会计软件的应用40页精选文档Word文档下载推荐.docx
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”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：
“雨下得怎样?
”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：
“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
2.考情分析
主要体现为实务操作题，也可以出现在单选题、多选题和判断题中，至少60分。
本章是非常重要的关键性章节，学习效果的好坏将直接决定能否通过该科目的考试！
在无纸化考试系统中，实务操作题会给出真实的会计软件操作环境，完成题目给定的操作任务。
系统会记录操作路径，按步骤自动判分。
客观题一般考查软件操作的具体规范或者注意事项。
3.学习方法
（1）务必要下载真实的会计软件，不能仅使用模考系统练习；
（2）反复勤加练习，熟练掌握软件功能界面、菜单位置；
（3）把握初始化设置对日常处理和期末处理的影响。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
第一节 会计软件的应用流程
一、系统初始化
（一）系统初始化的特点和作用
系统初始化是系统首次使用时，根据企业的实际情况进行参数设置，并录入基础档案与初始数据的过程。
【思考】自行开发的会计软件，需要系统初始化吗？
【特点】
1.系统初始化是会计软件运行的基础。
2.系统初始化在系统初次运行时一次性完成，但部分设置可以在系统使用后进行修改。
3.系统初始化将对系统的后续运行产生重要影响，因此系统初始化工作必须完整且尽量满足企业的需求。
（二）系统初始化的内容
1.系统级初始化
系统级初始化是设置会计软件所公用的数据、参数和系统公用基础信息，其初始化的内容涉及多个模块的运行，不特定专属于某个模块。
系统级初始化内容主要包括：
（1）创建账套并设置相关信息（系统管理）；
（2）增加操作员并设置权限（系统管理）；
（3）设置系统公用基础信息（T3→基础设置）。
2.模块级初始化
模块级初始化是设置特定模块运行过程中所需要的参数、数据和本模块的基础信息，以保证模块按照企业的要求正常运行。
模块级初始化内容主要包括：
（1）设置系统控制参数；
（2）设置基础信息；
（3）录入初始数据（初始化）。
二、日常处理
（一）日常处理的含义
日常处理是指在每个会计期间内，企业日常运营过程中重复、频繁发生的业务处理过程。
（二）日常处理的特点
1.日常业务频繁发生，需要输入的数据量大；
2.日常业务在每个会计期间内重复发生，所涉及金额不尽相同。
三、期末处理
（一）期末处理的含义
期末处理是指在每个会计期间的期末所要完成的特定业务。
主要包括成本及费用的计提、分摊、期末结转业务，以及试算平衡、对账和结账等工作。
（二）期末处理的特点
1.有较为固定的处理流程；
2.业务可以由计算机自动完成。
四、数据管理（系统管理）
（一）数据备份
数据备份是指将会计软件的数据输出保存在其他存储介质上，以备后续使用。
数据备份主要包括账套备份、年度账备份等。
（二）数据还原
数据还原又称数据恢复，是指将备份的数据使用会计软件恢复到计算机硬盘上。
它与数据备份是一个相反的过程。
数据还原主要包括账套还原、年度账还原等。
【例题·
判断题】系统初始化的部分设置可以在系统使用后进行修改（ ）。
『正确答案』√
『答案解析』系统初始化在系统初次运行时一次性完成，但部分设置可以在系统使用后进行修改。
单选题】下列属于会计软件日常处理特点的是（ ）。
A.会计软件运行的基础
B.在系统初次运行时一次性完成
C.在每个会计期间内重复发生
D.由计算机自动完成
『正确答案』C
『答案解析』选项AB为系统初始化的特点，选项D为期末处理的特点。
第二节 系统级初始化
一、创建账套并设置相关信息
（一）创建账套
账套是指存放会计核算对象的所有会计业务数据文件的总称，账套中包含的文件有会计科目、记账凭证、会计账簿、会计报表等等。
一个账套只能保存一个会计核算对象的业务资料，这个核算对象可以是企业的一个分部，也可以是整个企业集团。
建立账套是指在会计软件中为企业建立一套符合核算要求的账簿体系。
在同一会计软件中可以建立一个或多个账套。
