高中化学人教版必修1学案第一章 第二节 第四课时 一定物质的量浓度溶液的配制Word格式文档下载.docx

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将烧杯内壁和玻璃棒洗涤2~3次,并将洗涤液都转移至容量瓶,轻轻摇动,使溶液混合均匀。

(6)定容:

(7)摇匀:

盖好瓶塞,用食指按住瓶塞,另一只手的,手指托住瓶底,反复上下颠倒,使溶液混合均匀。

1.配制一定物质的量浓度溶液时,为什么一定要洗涤烧杯和玻璃棒?

提示:

因为移液后的烧杯内和玻璃棒上沾有少量的溶质,必须用蒸馏水洗涤,使溶质全部转入容量瓶中,否则会造成实验误差。

2.配制溶液的过程中,溶液转移至容量瓶前为什么要恢复至室温?

容量瓶上标有的容积是指室温下的体积,若溶液的温度过高,会使容量瓶的容积发生变化而造成实验误差。

3.定容时,若不慎加水超过了刻度线,应如何处理?

重新配制。

1.容量瓶的使用和注意事项

(1)容量瓶的查漏方法

使用容量瓶的第一步操作是检查是否漏水。

①关键词:

注水→盖塞→倒立→观察→正立→旋180°

→倒立→观察。

②准确描述:

向容量瓶中注入一定量水,盖好瓶塞。

用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,观察是否漏水。

如不漏水,将瓶正立并将塞子旋转180°

后塞紧,再检查是否漏水。

如不漏水,该容量瓶才能使用。

(2)选择容量瓶的原则——“大而近”原则

选择容量瓶遵循“大而近”原则:

所配溶液的体积等于或略小于容量瓶的容积。

如:

需用480mL某溶液应选择500mL容量瓶来配制溶液。

(3)容量瓶使用的“五不能”

①不能用容量瓶溶解固体;

②不能用容量瓶稀释浓溶液;

③不能把容量瓶加热;

④不能把容量瓶当作反应容器;

⑤不能用容量瓶长期存放溶液。

1.将下列配制溶液的过程排序:

____________。

答案:

④①⑦⑤⑥③②

2.实验室要配制2mol·

L-1稀硫酸250mL。

(1)需要量取质量分数为98%密度为1.84g·

mL-1的浓硫酸__________mL。

(2)配制过程中需要下列仪器中的__________(填选项的标号)。

A.托盘天平B.烧杯 C.量筒 D.烧瓶 E.玻璃棒

F.胶头滴管 G.试管 H.250mL容量瓶

(3)下列实验操作中,按先后顺序排列为__________。

A.将稀释、冷却后的硫酸沿玻璃棒注入250mL容量瓶中

B.将洗涤液也注入容量瓶中,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀

C.将量取的浓硫酸沿玻璃棒缓慢注入烧杯中,搅拌并冷却至室温

D.向烧杯中加入约100mL蒸馏水

E.用适量蒸馏水洗涤烧杯2~3次

F.向容量瓶中加蒸馏水到液面接近刻度1~2cm处

G.盖上瓶塞,并反复倒转摇匀

H.用胶头滴管加蒸馏水到瓶颈刻度处

解析:

(1)根据c(浓)·

V(浓)=c(稀)·

V(稀)可得

=2mol·

L-1×

250×

10-3L,V(H2SO4)≈27.2mL。

(2)稀释液体配制一定物质的量浓度的溶液,所需仪器为烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、250mL容量瓶。

(3)根据一定物质的量浓度溶液的配制操作顺序,全面分析解答即可。

(1)27.2 

(2)B、C、E、F、H

(3)D、C、A、E、B、F、H、G

以配制100mL1.0mol·

L-1的NaCl溶液为例,判断下列操作对溶液浓度的影响。

可能引起误差的操作

变化的量

实际浓度(cB)

将烧杯中溶液向容量瓶中转移时,有少量洒出

nB减小

偏低

烧杯中溶液倾倒完毕,忘记洗涤烧杯和玻璃棒

未冷却至室温就注入容量瓶定容

V减小

偏高

定容时,仰视容量瓶的刻度线

V增大

定容时,俯视容量瓶的刻度线

定容时,水加多了,用滴管吸出

定容摇匀后,发现液面下降,再加水至刻度线

溶解前烧杯内有水

无影响

1.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,称量NaOH固体时间过长,对配制结果有影响吗?

称量时间过长,会使NaOH变质而使配制溶液的浓度偏低。

2.定容时仰视或俯视刻度线,会影响配制的结果吗?

仰视刻度线会使加水量增多,所配溶液的浓度偏低,俯视刻度线会使加水量减少,所配溶液的浓度偏高。

3.定容摇匀后液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线,会对实验结果产生什么影响?

定容后颠倒摇匀,会出现瓶内液面低于刻度线的现象,这是因为极少量溶液沾在瓶塞或磨口处,若再加蒸馏水至刻度线,则所配溶液物质的量浓度会偏低。

1.误差分析的方法

在配制一定物质的量浓度的溶液时,很多因素会引起溶液浓度的误差。

分析误差时,要根据c=,围绕实验操作对n或V的影响来分析。

(1)凡是使nB增大的因素,使cB偏大。

(2)凡是使nB减小的因素,使cB偏小。

(3)凡是使V增大的因素,使cB偏小。

(4)凡是使V减小的因素,使cB偏大。

2.定容时仰视或俯视刻度线产生的误差图解

(1)仰视刻度线(图1)。

由于操作时是以刻度线为基准加水,刻度线低于液面,故加水量偏多,导致溶液体积偏大,浓度偏小。

(2)俯视刻度线(图2)。

与仰视刻度线恰好相反,刻度线高于液面,故加水量偏少,导致溶液体积偏大,浓度偏大。

1.配制一定物质的量浓度的某溶液,下列情况会使配制结果偏低的是(  )

