最新人教版高中英语语法总结Word格式.docx
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抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念,如work
工作,happiness
幸福,等。
二、名词的数
1.
名词复数的构成方法
(1)
在一般情况下,加词尾
-s:
book/books
书
pen/pens
钢笔
face/faces
脸
(2)
以
s,x,z,sh,ch
等结尾的名词,通常加词尾
-es:
bus/buses
公共汽车
box/boxes
盒子
dish/dishes
盘子
注:
有些以
ch
结尾的名词,由于其发音不是
[k]
而是
[tf],那么其复数形式应加词尾
–s,如stomach/stomachs
胃。
(3)
以y
结尾的名词,其复数构成要分两种情况:
以“辅音字母+y”结尾的名词,将
y
改为
ies;
以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s:
city/cities
城市
boy/boys
男孩
key/keys
钥匙
结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加
s
构成:
Mary/Marys
玛丽
Germany/Germanys
德国
(4)
o
结尾的名词,有些加词尾
-s,有些加
-es,有些加
-s
或
-es
均可:
piano/pianos
钢琴
tomato/tomatoes
西红柿
zero/zero(e)s
零
有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计,一共近200个,其中绝大部分的复数形式通过加词尾-s构成,少数加词尾
es。
在中学英语范围内,加词尾
es
的主要有以下4个:
tomato
西红柿,potato
土豆,hero
英雄,Negro
黑人
(5)
f
fe
结尾的名词,也有两种可能:
即有些直接加词尾-s,有些则把
f/fe
ves:
chief/chiefs
首领
roof/roofs
屋顶
knife/knives
小刀
在中学英语范围内,要改
为
ves
的只有以下10个词(它们都是日常生活中的常用词):
wife妻子,life
生命,knife
小刀,leaf
树叶,thief
贼,half
一半,self
自己,shelf
架子,loaf
面包,wolf
狼。
另外,中学英语中的handkerchief(手帕)一词的复数有两种形式:
handkerchiefs/handkerchieves,但在现代英语中,以用
handkerchiefs
为多见。
2.
单数与复数同形式的名词。
中学英语中主要的有:
sheep
绵羊,fish
鱼,deer
鹿,Chinese
中国人,Japanese
日本人,Portuguese
葡萄牙人,Swiss
瑞士人,aircraft
飞行器,means
方法,series
系列,head(牛等的)头数,works
工厂,等。
fish
有时也用
fishes
这样的复数形式,尤其表示种类时;
head
若不是牲口的“头数”,而是表示“人的头”或“人数”,则要用
heads
这样的复数形式。
3.
不规则的复数名词。
有的名词单数变复数时,没有一定的规则:
man/men
男人
woman/women
女人
child/children
小孩
tooth/teeth
牙齿
foot/feet
脚
goose/geese
鹅
mouse/mice
老鼠
ox/oxen
公牛
一些以
man,woman
结尾的合成词,在构成复数与
的变化形式相同,如:
policeman/policemen
警察,gentleman/gentlemen
绅士,Englishman/Englishmen
英国人,等等。
但是
human(人),German(德国人)不是合成词,其复数不能仿
man
的变化规律,而是按规则变化,即用
humans,Germans。
foot表示“英尺”时,其复数可以有两种形式
feet/foot,如:
Heisaboutsixfeet/foottall.
他大约6英尺高。
4.
复合名词的复数形式。
通常是将其主要名词变为复数:
passer-by/passers-by
过路人
shoe-maker/shoe-makers鞋匠
looker-on/lookers-on
旁观者
on-looker/on-lookers旁观者
father-in-law/fathers-in-law
岳父
若没有主要名词,则通常在最后一个词加s:
go-between/go-betweens
中间人,媒人
know-all/know-alls
万事通
由man/woman用于另一名词前构成的合成名词,两者均变为复数:
mandoctor/mendoctors
男医生
womanwriter/womenwriters
女作家
5.
字母、文字、数字、符号等的复数形式。
原则上加词尾
-’s:
Therearetwoi'
sintheword“skiing”skiing.
这个词里有两个字母i。
Mindyourp’sandq’s.
要谨言慎行。
Allthe–’sshouldbechangedto+’s.
所有的正号应改为负号。
若不至于发生混淆,也可只加词尾
s。
如:
Hewasborninthe1930('
)s.
