福州大学各类岗位基本职责指导性意见福州大学数学与计算机科学学院.docx

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福州大学各类岗位基本职责指导性意见福州大学数学与计算机科学学院

福州大学各类岗位基本职责指导性意见

情况说明：

1、其他系列的专业技术职务人员，请用人单位根据其工作性质拟定岗位职责，报岗位设置职级评定工作小组审核；

2、各类岗位基本职责只作为指导性意见，如与学校的其他文件相冲突，按有关文件执行。

各单位应在此指导意见的基础上，制定相应级的岗位职责。

教师职务岗位职责与任职条件

受聘教师应当依法取得中华人民共和国高等学校教师资格，符合国家和学校规定的有关任职条件，遵纪守法，热爱教育工作，具有良好的职业道德，履行相应的岗位职责。

尚未取得中华人民共和国高等学校教师资格的应聘人员，应满足学校按照国家的有关法律法规所规定的有关条件，并在规定的时间内依法取得中华人民共和国高等学校教师资格。

学校鼓励教师同时承担教育教学和科学研究双重任务。

所有受聘教师均须承担本科生课程的教学任务。

一、教授岗位的基本职责：

1、承担教育教学工作，指导研究生和本科生的学习，每学年至少完成３门课程（其中２学分以上的课程至少２门）的主讲任务（其中至少１门是本科生的课程），或者完成不低于８学分的教学工作（仅限于本科生基础课和公共课教学）；

2、承担科研工作，组织、领导或作为主要成员参加科研团队完成重要科研项目，或完成重大科研成果转化工作，并在３年的时间内至少有１项得到同行专家认可的高水平科研成果（独立完成或者第一作者或通讯作者署名）；

3、指导教育教学改革、课程建设或实验室建设，领导本学科、专业的建设与发展，并做出显著成绩；

4、指导本学科的教师队伍建设和高级研修人员，帮助并督促本学科副教授及以下职务的教师不断提高自己的学术水平；

5、积极参与学校及所在学院（单位）的各类活动，对学校及所在学院（单位）的建设与发展提出自己的意见和建议；

6、完成学校和学院（单位）规定的其他工作。

二、副教授岗位基本职责：

1、承担教育教学工作，指导研究生和本科生的学习，每学年至少完成３门课程（其中２学分以上的课程至少２门）的主讲任务（其中至少１门为本科生课程），或者完成不低于８学分的教学工作（仅限于本科生基础课和公共课教学）；

2、承担科研工作，组织、领导或参加科研团队完成科研项目，或完成重要科研成果的转化工作，并在３年的时间内至少有１项得到同行专家认可的高水平科研成果（独立完成或者第一作者或通讯作者署名）；

3、参与并协助指导教育教学改革、课程建设或实验室建设，在本学科、专业的建设和发展中起骨干作用，并做出突出成绩；

4、参与并协助指导本学科的教师队伍建设，帮助并督促本学科讲师和助教不断提高自己的学术水平；

5、积极参与学校及所在学院（单位）的各类活动，对学校及所在学院（单位）的建设与发展提出自己的意见和建议；

6、完成学校和学院（单位）规定的其他工作。

三、讲师岗位的基本职责：

1、承担教育教学工作，指导本科生或研究生学习，每学年至少完成２门课程（每门２学分以上）的主讲和辅导任务，或者完成不低于６学分的教学工作（仅限于本科生基础课和公共课教学）；

2、承担科研工作，参加科研团队完成科研项目，在３年的时间内至少参与完成了１项得到同行专家认可的高水平科研成果，或在核心刊物上至少发表２篇学术论文（独立完成或者第一作者或通讯作者署名）；

