初中几何主要图形的性质和识别Word文件下载.docx

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初中几何主要图形的性质和识别Word文件下载.docx

相交 

C. 

相交或平行 

D. 

垂直

2.下列说法正确的是( 

若两个角是对顶角,则这两个角相等. 

若两个角相等,则这两个角是对顶角. 

若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. 

以上判断都不对.

3.下列语句正确的是( 

两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 

互为邻补角的两个角的平分线互相垂直. 

相等的角是平行线的内错角. 

D.从直线外一点作这条直线的垂直线段叫点到直线的距离。

4.点到直线的距离是( 

点到直线上一点的连线 

点到直线的垂线.C. 

点到直线的垂线段 

点到直线的垂线段的长度

5.判定两角相等,不对的是( 

对顶角相等 

两直线平行,同位角相等. 

∵∠1=∠2,∠2=∠3,∴∠1=∠3

两条直线被第三条直线所截,内错角相等

6.两个角的两边分别平行,其中一个角是60°

,则另一个角是( 

A.60°

B.120°

C.60°

或120°

无法确定

7.如图,AB⊥CD,垂足为B,EF是经过B点的一条直线,已知∠EBD=145°

,则∠CBE,∠ABF的度数分别为( 

A.55°

,35°

B.35°

,55°

C.45°

,45°

D.25°

8.已知:

如图,下面判定正确的是( 

∵∠1=∠2,∴AB∥CD 

∵∠1+∠2=180°

,∴AB∥CD

∵∠3=∠4,∴AB∥CD 

∵∠1+∠4=180°

(二)活用知识,对号入座:

1. 

如果a∥b,b∥c,则______∥______,因为___ 

___ 

_。

2.下列语句①直角都相等,②延长AB到C,使BC=2AB,③若∠α>

∠β,则∠α+∠γ>

∠β+∠γ,④对顶角相等,相等的角也都是对顶角,⑤等角的余角相等.其中正确的有_____ 

(只填序号)。

3.将“平行于同一直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式_______________________________________________________ 

4.自钝角的顶点引角的一边的垂线,把这个钝角分成两个角的度数之比是3∶1,则这个钝角的度数是___________。

5.如图BE,CF相交于O,OA,OD是射线,其中构成对顶角的角是_______________。

    

6.如图,直线AB,CD相交于O,OE平分∠AOC,∠EOC=35°

,则∠BOD=___________。

(三)填注理由:

如图,已知:

直线AB,CD被直线EF,GH所截,且∠1=∠2。

求证:

∠3+∠4=180°

证明:

∵∠1=∠2 

( 

又∵∠2=∠5 

 ∴∠1=∠5 

 ∴AB∥CD 

 ∴∠3+∠4=180°

(四)计算题:

1.已知:

如图,AB,CD,EF三直线相交于一点,OE⊥AB,∠COE=20°

,OG平分∠BOD,求∠BOG的度数.

  

2.已知:

如图,∠1+∠2=180°

,∠3=100°

,OK平分∠DOH,求∠KOH的度数。

如图已知,△ABC中,∠B=40°

,∠C=62°

,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线。

求:

∠DAE的度数。

(五)解决问题,展现能力:

1.如图:

已知∠BCD=∠B+∠D,AB与ED的位置关系是什么?

请说明理由。

如图AD∥BE,∠1=∠2,∠A与∠E有何数量关系,请说明理由。

3.已知:

如图,CD平分∠ACB,AC∥DE,CD∥EF, 

EF能平分∠DEB吗?

请说明理由.

4. 

在铁路的同旁有A、B两个工厂,要在铁路L旁边修建一个仓库,使与A、B两厂的距离相等,画出仓库的位置,并写出画法。

二、三角形

(一)一般三角形的性质

1、三边的关系:

任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。

2、三内角的关系:

①三角形三内角之和等于180o;

②三角形任何一个外角等于和他不相邻的两个内角的和。

3、三角形的面积公式:

S三角形= 

(二)特殊三角形

1、等腰三角形

(1)性质:

①等腰三角形的两底角相等(等边对等角);

②等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(简称三线合一);

③等腰三角形是轴对称图形。

(2)识别:

①定义:

有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

②判定定理:

有两个角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边)。

2、等边三角形

①等边三角形的三个角相等,且每一个角都等于60o;

②等边三角形每一条边上的高、中线和所对角的平分线互相重合(简称三线合一);

③等边三角形是轴对称图形。

三条边相等的三角形叫做等边三角形。

Ⅰ、有一个角是60o的等腰三角形是等边三角形;