他出生在20世纪30年代。
Your3('
)slooklike8('
你写的3看起来像似8。
6.
度量衡单位的缩写词的复数形式。
一般不加词尾-s:
m(meter,meters)
米
km(kilometer,kilometers)
千米
kg(kilogramme,kilogrammes)
千克
cm(centimeter,centimeters)
厘米
有的缩写词也加
s:
hr(hours)/hrs(hours)
小时
No(number)/Nos(Numbers)
号码
有个别缩写词采用重复最后一个字母的方式构成复数形式:
p.10(page10)
第10页
pp.10(pages10through15)
第10至15页
7.
名词的可数性。
名词根据其可数性,可分为可数名词与不可数名词。
一般说来,个体名词和大部分集合名词是可数的;
而专有名词、物质名词、抽象名词以及少部分集合名词则通常是不可数的。
但是这种区分只是大致的,原则性的,并不是绝对的。
英语有些名词往往既是可数也可以是不可数的:
A:
Wouldyoulikeacake?
要吃块蛋糕吗?
B:
No,Idon'
tlikecake.
不吃,我不喜欢吃蛋糕。
以上第一句用
acake,这是把
cake
视为一块一块的“蛋糕”,所以它是可数的;
而第二句只用
cake,这是把它当作物质名词看待,
所以它成了不可数名词。
下面我们按照名词的不同类别,分别讨论名词的可数性问题。
专有名词的可数性。
在通常情况下,专有名词具有“独一无二”的含义,因此它通常没有复数形式,即不可数。
但是,专有名词的独一无二性通常是相对的,随着范围的扩大,这种独一无二性便会受到破坏。
如在一个星期(week)内,只有一个星期六(Saturday),
一个星期日(Sunday)等,但是在一个月中甚至一年中,便有多个星期六,多个星期日了。
所以我们有时可以说:
WehavespentmanyhappySundaysthere.
我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
又如,在一个小范围内,可能只有一个
Henry,但在一个较大的范围内则可能有多个
Henry,
因此我们有时会见到这样的句子:
TherearefiveHenrysinourschool.
我们学校有五个亨利。
另外,若专有名词转化成了普通名词,也可以是可数的:
ThousandsofLeiFengshaveemergedin
China.
中国涌现出了千千万万个雷锋。
个体名词的可数性。
个体名词表示的是一个一个的人或物的个体,所以它通常是可数的。
物质名词的可数性。
由于物质名词在通常情况下不能分为个体,所以它通常是不可数的。
但是,在某些特殊情况下(如表示种类等),有些物质名词也可以连用不定冠词或用复数形式:
wine
酒(不可数),awine
一种酒(可数)
beer
啤酒(不可数),twobeers
两杯啤酒(可数)
glass玻璃(不可数),someglasses
一些玻璃杯(可数)
抽象名词的可数性。
抽象名词是表示事物性质、行为、状态、感情等抽象概念的,因此它通常是不可数的。
但是,有时抽象名词也可转化为具体名词(可数),表示具有某种性质的人或事物:
success
成功(不可数),asuccess
成功的人或事(可数)
pleasure
愉快(不可数),apleasure
令人愉快的人或事(可数)
集合名词的可数性。
集合名词表示若干个体组成的集合体,它本身通常是可数的,其复数形式表示多个集合体:
afamily
一个家庭,threefamilies
三个家庭
ateam
一个队,twoteams
两个队
acrowd
一群人,crowds
多群人
8.
名词可数性的三个易错点
根据汉语习惯将英语的物质名词误认为是可数名词。
汉语中的“面包”,一般认为是可数的,可以说“一个面包”、“两个面包”等,但英语中的bread却通常是不可数的,不能相应地用
abread,twobreads
表示以上意思。
不过有趣的是,loaf
表示“面包”却又是可数的,可说
aloaf,twoloaves。
想当然地判断名词的可数性。
如有的学生认为
news(消息)和
paper(纸)都不可数,于是便想当然地认为
newspaper(报纸)就一定不可数,但事实上,newspaper
却是可数名词;
又如有的同学认为
tear(眼泪)即“泪水”,并将某其与
water(水)相联系,认为
tear
是不可数的,但事实上,tear
却是可数的。
受名词一词多义的影响。
有的名词不止一个意思,且用于不同意思时,其可数性也有不同