3、参与教育教学改革、课程建设或实验室建设，参与本学科、专业的建设和发展；

4、帮助并督促助教不断提高自己的学术水平和教学能力；

5、积极参与学校及所在学院（单位）的各类活动，对学校及所在学院（单位）的建设与发展提出自己的意见和建议；

6、完成学校和学院（单位）规定的其他工作。

四、助教的基本职责：

1、承担教育教学工作，辅导本科生学习，每学年至少完成３门本科生课程的辅导任务或实验指导工作；根据需要，经学校教务处批准，可承担部分课程内容的主讲工作；

2、参与科研工作，完成科研项目负责人或指导教师交给的各项科研任务；

3、参与教育教学改革、课程建设或实验室建设，参与本学科、专业的建设和发展；

4、积极参与学校及所在学院（单位）的各类活动，对学校及所在学院（单位）的建设与发展提出自己的意见和建议；

5、完成学校和学院（单位）规定的其他工作。

各学院（单位）岗位设置职级评定工作小组应根据学校关于各级教师职务岗位基本职责，按照不同学科岗位的要求，制定各学科教师职务聘任的具体岗位职责，并报学校审批。

专任公共课（限外语、体育、思政）副教授以下职务教师超额完成学校和学院（单位）规定的教育教学任务，教学效果良好，在岗位职责上可以放宽对科研任务的要求，具体放宽标准由各学院（单位）和学校共同制定。

新聘教师一般应具有博士学位或本学科最高学位。

除特殊学科外，原则上不选聘本校毕业的硕士和学士直接留校任教；除非有特殊的需要，原则上不选聘本院（系、所）毕业的单一学缘的博士直接留本单位任教。

管理人员职责

（一）五、六级职员岗位职责

参看福州大学处级岗位责任（另外下发）

（二）七级职员岗位职责

1、认真贯彻党的教育方针，具有较高的政治素养和政策水平、具有强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能独立有效的开展工作；

2、服务意识强，能为教职工提供优质服务。

3、对科室工作业务精通，能结合工作开展理论研究，开展工作有创新精神；

4、负责统筹和主持科室日常管理工作，落实科室的工作职责；

5、负责制定并贯彻科室年度工作计划，做好科室年度总结工作；

6、认真完成上级部门交办的各项工作与任务；

7、能够指导科室人员开展工作，对科室人员的工作提出意见和建议，对不足之处提出整改；

8、参与起草本单位（学院或部处）工作计划和总结，能够独立起草本科室的有关文件，制定相关政策；

9、协助领导做好工作调查研究；

10、负责召集并主持科室的有关会议和相关会议；

11、协助领导做好本单位规章制度的建设，对本单位的相关工作提出建议和意见；

12、负责科室的消防安全和保卫工作，能带头遵守安全规程，工作无责任事故；

13、负责与上级部门的联系工作和有关部门、学院间的协调工作；

14、完成领导交办的其他工作和任务；

（二）八级职员岗位职责

1、贯彻党的教育方针，具有较高的政治素养和政策水平、具有强烈的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能独立有效的开展工作；

2、服务意识强，能为教职工提供优质服务。

3、协助单位领导开展工作，做好领导的助手，落实科室的工作职责；

4、对科室工作业务精通，能独立解决工作中遇到的问题，能较好完成分管的工作；

5、在单位领导下制定并贯彻科室的年度工作计划、做好年度总结工作；

6、能认真遵守科室的安全规程，做好科室的消防安全和保卫工作；

7、能够指导科员、办事员开展工作，对科员、办事员的工作提出意见和建议；

8、参与并起草本单位（学院或部处）的工作计划和总结，能独立起草本科室的有关文件；

9、协助领导做好工作调查研究，对本单位的工作提出建设性意见；

10、在单位领导指导下召集并主持本科室的有关会议；

11、协助领导做好本部门规章制度的建设；

12、在单位领导指导下做好与上级有关部门的联系以及与有关部门、学院间的协调工作；

13、完成领导交办的其他工作和任务；

（三）九级职员岗位职责

1、认真学习和执行学校的各项规章制度，具有较高的政治素养，有较强的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能认真履行本岗位工作职责；

