河北省定州中学学年高一下学期第一次月考语文试题.docx

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河北省定州中学学年高一下学期第一次月考语文试题

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

孟子的政治思想主要表现在两个方面：

一是“王道”，一是“民本”。

孟子崇尚“王道”政治，以“王道”为最高政治理想，而贬黜“霸道”。

他分别以尧舜禹、“春秋五霸”为“王道’’和“霸道”的代表。

孟子所说的“王”，就是“以德行仁”，让人“中心悦而诚服”；他所说的“霸”是“以力服人”，结果是“非心服”。

孟子要求行“仁政”，讲“民本”，其落脚点都在“王道”上。

他向往尧舜禹先王之治，实质上是希望道德主体与政治主体合一，即以尧舜禹等圣王实践过的理想政治的“类型”，作为自己的精神支柱，通过对圣王历史与业绩的诠释，批判他所处的纷乱的战国时代，目的是引导历史的走向。

孟子的政治思想体系以“民本”为基础，这与两千多年来中国以“君本”为基础的政治传统是形同水火的。

如朱元璋读《孟子》至“草芥”“寇雠”之语而大怒，于洪武三年（1370）废黜孟子祠，并于洪武-十七年命大学士刘三吾删节《孟子》，就是明显的水火不相容的例子。

两千多年来，《孟子》成了为苦难民众伸张正义的书，它召唤着历代读书人的良心，如“诗圣”杜甫的“致君尧舜上”，为民呐喊，忧国忧时。

要讲“仁政”，就要以民为本，这就是传统的“民为邦本，本固邦宁”的理念。

从这一理念出发，孟子阐述了自己的“仁政”学说。

这一学说，简单说来，包含礼贤下士和保民爱民这两方面的内容。

孟子说：

“君行仁政，斯民亲其上，死其长矣。

”就是说，君主若能行仁政，那他的臣民就会拥护君王，会为长官丢拼命。

孟子一直以为，国君和社稷都是可以变换的，就是改朝换代，而民众是不变的，民心向背与政权的稳定与否直接相关，这是孟子民本思想的核心内容。

可是，孟子以民为本的“王道”理想与现实之间毕竟存在着很大的落差，孟子其人其书对专制政治的冲击力之大，后世的不少帝王望盂生畏，《孟子>成“经”之难可见一斑。

孟子主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。

孟子这一思想，是对春秋以来“以民为本”的人文主义思潮的继承和发展，在中国思想界是破天荒的，对中国政治思想和文化思想的影响都是不可估量的。

如果说孟子言心言性是侧重于哲学思想的话，那么他谈君谈民就是偏重于政治思想了，二者密切相关。

因为孟子的理想是道德主体与政治主体的合一，也就是“王道”。

孟子“仁政”说的哲学基础是“性善论”。

“性善论”，简言之就是：

“人之初，性本善；性相近，习相远。

”孟子以为，仁爱基于善性，这个善性是人与生俱来的天性。

孟子“道性善，言必称尧舜”，其目的是要为他的“仁政”说找依据。

他说“道性善”，即善性人皆有之，应当不断加以扩充，达之于天下，那么“仁政”说就不是无源之水，无本之木，而是深植于人的本性之中。

这样一来，“仁政”学说就有了一种天然的合理性、普遍的可行性。

他“称尧舜”，是称道尧舜的德治天下，不失为仁义之道。

德治天下是人们的理想政治，孟子的机智之处就在于把自己的“仁政”说，托制于人们理想中的圣王，这样说服力、可信度都会增强。

然而，孟子虽然为“仁政”说找到了“性善论”这个内在依据，不过在当时崇尚“霸道”的形势下，这种“性善论”“仁政”说是很难有市场的。

难怪到西汉，司马迁在《史记·孟子荀卿列传》中就说孟子的“仁政”说“迂远而阔于事情”了。

（摘编自郑杰文等主编《经学十二讲》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.孟子将“王道”作为最高政治理想，他把尧舜禹等圣王实践过的理想政治的“类型”作为自己的精神支柱。

B.孟子反对“霸道”，他借助诠释圣王的历史与业绩来批判他所处的纷乱的战国时代，其目的是为了引导历史的走向。

C.“民本”是孟子政治思想体系的基础。

而“君本”是两千多年来中国政治传统的基础，二者之间尖锐对立，势同水火。

D.孟子认为“霸”就是“以力服人”，其结果是“非心服”，如朱元璋废黜孟子祠、下令删节《孟子》的行为就是典型的“霸道”。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.《孟子》一书虽然能为苦难民众伸张正义，但因为对专制政治有很大的冲击力，后世不少帝王对孟子其人其书是厌恶和排斥的。

