牛津译林版小学六年级上册第七单元教案和单元测试.docx

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牛津译林版小学六年级上册第七单元教案和单元测试

译林版小学英语六年级上册

Unit7ProtecttheEarth

一、单元教材分析

教材分析：

本单元的话题是保护地球，看似很大的话题，但是教材中将这一话题分成四个方面：

节约水、节约能源、爱护树木、不要用太多的塑料用品这四个小段加以阐述，让主题在具体的实例中得以让学生有话可说。

四个小文本用相对整齐的句式Weuse…to…,Weshould…,Weshouldn’t…通过学习，学生在理解的基础上应背诵这四段文本，在背诵的基础上进行内化。

在Grammartime中，对Storytime中进行操练和强化，对句子结构了解得更清晰。

在Funtime中，让学生联系实际如何回收纸、塑料包、塑料瓶，运用的句式是Icanreuse…to….而在Cartoontime中，仍然围绕保护地球的主题，跟着Bobby一起做保护地球的大海报。

个人觉得本单元的Cartoontime无需按照以前的模式，不断对文本进行解剖和解读，这个故事应该让学生自读故事，读懂后，在小组内运用句型同样商讨做一份海报。

在Culturetime中，让学生知晓世界地球日，世界环境日，激发学生热爱地球，保护环境的意识。

而在所有板块学完后，学生要能结合之前学的知识和句型，结合自我感受写一小短文：

ProtecttheEarth.在Soundtime中，让学生通过模仿感知体会字母组合oo在单词中的发音。

学情分析：

本单元的话题是保护地球。

新教材在编写的过程中体现了话题的整体性和递进性。

U5谈论的是公共标志，传递信息是在公共场所要遵守公共秩序---生活中处处可见，从小事做起。

U6谈论的是让我们的城市更整洁干净，这是在u5基础上扩大了范围，高度也提高了。

而到这个单元，视野就更广了，保护地球，并不是大而空的话题，做好的前两单元所说的，我们也是在保护地球。

但是作为国家的接班人，我们的视野还要扩大，思维角度还要更深刻，所以谈论是有意义的，教师一定要挖掘这深层意义，让学生不断体会，不断增强这种意识。

所以在Funtime,Cartoontime,Culturetime板块中,都围绕了这个话题，通过不同的活动让学生学习语言，感知文化，增强责任。

在Culturetime中，还可以让学生寻找其他有关于环境保护的节日：

如世界水日，无烟日等等，互相交流。

最终，让学生以写的方式，通过写ProtecttheEarth这个话题，写下自己的已知和感受，相信通过前几个板块的学习和各方面知识的积累以及对这一话题的自我理解，学生一定能写出比较深刻的文章。

二、单元教学目标

1.     知识目标

（1）能够理解Storytime中的四个小文本，并能背诵默写。

（2）能听懂、会说、会读、会运用句型：

Weuse…to…,Weshould…Weshouldn’t...和单词coal,Earth,oil,paper,plastic,wood。

2.技能目标

（1）能够理解Storytime中的四个小文本，并能背诵默写。

（2）能听懂、会说、会读、会运用句型：

Weuse…to…,Weshould…Weshouldn’t...和单词coal,Earth,oil,paper,plastic,wood。

（3）能和同伴一起做保护环境的英文海报，能用英语讨论出如何对塑料，废纸等物地再利用，同时了解有关地球日，世界环境日的具体日期和意义。

（4）能通过朗读感知归纳字母组合oo在单词中的发音。

（5）能结合自我感受和运用正确句式写英文短文：

ProtecttheEarth。

3.情感态度目标

（1）促使学生为保护地球环境尽力所能及的行动。

（2）提升学生的环保意识。

（3）学生在实际生活中，以自己的行动来保护环境。

三、单元教学重难点

1.     教学重点

（1）能够理解Storytime中的四个小文本，并能背诵默写。

（2）能听懂、会说、会读、会运用句型：

Weuse…to…,Weshould…Weshouldn’t...和单词coal,Earth,oil,paper,plastic,wood。

（3）能和同伴一起做保护环境的英文海报，能用英语讨论出如何对塑料，废纸等物地再利用，同时了解有关地球日，世界环境日的具体日期和意义。

（4）能通过朗读感知归纳字母组合oo在单词中的发音。

（5）能结合自我感受和运用正确句式写英文短文：

ProtecttheEarth。

2.教学难点

（1）能和同伴一起做保护环境的英文海报，能用英语讨论出如何对塑料，废纸等物地再利用，同时了解有关地球日，世界环境日的具体日期和意义。

（2）能通过朗读感知归纳字母组合oo在单词中的发音。

（3）能结合自我感受和运用正确句式写英文短文：

ProtecttheEarth。

四、单元教学安排

建议在五课时内完成本单元教学内容。

第一课时：

Storytime

第二课时：

GrammartimeandFuntime

第三课时：

CartoontimeandSoundtime

第四课时：

Checkouttime,CulturetimeandTickingtime

第五课时：

单元复习

五、单元知识汇总

一、语音。

oo/U:

