各学校应借此机会对学生进行相关中华传统文化和诗词创作的培训。

D.教职工、学生、家长均可参加。

高中（职高）每校择优上报50条，初中每校择优上报30条，小学每校择优上报20条，幼儿园每园择优上报10条，二级单位和办室每单位择优上报1条。

此外，每校择优上报家长作品3条。

E.东胜区教育局对所有参赛作品有出版、发表、张贴、使用等权利。

F.各校将本校作品收集后整理打包于1月20日前注明单位、名字、比赛类别发送至wdzxmawenjie@；

联系人：

马文杰，电话：

13015276789。

G.公布征集结果后，未获奖的作品不退稿，由评审组自行处理。

春节生肖物：

A.参赛作品要突出蛇年主题，融合中国文化特色，具有浓厚民族元素和鲜明时代特点，突出春节喜庆气氛，造型活泼生动，展现教育风采。

B.作者应结合创作理念为作品命名。

C.手绘设计图、电脑绘图、动漫、各类手工制作作品（剪纸、布艺、木艺、陶艺等）均可参加。

D.每校择优上交教职工作品5幅，学生作品20幅（幼儿园除外）。

E.教育局对所有参赛作品有出版、发表、张贴、使用等权利。

F.各校将本校电子版作品收集后整理打包于1月25日前注明单位、名字、比赛类别发送至1061110612@邮箱，联系人：

邓明君，电话：

15047311268；

其他作品于1月25日当日注明单位、名字、比赛类别交至万佳小学报告厅，联系人：

邓明君电话：

15047311268。

春节、元宵节祝福短信：

语言真挚生动、活