B.孟子提出的“民贵君轻”主张，是对春秋以来“以民为本”思想的继承和发展，对中国的政治和文化都产生了不可估量的影响。

C.孟子的仁政学说包含“礼贤下士”和“保民爱民”两个方面的内容，它与“民为邦本，本固邦宁”的传统理念是一脉相承的。

”

D.孟子认为，民心的向背直接关系到政权是否稳定，君主如果能够行仁政，就会得到臣民的拥护，从而赢得民心。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.孟子的“仁政”说以“性善论”为哲学基础，有严密的思想体系，但在当时‘普遍崇尚“霸道”的形势下，提出这样的学说是毫无意义的。

B.孟子把自己的“仁政”说托制于人们理想中的尧舜禹等圣王，既迎合了人们渴望理想政治的心理，也增强了自身学说的说服力和可信度。

C.孟子追求道德主体与政治主体合一的“王道”理想，因此，他的言心言性与谈君谈民之间有着密不可分的联系。

D.孟子认为，仁爱基于善性，而善性是人与生俱来的天性，如能将其不断扩充和推广，那么，“仁政”学说就能植根于人的本性之中。

【答案】1.D2.C3.C

【解析】

考点：

理解文中重要概念的含义。

能力层级为理解B。

筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

2.试题分析：

本题考查筛选并整合文中的信息的能力。

此题会出现的干扰项有以下类型：

以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。

学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。

C“厌恶和排斥”欠妥，原文为“望孟生畏”。

考点：

筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

3.试题分析：

本题考查对文章分析理解的能力。

此题会出现的干扰项有以下类型：

以偏概全，张冠李戴，胡乱猜测等等。

学生要善于对文章内容进行辩证分析、比较、推断。

C“有严密的思想体系”在原文找不到依据，“毫无意义”不妥。

考点：

分析概括作者在文中的观点态度。

能力层级为分析综合C。

二、阅读下面文言文，完成文后下面小题。

蒙恬者，其先齐人也。

恬大父蒙骜，自齐事秦昭王，官至上卿。

秦庄襄王元年，蒙骜为秦将。

伐韩，取成皋、荥阳，作置三川郡。

二年，蒙骜攻赵，取三十七城。

始皇三年，蒙骜攻韩，取十三城。

五年，蒙骜攻魏，取二十城，作置东郡。

始皇七年，蒙骜卒。

骜子曰武，武子曰恬。

恬尝书狱典文学。

始皇二十三年，蒙武为秦裨将军，与王翦攻楚，大破之，杀项燕。

二十四年，蒙武攻楚，虏楚王。

蒙恬弟毅。

始皇二十六年，蒙恬因家世得为秦将，攻齐，大破之，拜为内史。

秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北避戎狄，收河南。

筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。

始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之。

恬任外事而毅常为内谋，名为忠信，故虽诸将相莫敢与之争焉。

赵高者，诸赵疏远属也。

赵高昆弟数人，皆生隐宫，其母被刑戮，世世卑贱。

秦王闻高强力，通于狱法，举以为中车府令。

高既私事公子胡亥，喻之决狱。

高有大罪，秦王令蒙毅法治之。

毅不敢阿法，当高罪死，除其宦籍。

帝以高之敦于事也，赦之，复其官爵。

姑皇三十七年冬，行出游会稽，并海上，北走琅邪。

道病，使蒙毅还祷山川。

未反，始皇至沙丘崩。

秘之，群臣其知。

是时丞相李斯、公子胡亥、中车府令赵高常从。

高雅得幸于胡亥，欲立之，又怨蒙毅法治之而不为己也。

因有贼心，乃与丞相李斯、公子胡亥阴谋，立胡亥为太子。

太子已立，遣使者以罪赐公子扶苏、蒙恬死。

扶苏已死，蒙恬疑而复请之。

使者以蒙恬属吏，更置。

胡亥以李斯舍人为护军。

使者还报，胡亥已闻扶苏死，即欲释蒙恬。

赵高恐蒙氏复贵而用事，怨之。

日夜毁恶蒙氏，求其罪过，举劾之。

遂杀蒙毅。

二世又遣使者之阳周，令蒙恬曰：

“君之过多矣，而卿弟毅有大罪，法及内史。

”恬曰：

“自吾先人，及至子孙，积功信于秦三世矣。

