社会实践报告怎么写Word文档格式.docx

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c）关键词；

d）中图分类号。

4、正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。

这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、

相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；

坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；

报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。

字数一般控制在5000字以内。

5、结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6、谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7、参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8、附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤

实践报告的写作过程应包括以下步骤：

收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。

各个步骤具体做法如下：

1、收集资料

资料是撰写实践报告的基础。

收集资料的途径主要有：

通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；

从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2、拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。

根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。

我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3、起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。

在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4、修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则

1、书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。

稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。

用计算机排版、打印一律用a4打印纸。

版式要求如下：

标题（“小二”“华文

中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：

内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。

实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2、标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3、名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。

使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。

外国人名一般

采用英文原名，按名前姓后的原则书写。

一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4、量和单位

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100〜gb3102-93，它是以国际单位制（si）为基础的。

非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5、数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；

在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6、标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2、1”、“2、2”、“2、3”等，第三级为“2、2、1”、“2、2、2”、“2、2、3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。

7、注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。

注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8、公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。

引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9、表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居

中排放，表序后空一格书写表题。

表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表XX”。

10、插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；

插图

6幅以内，用计算机绘制；

若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：

1为宜。

插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

社会实践报告范文

（一）

系部名称：

经济管理学院

专业：

市场营销

班级：

11级市场营销班

姓名：

刘建

学号：

XX030243

实践单位：

铜陵市黑天鹅胖鱼头大酒店

实践时间：

年月日至年月日共天

对于当代大学生而言，不仅仅是只对理论知识的苦苦追求了。

社会需要我们将理论与实践结合起来，所以社会实践引导我们走出校园、接触社会、了解社会，我开始明白社会实践是引导我们投身社会的良好形式；

是培养和锻炼才干的良好渠道；

是修身养性、提升思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新思想，学习更多的社会知识。

在这次实践活动中，我深刻体会到社会工薪阶层挣钱的不易，我也从中体会到自己父母工作的艰辛。

在和社会各阶层的人相处过程中，我发现她们热情善良，他们激情向上，我走近了更多人的生活，让我在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步给我的成才之路指明了方向。

我深深的感受到社会才是真正的大课堂，在社会的那片天地里，我的生活过得很充实，我的价值得到一定的体现，为将来更加激烈的职场竞争打下更为坚实的基础。

我的体会如下：

精神的负担

每天重复着同样的事，做着同样的活。

没有竞争意识，（）没有量的标准，也没有质的检验。

因为工作上很少有变动，酒店的规模比较小，所以提升的空间很小，员工的工作激情得不到释放，我觉得我的发展前景很小。

当然根据我所从事的工作性质而言，不需要我创造多大剩余价值。

这是对于每一个有理想，立志干一番大事业的人所难以接受的。

内心的迷茫感和精神的空虚感就油然而生。

便失去了青年人应该有的激情和活力。

责任感

责任感来源于两个方面：

工作和家庭。

对于工作，我必须对酒店的利益负责，时时刻刻为酒店的名誉着想。

在个人利益与酒店利益冲突时，我们必须保障酒店的利益不受侵害。

在社会实践过程中，我遇到很多事让我更加深刻的体会到责任的重要性。

对于家庭，我深知挣钱的不易，父母的每一分钱都来之不易，而我平时还不懂得去节制。

对于过去的铺张浪费，我也深感惭愧和后悔。

更加坚定我要自立自强，努力学习，提升自己的核心竞争力。

慢慢的开始懂得为家庭负责。

人际关系

在没有接触社会之前，我就听长辈们说，社会上的人际交往很复杂，人情世故很难懂。

但是具体怎么复杂难懂，我想谁也说不清楚。

只有经历过的人才能体会的到吧，那种无法逾越的代沟，那种无法与之苟同的思想观念，都深深地诠释着沟通的困难。

不过，在这段时间我遇到了我的师傅找到了精神的依靠，

我们相处的特别好，像亲人一样。

周围的阿姨们也非常照顾我，不和我斤斤计较。

所以在这次社会实践中，我觉得自己受益匪浅，懂得了许多。

心得和感悟

实践是检验真理的唯一标准！

所有的深刻的认识都来源于实践，这更说明了亲身实践的重要性和必要性。

实践不断促进了人类认识能力的发展，实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题，与此同时，人们的认识问题和解决问题的能力不断提高。

马克思主义哲学强调实践队认识起决定作用，认识对实践起具大的反作用，因为认识和理论对实践具有指导作用。

理论应该与实践相结合，毕竟在社会上能学到学校里所学不到的东西。

接触的人和事都不同，面对的困难和挑战也都不一样，社会更加现实，对待金钱的价值观念也迥然不同。

考虑事情也不再那么感性，那么片面。

所以一切都在实践中学习和成长！

社会实践报告范文

（二）

一、我对社会实践的认识和规划

作为一名商学院的学生，我感觉只学好课本上的知识是远远不够的。

鉴于商科课程的特殊性，以及它对实践的高要求性，我认为在假期时间参加社会实践是十分有必要的。

这不仅可以增强我们的社会经验，而且可以检验我们对所学习知识的掌握能力以及我们的灵活变通能力。

如果我们认真观察思考，或许还会发现比较好的商业机会，这对我们将来的就业和个人理想的实现都是有许多好处的。

就我个人而言，我没有什么社会经验，学习的知识也十分有限。

而且我认为就找工作而言，我们不应该还好高骛远，而是应该脚踏实地。

从最基层的工作做起，一步一个脚印踏踏实实地去实现自己的理想。

而就假期的社会实践而言，我感觉赚钱是第二位的，真正的融入社会，积累经验才是我的主要目标。

综上所述，我决定在放假期间跟着我的大爷制作蜡烛。

二、我的社会实践经历

我大爷是一个农民，他有一个蜡烛作坊。

这个作坊说白了就是一间四五十平米的屋子。

在这个屋子里有两台手工操作的机器，还有就是一些模子。

在农村自种完麦子到元宵节前是没有什么农活的。

这将近三个月的时间如果好好利用起来是可以赚一些钱的。

我大爷家有我大爷、大娘、哥哥、姐姐四口人。

哥哥在外地工作，姐姐在外地念大学，平时只有大爷大娘两个干，现在放假了姐姐回家帮忙而且今年我也来帮忙了。

姐姐干活麻利，我练了几天也渐渐熟练了，已经忙碌了一个多月的大爷大娘还是一如既往地抓紧时间做着蜡烛，四个人一起干，蜡烛的产量有了明显的提升。

开始两天，我信心满满，热情也非常高，但是几天后我就干够了。

因为随着我逐渐地熟练，我越来越觉得没什么意思，觉得做蜡烛特别的枯燥，干劲也就没那么足了。

我开始分析这是什么原因。

我认为前

两天的工作状态并应该是一种非正常的工作状态