苏州市高新区2016届中考一模考试化学试题及答案.doc
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2016届初中毕业暨升学考试模拟试卷
化学2016.04
注意事项：
1．本试卷分选择题和非选择题，共33题，满分100分；考试用时100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填写清楚，并用2B铅笔认真正确填涂考试号下方的数字。
3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
可能用到的相对原子质量：
H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5
选择题（共50分）
单项选择题（包括25题，每题2分，共50分。
每题只有一个选项符合题意。
）
1．短期气候污染物不但导致全球气候变暖，还在很大程度上导致每年超过700万人因空气污染过早死亡。
短期气候污染物包括黑炭（煤烟）、甲烷、臭氧和氢氟烃。
下列哪些干预措施不能减排此类污染物。
A．通过实行更加严格有效的排放标准减少交通排放
B．尽量依靠自然界原生态的木材、粪便等固体燃料取暖与做饭
C．优先发展快速交通系统，建立安全的行人与自行车道路网络
D．减少与某些动物食品相关的畜牧业甲烷排放[来源:
学科网]
2．聚乙烯、聚苯乙烯属于
A．天然材料 B．金属材料 C．合成材料 D．无机非金属材料
3．下列变化中属于物理变化的是
A．酸雨形成 B．葡萄酿酒 C．生物新陈代谢 D．黄豆磨成豆浆
4．下列化学用语与所表述的意义不相符的是
A．2H—2个氢元素 B．N2—氮气 C．CuO—氧化铜 D．2H2O—2个水分子
5．加碘盐中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合价是
A．＋1 B．＋3 C．＋5 D．＋7
6．下列物质由原子构成的是
A．金刚石 B．氯化钠 C．氢气 D．蔗糖
7．垃圾分类有利于资源的回收、利用及环境保护。
下列垃圾分类错误的是
选项
A
B
C
D
垃圾
废旧塑料瓶
废易拉罐
废旧电池
枯枝落叶
垃圾分类
可回收物
其他垃圾
有害垃圾
可堆肥垃圾
8．下列有关水的说法正确的是
A．液态水变成水蒸气时，水分子变大 B．蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水
C．过滤和加热均能使硬水转化为软水 D．电解水时负极和正极生成气体的质量比为1：
8
铁丝
氧气
9．下图所示实验操作中正确的是
[来源:
学*科*网Z*X*X*K]
A．氧气验满 B．过滤 C．给液体加热 D．铁丝在氧气中燃烧
10．根据右图有关信息判断，下列说法错误的是
A．镁的相对原子质量为24.31
B．在化学反应中，镁原子容易失去2个电子
C．镁离子（Mg2＋）核内有12个质子
D．镁离子与镁原子化学性质相同
11．下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A．红磷、冰水混合物、石油 B．氮气、五氧化二磷、纯碱
C．稀有气体、二氧化碳、牛奶 D．铁、高锰酸钾、空气
12．某个化学反应的微观示意图如下图所示。
下列判断正确的是
A．反应生成了2种物质
B．反应物、生成物中共含3种元素
C．反应前后元素种类不变
D．反应中各物质的化学计量数之和是7
13．可用金属活动性解释下列现象和事实的是
①镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同； ②不能用铜与稀硫酸反应制取氢气；
③用硫酸铜、石灰乳配置农药波尔多液时，不能用铁制容器；④不能用锌和浓硫酸反应制氢气
A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
14．下列现象和事实可以用同一原理解释的是
A．淀粉遇到碘酒和碘水都会变蓝
B．生石灰和氢氧化钠放入水中都出现放热现象
C．浓盐酸和浓硫酸长期露置在空气中浓度均降低
D．蜡烛剪去灯芯后和罩在玻璃杯中都会熄灭
15．下列前后推理正确的是
A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，则糖类物质都有甜味
B．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的物质一定是单质
C．含有碳元素的甲烷和葡萄糖是有机化合物，含有碳元素的化合物都是有机化合物
D．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子
16．实验室几种液体的pH如下表（室温下）：
液体
盐酸
CuSO4溶液
NaCl溶液
水
Na2CO3溶液
NaOH溶液
pH
＜7
＜7
＝7
＝7
＞7
＞7
参考以上数据分析下列推论正确的是
A．pH>7的液体一定是碱溶液 B．pH<7的液体一定是酸溶液
C．pH=7的液体一定是盐溶液 D．盐溶液可能显酸性、碱性或中性
17．生活中的食醋（含醋酸）除作调味剂外，还有很多用途。
下列不属于食醋用途的是
A．鉴别黄金饰品中是否含有铜 B．除去菜刀上的铁锈
C．清洗溅到皮肤上的碱液 D．除去水壶壁上的水垢
18．下列实验操作正确的是
A．胶头滴管用后洗净直接插在试管架上
B．沾有油脂的试管先用热的纯碱溶液清洗，再用水冲洗
C．用试管夹夹持试管时，应从试管口部往下套，夹在距管口约三分之一处
D．蒸发结晶过程中，当蒸发皿中水蒸发完即停止加热
H+X
SO42﹣K+
19．某无色溶液中大量存在的离子如右图所示，其中X可能是
A．Ca2＋ B．Fe3＋ C．Cl﹣ D．CO32﹣
20．用括号内物质一次性鉴别下列各组物质，不能达到目的的是
A．HCl、Na2CO3、NH4Cl三种溶液（石灰水） B．CuO、Fe、C三种固体（稀硫酸）
C．HCl、NaOH、Na2CO3三种溶液（酚酞试液） D．BaSO4、NH4NO3、NaCl三种固体（水）