今臣将兵三十余万，身虽囚系，其势足以倍畔，然自知必死而守义者，不敢辱先人之教，以不忘先主也。

凡臣之言，非以求免于咎也，将以谏而死，愿陛下为万民思从道也。

”使者曰：

“臣受诏行法于将军，不敢以将军言闻于上也。

”蒙恬喟然太息曰：

“我何罪于天，无过而死乎？

”良久，徐曰：

“恬罪固当死矣。

起临洮属之辽东，城堑万馀里，此其中不能无绝地脉哉？

此乃恬之罪也。

”乃吞药自杀。

            （节选自《史记·蒙恬列传》，有改动）

4.对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（  ）

A.乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄    将：

率领

B.喻之决狱        喻：

告诉

C.求其罪过，举劾之    举：

检举

D.其势足以倍畔    倍：

加倍

5.下列加线词的意义、用法相同的一组是（　　）

A.①其先齐人也      ②先天下之忧而忧

B.①据阳山，逶蛇而北  ②追亡逐北，流血漂橹

C.①暴师于外十余年    ②虽又槁暴，不复挺者， 使之然也

D.①恬罪固当死矣     ②固知一死生为虚诞

6.下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一组是（  ）

A.始皇甚尊宠蒙氏，信任贤之    夫晋，何厌之有

B.故虽诸将相莫敢与之争焉     积土成山，风雨兴焉

C.筑长城，因地形，用制险塞  践华为城，因河为池

D.乃吞药自杀            今其智乃反不能及

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A.在秦始皇统一中国的大业中，蒙恬的祖父和父亲都是秦国的将领，攻城略地，出生入死。

蒙恬做了将军，大败齐军，屡立战功。

B.佞宦赵高犯罪当诛，是由蒙毅依法经办的。

而始皇念及赵高平常办事勤勉尽力，赦免了他。

从此以后赵高与蒙氏兄弟结下怨仇。

C.胡亥在扶苏死后曾打算放过蒙恬，而赵高却污蔑蒙恬领兵30多万，虽身在牢狱之中，但仍有叛乱的实力。

最后蒙恬也难逃一死。

D.本无罪过，可蒙恬自杀前却说自己挖绝地脉应受到上天的惩罚，这实际是他不愿直接指责杀害自己的罪魁祸首的一种无奈之举。

【答案】4.D5.D6.C7.C

【解析】

6.试题分析：

本题主要考查文言虚词的意义和用法。

A项，依照；趁着。

B项，语气词；兼词。

C项，动词，到。

D项，于是；竟然。

7.试题分析：

本题主要考查原文有关内容的概括和分析。

“而赵高却污蔑蒙恬领兵30多万，虽身在牢狱之中，但仍有叛乱的实力”不是赵高所说，是蒙恬的话。

点睛：

放回原文，查对正误。

特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。

参考译文：

　　蒙恬，他的祖先是齐国人。

蒙恬的祖父蒙骜，从齐国来到秦国侍奉秦昭王，官做到上卿。

秦庄襄王元年，蒙骜担任秦国的将领，攻打韩国，占领了成皋、荥阳，设置了三川郡。

庄襄王二年，蒙骜攻打赵国，夺取了三十七座城池。

秦始皇三年，蒙骜攻打韩国，夺取了十三座城池。

始皇五年，蒙骜攻打魏国，夺取了二十座城池，设置了东郡。

始皇七年，蒙骜去世。

蒙骜的儿子叫蒙武，蒙武的儿子叫蒙恬。

蒙恬曾做过狱讼记录工作，并负责掌管有关文件和狱讼档案。

前224年（秦始皇二十三年），蒙武担任秦国的列将，和王翦一同攻打楚国，大败楚军，杀死了项燕。

始皇二十四年，蒙武又攻打楚国，俘虏了楚王。

蒙恬的弟弟叫蒙毅。

　　前221年（秦始皇二十六年），蒙恬由于出身将门做了秦国的将军，率兵攻打齐国，大败齐军。

授给他内史的官职。

秦国兼并天下后，就派蒙恬带领三十万人的庞大军队，向北驱逐戎狄，收复黄河以南的土地。

修筑长城，利用地理形势，设置要塞，西起临洮，东到辽东，逶迤绵延一万余里。

于是渡过黄河，占据阳山，曲曲折折向北延伸。

烈日寒霜，风风雨雨，在外十余年，驻守上郡。

这时，蒙恬的声威震摄匈奴。

秦始皇特别尊重推崇蒙氏，信任并赏识他们的才能。

因而亲近蒙毅，官至上卿。

外出就陪着始皇同坐一辆车子，回到朝廷就侍奉在国君跟前。

蒙恬在外担当着军事重任而蒙毅经常在朝廷出谋划策，被誉为忠信大臣。

因此，即使是其他的将相们也