Ⅱ、三个角相等的三角形是等边三角形。

3、直角三角形

①直角三角形的两个锐角互余;

②直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;

③直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理);

④在直角三角形中,30o所对的直角边等于斜边的一半;

⑤等腰直角三角形的每一个锐角都等于45o。

有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。

Ⅰ、如果一个三角形的两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形;

Ⅱ、若果一个三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。

1、如果三角形的一个角的度数等于另两个角的度数之和,那么这个三角形一定是( 

(A)锐角三角形 

(B)直角三角形 

(C)钝角三角形 

(D)等腰三角形

2、下列给出的各组线段中,能构成三角形的是( 

(A)5,12,13 

(B)5,12,7 

(C)8,18,7 

(D)3,4,8

3、下列图形中,不是轴对称图形的是( 

(A)线段 

MN 

(B)等边三角形 

(C)有一个角为30o的直角三角形 

(D) 

钝角∠AOB

4、直角三角形两锐角的平分线相交所夹的钝角为(  )

125°

(B)135°

(C)145°

(D)150°

5、设α是等腰三角形的一个底角,则α的取值范围是( 

(A)0<

α<

90°

(B) 

(C) 

0<

α≤90°

(D)0≤α<

6、在△ABC中,下列推理过程正确的是( 

(A)如果∠A=∠B,那么AB=AC 

(B)如果∠A=∠B,那么AB=BC 

如果CA=CB,那么 

∠A=∠B 

如果AB=BC,那么∠B=∠A.。

1、如果三角形的两边长分别为5和9,那么第三边x的取值范围是 

2、如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角,那么这个三角形一定是 

三角形。

3、等腰△ABC中,AB=2BC,其周长为45,则AB长为 

4、如图,BO、CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线,∠BOC=136°

,则∠A= 

度。

5、如果等腰三角形的一个外角为80°

,那么它的底角为 

6、已知:

△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线DE交AC于E,垂足为D,如果∠A=40?

,那么∠BEC= 

如果△BEC的周长为20cm,那么底边BC= 

(三)计算题

1、如图已知,△ABC中,∠B=40°

2、如图已知:

△ABC≌△DBE,∠A=50°

,∠E=30°

求∠ADB和∠DBC的度数。

3、如图已知:

Rt△ABC中,∠ACB=90 

o,DE是BC的垂直平分线,交AB于E,垂足为D,如果AC= 

,BC=3,求∠A的度数和△CDE的周长。

三、四边形

(一)一般四边形的性质

1、四边形的内角和等于360o;

2、四边形的外角和等于360o。

(二)特殊四边形

1、平行四边形性质和识别

①平行四边形的对边分别相等;

②平行四边形的对边分别平行;

③平行四边形的对角分别相等;

④平行四边形的对角线互相平分;

⑤平行四边形是中心对称图形,对称中心是它的对角线的交点。

⑥平行四边形的面积公式:

S平行四边形=。

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

Ⅰ、两组对边分别相等的四边形是平行四边形;

Ⅱ、两组对角分别相等的四边形是平行四边形;

Ⅲ、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。

2、矩形的性质和识别

(1)性质(除平行四边形的性质外还有如下性质):

①矩形的对角线相等;

②矩形的每一个角是直角;

③矩形既是轴对称图形又是中心对称图形;

④矩形的面积公式:

S矩形= 

(2)识别

有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

Ⅰ、对角线相等的平行四边形是矩形;

Ⅱ;

有三个角是直角的四边形是矩形。

3、菱形的性质和识别

①菱形的四条边相等;

②菱形的对角线互相垂直;

③菱形的每一条对角线平分一组对角;

④菱形既是轴对称图形又是中心对称图形;

⑥菱形的面积等于两条对角线的乘积的一半;

⑦菱形的面积公式:

又以租赁边相等的平行四边形叫做菱形。

Ⅰ、四条边相等的四边形是菱形;

Ⅱ、对角线互相垂直的平行四边形是菱形;

Ⅲ、每一条对角线平分一组对角的四边形是菱形。

4、梯形的性质和识别

①梯形中位线的性质:

梯形的中位线平行于两底且等于两底和的一边。

②梯形的面积公式:

S梯形=

.

5、等腰梯形的性质和识别

①等腰梯形同一底上的两个角相等;

②等腰梯形的对角线相等;

③等腰梯形是轴对称图形,对称轴是它两底的垂直平分线。

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