21．下列对实验分析所得出的结论错误的是
实验操作
现象
结论
A
向浸没在热水中的白磷通入氧气
通入氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
B
点燃某气体，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体可能是H2、CH4或CO中的一种
C
50℃时，将33gKCl固体加入100g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温
20℃时继续降温有晶体析出
20℃时，KCl的溶解度为33g
D
用两支大小相同的注射器分别吸入等体积的空气和水，堵住注射器末端小孔，慢慢推栓塞
装有空气的注射器内物质易被压缩
气体物质微粒间空隙较大；液体物质微粒间空隙较小
22．为探究NaOH的性质，某同学进行如下实验：
称取4gNaOH固体，放置一段时间，再次称量，质量变为4.2g，将其配成溶液并设计了几种不同的方法来分析NaOH是否变质。
该同学做法及判断正确的是
A．根据固体质量的增加，说明NaOH已发生变质
B．取少量液体，滴入稀硫酸，有气泡产生，说明NaOH已发生变质
C．取少量液体，滴入硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀，说明NaOH没有变质
D．取少量液体，滴入无色酚酞试液，溶液变为红色，说明NaOH没有变质
23．下列说法错误的是
A．人体所需要的大多数维生素能在体内合成
B．地球上各种生物活动所需要的能量都来自于太阳能
C．食物中能供给人们生命活动所需要能量的物质都是有机化合物
M
N
t1t2t3
温度/℃
溶
解
度
/g
甲
乙
丙
0
D．蛋白质和淀粉、纤维素都是有机高分子化合物
24．右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
下列叙述正确的是
A．升高丙溶液的温度，一定有晶体析出
B．将甲、乙的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数都变大
C．组成为N点的甲溶液可通过增加溶质或恒温蒸发水变为M点的溶液
D．将t3℃时的甲、乙饱和溶液降温到t2℃，甲析出晶体的质量一定大于乙
25．某品牌碳酸氢铵化肥的标签如下图所示。
根据相关信息判断下列计算正确的是
XX牌化肥
主要成分：
碳酸氢铵（NH4HCO3）
含氮量：
14％
净含量：
50kg/袋
“XX”化肥有限责任公司出品
A．碳酸氢铵中氮、氢、氧、碳四种元素的质量比14∶4∶12∶48
B．碳酸氢铵中各元素的质量分数由大到小的顺序为O、C、H、N
C．该化肥中碳酸氢铵的纯度为79%
D．每袋该化肥中含氮量与30kg尿素[化学式为CO（NH2）2]含氮量相当
非选择题（共50分）
26．（8分）写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。
（1）加热碱式碳酸铜：
▲，固体颜色变化为▲。
（2）用氨水中和含稀硫酸的废水：
▲，该反应属于▲反应（填基本反应类型）。
（3）葡萄糖在动物体内缓慢氧化转化为二氧化碳和水：
▲，该反应是▲（选填“放热”或“吸热”）反应。
（4）将少量氯化铵晶体与熟石灰混合研磨：
▲，研磨用的器皿是：
▲。
27．（6分）资源、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）水是一种宝贵的自然资源。
①生活中通过▲的方法可以降低水的硬度。
②过滤是常用的净水方法，若河水过滤后仍然浑浊，可能的原因是▲（写出一点即可）。
（2）能源是这个世界不可缺少的资源。
①常见的化石燃料包括煤、石油和▲。
②某同学按如图所示的实验装置进行实验时，发现电流计指针发生了偏转，
且铜片上有气泡产生。
实验中发生的能量转化方式是▲。
（3）防治污染，保护环境，实现可持续发展。
①利用▲（任举一例）等清洁能源替代煤发电，有效防止酸雨形成。
②煤燃烧产生的废气中含有SO2，用NaOH溶液可将90%以上的SO2吸收。
所发生的反应2NaOH＋SO2＝Na2SO3＋H2O；下列说法中正确的是▲
A．该反应类型是复分解反应 B．Na2SO3读作硫酸钠
C．Na2SO3中硫元素的化合价是＋4 D．反应说明SO2与CO2有相似的化学性质
28．（4分）大豆的营养价值丰富，素有“豆中之王”美称。
100g大豆中含有蛋白质35g、脂肪16g、膳食纤维15.5g、低聚糖10g、水分10.2g；还含有丰富的磷、铁、钙等矿物质及维生素A、B、D、E等。
从大豆中提取并初步认识油脂的实验过程如下：
①将5g大豆研碎；②将研碎的大豆放入试管中，再加入10mL己烷液体，振荡
后静置几分钟；③过滤；④将盛放滤液的小烧杯放入一个盛有热水的大烧杯中，
通过热水浴蒸发掉己烷（装置如右图）；⑤将大豆油移入试管，再加入10mL水，
振荡后静置，豆油浮在水面上。
请你根据信息，回答下列问题：
（1）大豆含有▲类营养物质。
（2）步骤③得到的滤液是一种溶液，溶液的名称是▲。
（3）大豆磨制成豆浆后，加入盐卤或石膏可制豆腐，加盐卤或石膏的作用是▲。
（4）本实验中使用热水浴加热的优点是▲。
29．（12分）
I．下列是实验室制取气体的一些装置图，请根据要求回答：
浓
硫
酸
（1）实验室用高锰酸钾做原料制氧气的化学方程式为▲；可选用的发生装置是▲（填字母序号）。
（2）实验室制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，化学反应方程式为▲。
按照气流自左至右方向流动，所用仪器按连接顺序依次为▲（填字母顺序）。
（3）实验室若用5%的过氧化氢溶液与二氧化锰混合来制取氧气。
要配制5%的过氧化氢溶液600g，需要质量分数为30%的过氧化氢溶液（密度为1.1g/cm3）▲mL（计算结果保留一位小数）。
稀释过氧化氢溶液的主要步骤有：
计算、
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