A.未冷却即转移、定容

B.未洗烧杯及玻璃棒

C.定容时俯视刻度线观察液面

D.容量瓶中原有少量蒸馏水

选B A项未冷却即转移,最后导致溶液体积偏小,浓度偏高,B项,未洗涤导致溶质减少,浓度偏低,C项,俯视刻度线,导致V偏小,浓度偏大,D项没有影响。

2.某学生要配制500mL0.1mol·

L-1的氯化钠溶液,但实际配制出NaCl溶液的物质的量浓度为0.09mol·

L-1,原因可能是(  )

①称量时砝码生锈

②容量瓶中原来存有少量蒸馏水

③溶解用的烧杯未经多次洗涤

④胶头滴管加水后定容时仰视刻度

A.①②       B.②③

C.③④D.①④

选C ①称量时砝码生锈,使称得的NaCl的质量偏大,即配制的溶液的cB偏大;

②容量瓶中原来存有少量蒸馏水对所配制溶液的cB无影响;

③溶解用的烧杯未经多次洗涤会使溶质减少,从而导致所配制溶液的cB偏小;

④定容时仰视刻度,则V偏大,导致cB偏小。

[三级训练·

节节过关]                                     

1.用NaCl固体配制100mL1.00mol·

L-1NaCl溶液,不需要用到的仪器是(  )

A.100mL容量瓶    B.试管

C.玻璃棒D.胶头滴管

选B 配制1.00mol·

L-1氯化钠溶液100mL,配制顺序是:

计算→称量→溶解→冷却→移液→洗涤→定容→摇匀→装瓶贴签,需要的仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管,不会使用到试管。

2.实验室中需要配制1mol·

L-1的NaCl溶液970mL,配制时应选用的容量瓶的规格是(  )

A.950mL容量瓶B.500mL容量瓶

C.1000mL容量瓶D.任意规格的容量瓶

选C 配制溶液一定要选择合适的容量瓶,一般容量瓶的规格有100mL、

250mL、500mL、1000mL,通常选择大于等于溶液体积的容量瓶,即题给实验中选择

1000mL的容量瓶。

3.下图是某同学用500mL容量瓶配制0.10mol·

L-1NaOH溶液的过程:

该同学的错误步骤有(  )

A.1处B.2处

C.3处D.4处

选C 第①步不能把NaOH固体放在称量纸上称量;

第④步玻璃棒应接触容量瓶内壁刻度线以下的部位;

第⑤步定容时应平视刻度线。

即该同学的操作步骤中有3处错误。

4.使用容量瓶配制溶液时,由于操作不当,会引起误差,下列情况会使所配溶液浓度偏低的是(  )

①用天平(使用游码)称量时,被称量物与砝码的位置放颠倒了 ②溶液转移到容量瓶后,烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤 ③转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水 ④定容时,俯视容量瓶的刻度线 ⑤定容后摇匀,发现液面降低,又补加少量水,重新达到刻度线

A.①②⑤B.①③⑤

C.③④⑤D.②③④

选A ①对于天平来说,右盘应放砝码,其质量加上游码读数即为物质的质量,如果位置颠倒,则会使称量的物质的质量小于所需质量,最终导致浓度偏低;

②烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤,会使浓度偏低;

③容量瓶内有少量蒸馏水,不会影响浓度;

④定容时,仰视容量瓶的刻度线会导致加水偏多,浓度偏低;

⑤液面低于刻度线,再滴加蒸馏水至刻度线会导致溶液体积偏大,则浓度偏低。

5.实验室里要配制465mL0.2mol·

L-1的硫酸钠溶液。

(1)请填写下列空白:

A.计算、称量、溶解:

在天平上称出________g硫酸钠固体,把它放在烧杯里,用适量的蒸馏水溶解。

B.转移:

把得到的溶液冷却后小心地沿着________注入________中。

C.洗涤:

用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤液也小心转入容量瓶中。

D.定容:

继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1~2cm,改用________小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线相切。

E.摇匀:

将瓶塞塞紧,充分摇匀。

F.贴标签、装试剂瓶:

将配好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签,并洗涤容量瓶。

(2)下列情况会使所配溶液浓度偏高的是______(填字母)。

a.某同学定容时俯视容量瓶刻度线

b.没有进行上述的操作步骤C

c.摇匀后发现液面低于刻度线又加水了

d.进行B操作时将少量液体洒到外面

e.未冷却至室温就进行转移定容

(1)选取容量瓶的容积应稍大于或等于配制溶液的体积,所以选500mL的容量瓶;

m=nM=cVM=0.2mol·

0.5mol×

142g·

mol-1=14.2g;

玻璃棒有引流的作用,所以选玻璃棒引流溶液;

继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度1~2cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面底部与刻度线水平相切。

(2)a.在容量瓶中定容时俯视容量瓶刻度线,导致溶液的体积偏小,所配溶液的浓度偏高,正确;

b.烧杯、玻璃棒未洗涤,导致溶质的物质的量偏小,所配溶液的浓度偏小,错误;

c.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线,导致溶液的体积偏大,所配溶液的浓度偏小,错误;

d.有少量液体溅出,导致溶质的物质的量偏小,所配溶液的浓度偏小,错误;

e.未冷却至室温就进行转移,冷却到室温后,液面会低于刻度线,溶液体积偏小,浓度偏大,正确。

(1)14.2 玻璃棒 500mL容量瓶 胶头滴管

(2)a、e

1.在容量瓶上无需标记的是(  )

A.温度        B.浓度

C.刻度线D.容积

选B 容量瓶上标识着温度、容积、刻度线。

2.实验室配制1mol·

L-1盐酸250mL,下列不需用的仪

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