高级中学阅览室规章制度4docWord格式文档下载.docx

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高级中学阅览室规章制度4docWord格式文档下载.docx

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。

辽中县第一私立高级中学

图书室借阅制度

1、本图书室原则上采取闭架式借书,凡本校师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。

非本校的师生员工一般不在本馆借书,特殊情况需借出,须经主管领导同意,并交缴所借图书原价的2至3倍押金,方可办理借出手续。

本校教职工可入库选

书,但须经借书处工作人员许可,外来参观人员经主管领导同意,

并指定专人陪同方可入库。

2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库,必须通报图书管理员办理借出手续。

3、学生借书,一律不准入库。

借书前先到外墙上的图书目录查找自

己所需的图书,将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上,然后

将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。

借书时

必须遵守纪律,讲文明、讲礼貌,自觉在出纳台前排队按先后秩序

借书。

4、索书单实行无偿供应。

5.挂失:

读者一旦发现图书丢失,须持本人借书证立即到还书处对

所丢失图书进行挂失。

6、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。

否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。

7、所借图书要按时归还。

因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。

否则,将会对教师或学生作出扣绩效分或操行

分处理。

8.为了避免图书破损,学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。

9.办理借还书手续时,双方必须当面检查核对清楚,防止出现书与

条形码不符的差错;

借阅证只供本人使用,转借给他人使用,后果

自负。

10.读者须自觉爱护公共财物,不要在图书目录上乱写乱画,不要撕

毁图书目录,不得拿走外借处提供索书单、笔。

11.读者须爱护图书,不得在图书上划圈、批注、污损或撕页,如有

上述情况,将按“丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度”中

的有关条款进行赔偿。

12.借书数量及期限

(1)教职工每人可借3册图书,借阅期限为60天。

(2)学生每人限借2册图书,借阅期限为30天。

(3)图书室开放时间

图书管理员职责

一、图书管理员在教务处领导下,严格执行图书管理的规章制度。

二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,执行学校图书室,阅览室的管理工作。

三、做好师生的图书出借,归还和阅读工作,经常研究师生的学习

借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,

充分发挥图书在陶冶学生思想品德和增强学生学习文化科学知识方

面的作用。

四、有计划,有原则地选购图书,订阅期刊,及时添购新书籍,书柜,保证图书经费的合理使用。

五、按照图书编目的要求,对藏书分类编目,新买的书刊及时分编上架,投入流通,不无故积压。

六、经常宣传新书内容配合教研组,团队组织开展读书活动,做好

书刊鉴别工作,严禁内容不健康的书刊出借和阅览。

七、爱护图书财产,定期查库,帐物要清,经常保持图书馆,阅览室

和资料整洁通风,做好防虫,防潮,防火,防盗等安全保护工作。

八、定期做好报纸,杂志的装订保管工作,及时修补损坏的书籍杂志。

九、对师生做好爱护图书和遵守阅览室制度的宣传教育工作,并建

立培养一支学生管理图书的服务队伍。

十、配合教研组搜集和积累必要的教学资料了,主动向教师推荐,

提供教学参考和教学资料。

【篇二:

中学图书室管理制度】

学校图书室管理制度

一、图书管理员要认真学习管理业务知识,做好图书管理工作,为

学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为

师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。

二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。

图书室要建立财

产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、阅览室,应建立

相应的帐册,做到帐物相符。

图书分类按规定执行。

三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。

认真制订书刊

资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。

四、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、

出架等工作,以加速图书流通。

五、严格执行图书借阅制度。

为提高图书资料的利用率,工具书、

大型成*书只供查阅,不得外借。

教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。

每班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。

期不还者,追还后罚停借一月。

六、遗失书刊,原则上应赔偿原书。

如不能实现,应2倍赔偿,孤

本等贵重图书按原价3~5倍赔款。

成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。

对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责

其认真修好。

对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得

外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

七、做好图书室、阅览室卫生整洁工作,并督促读者保持室内安静。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统

计工作。

九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、

防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。

十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,否则不

予办理离校的相关手续。

图书借阅制度

图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分,直接关系到

学校图书管理质量和效率,为规范此项工作,特制定如下制度:

一、师生借阅图书资料,必须办理借阅手续,借、还均须签名,并

注明日期。

教师教学图书每次借阅不超过5本,借期两周。

学生每

班可集体借阅,每次人均不超过2本,借期两周。

因故不能按期归

还者应办理续借手续。

资料查找在图书室完成,资料书籍、杂志一

律不外借。

二、学生阅读课借阅图书,由指导教师负责办理借阅手续,归还时

应清理图书数量,按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理,各教师阅读后送交

图书室作资料保存,如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护,全校师生都要爱惜图书,不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等,不允许乱写乱画。

如有违反按情节轻重,给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊,原则上应赔偿原书。

如不能实现,应2倍赔偿,孤

本等贵重图书按原价3~5倍赔款。

成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。

对于珍贵文献、资料要妥善保存,非经领导同意不得

外借,对于破损书籍应及时修补,延长使用寿命。

六、如果发现偷书者,一律处理,按该书的五至十倍罚款,并全校

通告批评。

阅览室管理制度

阅览室是广大师生读书看报的场所,为保证阅览室的正常开放,特

制定如下制度:

一、阅览室是读书的圣地,是求知的摇篮,是文明的场所,应时刻

保持安静、整洁、美观。

二、进入阅览室阅读书刊,要遵守管理制度,尊重并支持管理员的

工作。

1、每人每次限借一本。

2、报刊阅读限于阅览室内,不得带出。

阅读完毕,按管理员要求,

归还到位。

3、确因重要资料复印需要带出报刊者,应与管理员协商,并办理借

出手续,且必须在一天内归还。

4、保持阅览室安静。

不得大声谈笑、喧哗;

不能使用外音播放器;

移动电话应调至静音状态,接听电话应到室外;

搬动桌椅避免发出

噪音。

5、不得在阅览室吃零食,不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。

6、爱护报刊及设施。

避免茶水、饮料等污损报刊,污染环境。

避免

随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。

7、阅览室是集体学习场所,提倡文明阅读。

应保持言行及穿着大方、得体、文雅。

8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任,主动征询管理员

意见,按相关规定予以赔偿。

9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出,也可以将书面意见投

入“意见箱”。

三、管理员是阅览室管理的责任人。

有权利和义务负责报刊、设施

和环境卫生的管理与维护,制止不良行为。

管理员要率先垂范、言

传身教。

1、管理员要按时上、下班。

上班期间不得聊天、吃零食和处理私人

事务。

更不应擅自离开工作岗位。

高中运动会_高中周记_高三周记

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。

你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是否获得,他们都会得到观众的赞美和鼓励。

因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的刘翔。

 

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。

它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。

在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。

参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱。

跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次。

这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践。

它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌。

所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

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