（二）年度账管理（账套主管）
在用友T3中,用户不仅可以建立多个账套,而且每个账套中还可以存放不同年度的会计数据。
年度账管理包括年度账的建立、清空、恢复、输出和结转上年数据等。
年度账与账套是两个不同的概念。
一个账套中包含了企业所有的数据,把企业数据按年度进行划分,称为年度账。
年度账可以作为系统操作的基本单位,因此设置年度账主要是考虑到管理上的方便性。
会计软件、账套、年度账的关系：
（三）设置账套相关信息
建立账套时需要根据企业的具体情况和核算要求设置相关信息。
账套信息主要包括账套号、企业名称、企业性质、会计期间、记账本位币等。
实务操作题】建立账套
（1）账套信息
账套号：
886；
账套名称：
北京A科技×
×
公司；
采用默认账套路径；
启用会计期：
2019年1月；
会计期间设置：
1月1日至12月31日。
（2）单位信息
单位名称：
单位简称：
A科技；
单位地址：
北京市海淀区知春路
（3）核算类型
记账本位币：
人民币（RMB）；
企业类型：
工业；
行业性质：
2019年新会计准则；
账套主管：
赵淼；
按行业性质预置科目。
【提示】由于尚未添加用户，此处账套主管暂时选择“demo”，后面讲解用户管理后，再修改账套主管。
考试时，用户在前，建账在后。
（4）基础信息
该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对客户、供应商进行分类。
（5）分类编码方案
科目编码级次：
4222；
其他：
默认。
（6）数据精度
采用系统默认值。
（7）系统启用
“总账”、“固定资产”、“工资管理”、“购销存”、“核算”模块启用时间为“2019年1月1日”。
【提示】
1.各子系统的启用会计期间必须大于等于账套的启用时间。
2.建立账套时也可以不启用账套，而是以后以账套主管的身份进入“系统管理”，根据实际需要启用相应的子系统。
3.一个账套可以设定多个账套主管。
账套主管自动拥有该账套的所有权限。
（四）账套参数的修改
1.账套建立后，企业可以根据业务需要对某些已经设定的参数内容进行修改。
2.如果账套参数内容已被使用，进行修改可能会造成数据的紊乱，因此，对账套参数的修改应当谨慎。
二、管理用户并设置权限
（一）管理用户
用户是指有权登录系统，对会计软件进行操作的人员。
管理用户主要是指将合法的用户增加到系统中，设置其用户名和初始密码或对不再使用系统的人员进行注销其登录系统的权限等操作。
在用友T3中，只允许以系统管理员（admin）的身份管理用户。
（二）设置权限
在增加用户后,一般应该根据用户在企业核算工作中所担任的职务、分工来设置、修改其对各功能模块的操作权限。
通过设置权限,用户不能进行没有权限的操作,也不能查看没有权限的数据。
在用友T3中只允许以两种身份注册进入系统管理,一是以系统管理员（admin）的身份;
二是以账套主管的身份。
实务操作题】设置增加操作员，并设置权限。
操作员资料如下表所示。
编号
姓名
口令
所属部门
权限
101
赵淼
1
财务部
账套主管
102
王毅
2
现金管理、总账出纳签字
103
刘丽
3
公用目录设置、固定资产、工资管理、总账、应付管理、应收管理、核算、采购管理、销售管理、库存管理
1.操作员编号在系统中必须唯一，即使是不同的账套，操作员编号也不能重复。
2.所设置的操作员一旦被引用，便不能被修改和删除。
3.新建账套的账套主管，应在新建账套时指定。
三、设置系统公用基础信息
设置系统公用基础信息包括设置编码方案、基础档案、收付结算信息、凭证类别、外币和会计科目等。
（一）设置编码方案
设置编码方案是指设置具体的编码规则,包括编码级次、各级编码长度及其含义。
其目的在于方便企业对基础数据的编码进行分级管理。
级次是指编码共分为几级,级长是指每级编码的位数。
设置编码的对象包括部门、职员、客户、供应商、科目、存货分类、成本对象、结算方式和地区分类等。
编码符号能唯一地确定被标识的对象。
（二）设置基础档案
1.部门档案
2.职员信息
3.往来单位信息：
客户、供应商
4.项目信息
项目是指一个特定的核算对象或成本归集对象。
企业需要对涉及该项目的所有收入、费用、支出进行专项核算和管理。
实务操作题】
1.设置部门档案，部门档案
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