信息技术组教研活动计划Word格式文档下载.doc

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1、重视理论学习，提升专业素养。

认真学习贯彻新课改精神，深入理解和钻研课程指导纲要，明确各阶段的教学目标与任务；

熟悉教材内容和知识体系，把握教材各部分在学科体系中所占的地位、作用和内在联系。

不断改进完善教师的教学方法，提高教学水平，优化信息技术课堂教学。

2、加强集体备课与听课，笃实学科活动。

根据学校教导处计划，充分发挥集体智慧，取长补短，共同探讨、解决教学设计中的重点、难点，达到共同提高、共同进步的目的。

教研组内教师积极互相听课、评课，努力提高课堂教学效果，确保教学质量。

3、精心组织与开展信息技术社团活动。

积极指导学生创作各类电脑作品，力求取得优秀的成绩。

4、加强计算机技术学习，努力提高计算机业务水平。

平时自学一些软件的使用，了解最新的信息技术动态。

这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学服务。

三、方法措施：

1、规范组内教师的教学设计。

教学设计应具备授课课题、设计思想、教材分析、学情分析、教学目标、重点与难点、教学策略与手段、课前准备、教学过程、作业设计和板书设计等内容。

对教材内容的分析从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到准确、全面、有效。

2、根据信息技术学科的特点，课堂中要坚持少讲多练原则，控制讲授和演示时间。

演示操作要规范、细致、熟练。

要允分发挥学生的主观能动性。

3、采用多种教学方法，重视师生互动，善于捕捉学生表达中的亮点与不足，及时总结提炼学生中有价值的学习经验、多样化的操作方法、解决问题的创新思维。

每节课预留课堂小结时间，结合课堂回顾和技术展望两项内容，小结内容应包含本课所获得的知识、所掌握的技能、学生课堂上的表现等。

4、注重课堂上的即时评价，并统一使用新制定的学生课堂评价表，对学生的每堂课进行及时评价并反馈学生。

注重学生们平时的课堂表现，及时了解学生操作和学习状况，择机作出教学调整。

四、工作安排（附表）

信息技术组

附表：

信息技术组教研活动安排

时间

参加对象

及人数

教研活动内容

教研活动

形式

九月

本组人员

讨论本学期的教研计划

理论学习、制定措施

学习信息技术学科教学建议等

学习，全组研讨

制定教研组计划

研讨、制定计划

十月

相互听课

听课、交流、讨论

准备迎接教学质量抽测

研讨、分析

组内上月课堂教学反思与小结　

讨论、反思

十一月

组内成员互相听评课

　组内上月课堂教学反思与小结

讨论、交流、反思

十二月

期末知识点整理、复习，制定检测方案

研讨、分析各册知识点

一月

讨论本学期的教研总结