曹王小学春学期工作计划Word格式文档下载.doc
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学校发展:
巩固成果,深挖潜力,再创辉煌。
队伍建设:
抓好培训,专业发展,培养名师。
常规管理:
精细操作,突出过程,重视质量。
德育工作:
以情动人,课程渗透,活动育人。
教学工作:
提高实效,过程管理,质量提升。
科研工作:
立足校本,服务教育,专业成长。
校园环境:
平安和谐,文化育人,具有特色。
四、工作目标
1.以党建为轴心,坚定教育航向。
2.以质量为核心,提升教育成果。
3.以队伍为重心,夯实教育基石。
4.以管理为中心,促进教育发展。
五、工作思路:
(一)不忘初心抓党建,立党为公展风采。
学校党支部要高度重视党的思想建设,不断强化党的组织建设,持续深化党风廉政建设。
对照党建责任清单,注重有效整合,体现协同推进,提高整体成效。
要求全体党员树立“四个自信”,坚持“四个意识”,坚守“两个维护”,追求卓越,树立表率。
(二)立德树人育之本,春风化雨培新人。
学校要积极开展德育的研究,注重养成教育和爱党爱国教育,增强学生的社会责任感和使命感。
力争做到人人参与德育,营造健康、阳光、向上的德育氛围。
1.加强德育队伍建设。
加强学习交流,促进和形成团结、协作、进取的团队氛围,带领全体教师不断进步。
(1)加强班主任队伍建设与专业化培训。
班主任工作要做到重心下移,要切实提高班会课教育质量,充分利用班会课开展各项教育活动,使德育教育落到实处。
少先队大队部要经常对班会课进行检查,并作为对班主任工作考核的项目之一。
鼓励班主任积极开展德育课题研究活动。
要策划好班主任工作论坛。
(2)加强任课教师队伍建设
引领全体教师的德育观念,加强学科课堂德育的主渠道功能,加强对学科德育的实践与研究。
2.加强卫生管理、倡导“五有”“五无”。
即:
课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,心中有他人,人人有爱好;
地上无纸屑,墙上无污渍,桌面无划痕,课桌无杂物,橱窗无破损。
3.加强少先队组织建设。
深入开展增强队员意识的主题教育活动,提高少先队员的道德素养和政治思想素质;
开展丰富多彩的活动灌输、教育、熏陶广大少先队员爱党爱国爱人民;
加强队伍建设,把优秀学生团结在少先队组织的周围,增强组织的凝聚力和号召力。
(1)深入开展未成年人思想道德建设。
根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。
①继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感;
以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,利用黑板报评比、演讲、读书、主题班会、知识竞赛等形式多样、开展主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作实效。
②开展好综合性主题教育活动,认真在植树节、学雷锋月、迎“五一”、迎“六一”组织各项活动,精心安排艺术节主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。
③加强学生的养成教育。
学校从学生佩戴标志、放学排队,来宾来校问好等日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育,班主任、学校齐抓共管,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯,彻底扭转学生学风和行为习惯。
(2)加强班级管理。
要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。
要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。
4.切实开展好“华彩教育讲堂”活动。
进一步做好与“华彩光电”的互动联谊工作,同时聘请“五老”或“江都好人”来“华彩教育讲堂”开展宣教活动,充分发挥“华彩教育讲堂”的德育功能。
(三)依法治校强管理,以人为本促和谐。
学校将用先进的理念、创新的方法、科学的精神、实干的态度推进学校各项工作的开展;
以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位;
以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念。
1.加强师德师风建设,规范教育教学行为。
在日常教育管理中,要坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。
要努力营造“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围,推进学校各项工作顺利、有效开展。
2.加大有效教学研究力度,提升课堂执行能力。
抓常规工作的改进、落实与检查,引导工作出“亮点”有新意。
减负执行有计划、抓落实,增效策略重改进、抓研究,学科德育重研究、抓推进,教育教学重环节、抓保障。
3.积极参与智慧教育“三项工程”建设,提升目标管理意识。
学校要积极参与扬州市以“智慧校园、智慧课堂示范校、智慧环境示范校”建设为重点的智慧教育“三项工程”建设。
对照标准,积极争取指标,在常规工作落实的过程中形成创建氛围,提升目标管理意识。
4.强化精致管理。
认真贯彻落实区“精致管理”工作现场推进会精神。
以“一日四巡”为抓手,努力提高学校的精致管理水平和教育教学质量。
(四)一着不让抓队伍,修德强能促提高。
学校要积极践行“两个更高要求”,弘扬高尚师德,提升专业素养,努力形成“人人脚下有台阶、人人身上有动力、人人心中有愿景”的发展格局。
1.要扎实抓好集体备课、教学反思、校本培训、公开课及评课工作,努力实现“四上”目标:
即教学理论上水平,教学能力上层次,教学艺术上品位,教学实绩上台阶。
大力倡导广大教师树立高尚的师表形象。