/coolfoodroomschoolzooballoonafternoonmoontooth

二、词汇。

单词：

1.protect保护2.Earth地球3.save节约4.useful有用的

5.use使用、利用6.waste浪费7.much很多（修饰不可数名词）

8.reuse再利用9.energy能源10.coal煤炭11.oil石油

12.drive驾驶13.wood木头、木材14.plastic塑料15.paper纸

16.glass玻璃17.project课题18.poster海报19.gate大门

词组:

1.muchusefulwater许多有用的水

2.manyusefulthings许多有用的东西

3.usewatertocleanthings用水擦洗东西

4.inmanyplaces在许多地方

5.wastewater浪费水

6.reusewater再利用水

7.saveenergy节约能源

8.comefromcoalandoil来自煤炭和石油

9.usealotofenergy使用大量能源

10.onEarth在地球上

11.mostofourenergy我们绝大部分能源

12.howtoprotecttheEarth怎样保护地球

13.usewoodtomaketables用木头做桌子

14.cutdowntoomanytrees砍倒太多树

15.helpkeeptheairclean帮助保持空气清新

16.toomuchplastic太多塑料

17.bebadfor对……不利

18.toomanyplasticbags太多塑料袋

19.paperbags纸袋子

20.glassbottles玻璃瓶

21.EarthDay地球日

22.WorldEnvironmentDay世界环境日

23.makeaposter做一张海报

24.doaproject做一个课题

25.startdrawing开始画画

26.looknice看起来漂亮

27.attheschoolgate在校门口

28.drivetoomuch开车那么多

29.manyotherthings许多其它的东西

30.drawarubbishbin画一个垃圾桶

31.intherestaurant在一家餐馆32reusepapertomakeabox在利用纸做一个盒子

三、句型。

1.Waterisuseful.水是有用的。

2.Inmanyplaces,thereisnotmuchwater.在很多地方，没有很多水。

3.Weshouldnotwastewater.我们不应该浪费水。

4.Weshouldreuseandsaveit.我们应该再利用和节约水。

5.Weshouldsaveenergy.我们应该节约能源。

6.ThereisnotmuchcoalandoilonEarth.地球上没有很多煤炭和石油。

7.Weshouldnotdrivesomuchbecausecarsusealotofenergy.

我们不应该开车太多，因为小汽车使用许多能源。

8.Weshouldnotcutdowntoomanytrees.我们不应该砍倒太多的树。

9.Treeshelpkeeptheairclean.树帮助保持空气清新。

10.ButtoomuchplasticisbadfortheEarth.但是太多的塑料对地球有坏处。

11.Don’tusetoomuchplastic.不要使用太多的塑料。

12.Weshouldusepaperbagsandglassbottles.我们应该使用纸袋子和玻璃瓶。

13.WeshouldloveandprotectourEarth.我们应该爱护并保护我们的地球。

14.ToprotecttheEarth,weshoulddomanythings.

为了保护地球，我们应该做许多事情。

四、语法。

1.情态动词的用法

情态动词should后面应该用动词原形，否定式就在情态动词后面加not。

（注意shouldnot=shouldn’t）

如：

Weshouldsavewaterandenergy.我们应该节约水和能源。

Weshouldnotwastewaterandenergy.我们不应该浪费水和能源。

Weshouldn’tcutdowntoomanytrees.我们不应该砍倒太多的树。

例题解析：

1）Inmanyplace,thereisn’tmuchwater.Sowe_______wastewater.

A.shouldB.shouldn’tC.can

解析：

在很多地方，没有很多水。

因此我们不应该浪费水。

应选B。

2）We________notusetoomuchplastic,it’sbadfortheEarth.

A.shouldB.shouldn’tC.shouldnot

解析：

塑料对地球不利，我们不应该使用太多的塑料。

应选A。

3）______usetoomuchplastic.A.shouldB.shouldn’tC.Don’t

解析：

句首是动词的句子是祈使句。

否定祈使句要请助动词don’t.应选C。

Unit7ProtecttheEarth

Thefirstperiod

一、          教学内容：

六上Unit7ProtecttheEarth（Storytime）

二、          教学目标

1.     语言知识目