2、业务能力强，能较好的完成本职工作，能独立解决工作中遇到的一般问题，不断加强业务学习，落实岗位职责。

3、能服从领导安排，协助科室领导做好本科室的年度工作计划、年度总结工作；

4、能认真遵守科室的安全规程，做好科室的消防安全、卫生、保卫等工作；

5、能够指导办事员较好地开展工作，对办事员的工作提出意见和建议；

6、能积极做好为师生员工服务的工作，具有良好的服务态度，工作热情高；

7、参与并起草本单位和科室的有关文件；

8、协助领导做好工作调查研究；

9、做好本科室会议及有关会议的会务工作；

10、做好个人年度总工作总结；

11、完成领导交办的其他工作和任务。

（四）十级职员岗位职责

1、认真学习和执行学校的各项规章制度，具有较高的政治素养，有较强的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能履行本岗位职责，能完成本岗位规定的工作任务；

2、在科室领导的指导下开展工作，落实岗位工作职责；

3、对本岗位工作业务比较熟悉，能独立解决工作中遇到的一般问题，不断加强业务学习，能够较好的完成本职工作；

4、能服从领导安排，协助科室领导做好本科室的年度工作计划、年度总结工作；

5、协助科室领导做好工作调查研究；

6、做好科室各种会议的通知和记录工作；

7、协助科室其他人员工作，对科室的工作提出意见和建议；

8、能积极做好为师生员工服务的工作，工作热情高，具有良好的服务意识；

9、能认真遵守科室安全规程，做好科室的消防安全、卫生、保卫工作；

10、做好个人年度工作总结；

11、完成领导交办的其他工作和任务。

工勤人员岗位职责

1、技术工人一级岗（高级技师）

（1）具有一定的政治素养，有较强的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能履行本岗位职责，能完成本岗位规定的工作任务和领导交办的其它工作；

（2）对本岗位工作业务精通，能独立解决工作中遇到的问题；

（3）能够指导和培训同行业工勤人员；做好对中、高级工的技术指导，毫无保留的传授技艺；

（4）能带头遵守安全操作规程，工作无责任事故；

（5）能够负责本岗位的管理工作，领导或指导二级岗人员工作；

（6）工作表现符合推广应用新技术、新工艺、新设备、新材料的要求；

（7）各方面的工作表现优秀；聘期内年度考核必须有一次优秀；

（8）具备高级技师资格。

2、技术工人二级岗（技师）

（1）具有一定的政治素养，有较强的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能履行本岗位职责，能完成本岗位规定的工作任务和领导交办的其它工作；

（2）对本岗位工作业务精通，能独立解决工作中遇到的问题；

（3）能够指导和培训同行业工勤人员；做好对中、高级工的技术指导，毫无保留的传授技艺；

（4）能认真遵守安全操作规程，工作无责任事故；

（5）能指导三级岗位以下人员工作，具有良好的服务态度，得到部门领导和群众的认可；

（6）工作表现符合推广应用新技术、新工艺、新设备、新材料要求；

（7）聘期内年度考核结果为合格；

（8）具备技师以上任职资格。

3、技术工人三级岗（高级工）

（1）具有一定的政治素养，有较强的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能履行本岗位职责，能完成本岗位规定的工作任务；

（2）熟练掌握本岗位工作操作技能，能独立解决工作中遇到的问题；

（3）能服从领导安排，认真完成领导交办的工作任务；

（4）能认真遵守安全操作规程，工作无责任事故；

（5）具有良好的服务态度，得到部门领导和群众的认可；

（6）工作表现符合工勤人员工作规范；

（7）在年度考核中评价结果为合格；

（8）具备高级工以上等级资格。

4、技术工人四级岗（中级工）

（1）具有一定的政治素养，有一定的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能履行本岗位职责，能完成本岗位规定的工作任务；

（2）对本岗位工作业务比较熟悉，能独立解决工作中遇到的问题；

（3）能服从领导安排，认真完成领导交办的工作任务；

（4）能认真遵守安全操作规程，工作无责任事故；

（5）具有良好的服务态度，得到部门领导和群众的认可；

（6）工作表现符合工勤人员工作规范；

（7）在年度考核中评价结果为合格；

（8）具备中级工以上资格。

5、技术工人五级岗（初级工）

（1）具有一定的政治素养，有较强的事业心和责任感，热爱本职工作，忠于职守，能完成本岗位规定的工作任务；

（2）能了解和认真履行本岗位工作职责；

（3）能服从领导安排，认真完成领导交办的工作