保定市保育员理论考试试题试题附答案Word下载.docx

保定市保育员理论考试试题试题附答案Word下载.docx

《保定市保育员理论考试试题试题附答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保定市保育员理论考试试题试题附答案Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

3、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性

4、冬季的正常室温是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

5、（）是预防接种工作的主要内容之一。

A．让幼儿穿干净的衣服

B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿

C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合

D．让幼儿不哭

6、给婴幼儿滴耳药的方法是（）。

A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1～2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3～4滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1～2滴药液，然后起身。

7、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.

A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定

C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成

8、幼儿的发展是通过（）。

A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的

C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的

9、（　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。

Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈

10、配制消毒液过程中应注意（）。

A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子

11、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是（）的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新

12、（）有助于幼儿遗尿症的好转。

A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情

13、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

14、洗手前幼儿应先（），以防洗湿袖子。

A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦

15、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

16、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

17、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

18、（）含有丰富的维生素B1.

A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋

19、每次使用电教设备时，保育员在（　　）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前　　　Ｂ.活动后　　Ｃ.活动前，后　　Ｄ.活动中

20、婴幼儿服药结束后，保育员应该（）。

A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录

21、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

22、穿鞋的顺序是（　　　）。

Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣

Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

23、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。

A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求

24、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

A．做好物质准备

B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C．准备好材料

D．准备好设备、物品和材料

25、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。

A．冰开水B．常温水C．药水D．冷水

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

2、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：

（）、（）、（）、（）以及易于保洁和消毒。

4、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

5、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

6、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持（）和生活场所的整洁和卫生。

7、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

8、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

9、幼儿的毛巾、水杯要（），坚持（）消毒。

10、缺乏维生素A可患（）。

11、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

12、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在（）左右。

13、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

14、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

15、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

16、缺乏维生素A可患（）。

17、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。

18、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

19、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

20、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

2、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

3、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

4、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

5、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

6、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

7、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

8、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。

9、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

10、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

11、（）门把手、水龙头应每天消毒。

12、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

13、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

14、（）《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、3～4岁幼儿心理发展的年龄特征？

2、幼儿误服有毒物质时的处理方法？

3、员在幼儿入厕时的工作有哪些？

4、幼儿心理健康的标志：

5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。

新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。

取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。

2、分析下面案例：

早上，大班幼儿小明的家长说孩子感冒了，把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某，并交待：

今日已服过一次药了。

午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。

（1）上述做法是否正确？

错在哪里？

（2）如果是你，该如何给幼儿喂药？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、A

2、C

3、B

4、B

5、C

6、A

7、C

8、A

9、D

10、A

11、D

12、C

13、A

14、A

15、D

16、D

17、D

18、C

19、C

20、D

21、A

22、A

23、C

24、B

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、3个半

2、答案：

A—B—C

3、答案：

无毒、安全、牢固、耐玩

4、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

5、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

6、个人

7、答案：

登记记录，上交保管

8、3个半

9、专人专用,每天

10、夜盲症

11、答案：

肥皂；

饭前便后

12、一尺

13、传染源、传播途径、易感人群

14、答案：

反应、需要、帮助、指导

15、答案：

隔离、3

16、夜盲症

17、开窗通风，紫外线灯照射

18、2,1

19、预防某些传染病

20、安全，保护

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、×

8、√

9、×

10、√

11、×

12、√

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

⑴行为受情绪支配

⑵爱模仿

⑶思维带有直觉行动性。

2、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；

在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。

紧急救助方法：

①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：

已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