2.抓好业务培训,教师要尽量使用多媒体电教设备上课、制作课件。
对青年教师的培养,要采取结对子、压担子、搭台子的策略,为他们的成长创造机会。
3.规范教育教学行为,拓展学校精神内涵。
倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”,树立以德修身、以德育人的风范。
4.积极投身教改实践,提高团结协作意识。
参与学习积极自觉,教育语言规范健康,教育行为文明友善。
通过“研讨课”、“公开课”、“展示课”等课堂教学形式来提高师能;
开展“学科带头人”、“教学能手”、“师德标兵”等评选,创新形式,鼓励先进,培养奉献,提倡团结。
5.搭建专业发展平台,走实专业成长足迹。
要开展五个“一”教工系列读书活动:
读一本好书、做一本笔记、开一次公开课、练一手好字、写一篇论文。
要求每个教师必须做到五个“一点”的专业积累:
学习一点、设计一点、研究一点、体会一点、总结一点。
6.推进学科教研深入,加强组织管理力度。
加强有效教研力度,深化课程目标要求,树立全新的课程观和质量观。
建设一支以教研组长、教师骨干为核心和课题组长领衔的研究队伍,组织、发挥教师专长,推进教学研究。
(五)聚精会神抓质量,旗帜鲜明要实效。
学校要切实加强校本教研建设,提升教师课程执行能力,积极参与课改实践研究。
要树立“面向全体学生,向40分钟要效益”的质量观,进一步强化课堂改革的力度,打造高效课堂。
1.抓实备课、上课、作业批改、单元练习等常规工作。
强化学生的参与度,多让学生展示;
强化学生小组活动,增强小组间竞争。
2.强化习惯养成,大力培养学生的学习习惯和行为习惯。
积极开展课堂研究,探索建立符合学校和学生实际的教学模式,依靠课堂来提升教育教学质量。
3.学校将进一步加强教学“七认真”的检查力度,认真落实各项教学常规制度,推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化。
督促教师严格执行教学要求,积极探索课堂有效教学策略、方式方法,确保教育教学效益的最大化。
4.坚持优教减负,认真抓好“提优”“补差”。
全体教师要在不增加学生负担的前提下,认真抓好“提优”“补差”工作。
(六)保驾护航为师生,平安和谐惠民生。
学校要认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题集体晨会、班队会,邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座,定期组织师生进行应急疏散演练,提高全体师生的安全意识和自我保护能力。
1.定期进行安全隐患大排查。
每季度对学校校车、校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查。
2.严把“入门关”,实行保安人员全天候值班制度,每天安排部分教师协助值勤。
3.认真做好“营养餐”工作,确保师生饮食安全。
4.认真做好“校车”工作,严格操作程序,规范操作行为,确保校车平稳、安全、顺利运行。
(七)学前教育育新苗,幼小衔接促发展。
学校幼儿园要认清形势,知难而上,抓住机遇,以优质的服务吸引家长,以优异的成绩壮大生源,以良好的形象宣传自己。
学校要重视、支持学前教育,加强幼小衔接,促进小学、学前事业协调发展十分必要。
要规范学前管理,提高保教质量。
要确立以幼儿发展为本的教育理念,根据《幼儿园教育指导纲要》扎实开展幼儿教育教学工作,促进幼儿和谐发展,提高幼儿教育水平。
要切实做好附属幼儿园搬迁认证、申报和规划工作。
(八)未雨绸缪做后勤,无私奉献作保障。
学校后勤要深入基层,关心需求,及早谋划,精打细算,开源节流,竭尽全力,做好服务工作。
1.学校进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。
要加强校园管理,经常性巡视校园,及时发现问题、解决问题,建设净化、绿化、美化的校园,创造优美、安全的育人环境。
2.进一步规范财务管理制度,严格贯彻执行《会计法》等相关法律法规,提高技能,强化服务,参与管理。
加强年度财务预算,量入为出,保证重点,合理合法,管好用好经费并及时进行校务公开。
(九)学校工作一盘棋,发展全靠人心齐。
学校其他部门要各负其责,计划先行,分工协作,集众人智慧,成学校发展之业。
1.加强实验教学的常规管理,切实提高实验仪器等各种教学设施的利用率,提高实验的参与率。
教导处、教研组要定期检查,促使实验教学工作落在实处。
2.狠抓电化教学工作,实现教育信息化。
鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学。
3.抓好音、体、美等学科的教学。
音乐、体育、美术等学科是学校素质教育的重要组成部分,我们要以新课程标准为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实重视特长生培养、运动队的训练,开展相应课外活动和举办校级活动,争取在各类比赛中获得好成绩,促进学生核心素养得到长足发展。
4.构建家校一体新特色。
各年级每学期召开一次家长会、征求家长对学校、班级的管理提出合理的建议,切实做好家访工作,同时每学期安排一次家长开放日。
5.做好工会工作。
组织好年度教代会,积极参与学校管理。
经常开展教职工文体娱乐活动,加强对教师健身活动的指导,提升教师的幸福指数。
总之,新学期的工作目标和任务已经基本明确,立足现在,展望未来,我们要跟进新时代、对接高质量,要主动与顶层设计保持同频共振,大力对薄弱环节进行破旧立新;
要务实奋进,不断满足人民群众对教育发展的新期待,做到党风正,政风顺,校长会办学,教师懂教学,切切实实把各项任务落实到位,不断推进学校教育高质量、高品位发展。
附:
工作月历
二月份:
1.迎接区局开学工作检查。
2.召开全体教职工会议,做好开学各项准备工作。
3.制订各项工作计划。
4.校园及周边环卫大整治。
5.召开红领巾监督岗成员会议恢复值日工作。
6.进行期初常规教育和安全教育。
7.举行开学典礼。
8.教学常规月度检查。
10.各班做好班级文化的布置工作,出好第一期黑板报。
11.