关于开展中小学校阳光体育活动的自查报告Word文件下载.doc
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多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，通过全校师生的共同努力，促进了身心全面健康发展。
二、学校高度重视，强化管理
学校领导十分重视体育工作的开展，为确保阳光体育活动的落实。
我校成立了专门的阳光体育工作领导小组。
组长由校长担任；
形成了学校一把手带头抓、体育教师亲自抓、各班主任密切配合抓，上下畅通的良好体育工作网，并明确了职责。
学校定期与不定期进行检查，杜绝低质量的体育教学，学生体质健康达标率达到96％。
为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。
特别是去年，配置了各类体育设施，如：
篮球、足球、排球以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
三、落实阳光体育活动，丰富学生生活。
1、完善体育课堂管理制度。
把体育课、活动课、课外活动有机结合起来，明确规定无特殊情况体育课、活动课时间所有学生必须出教室进行上课活动；
严格按课程计划开设体育课，保证1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时，体育开课率达到100%。
2、高度重视“两活动”.课外体育活动是深受广大学生喜欢的学校实践活动之一，也是我校开展阳光体育的重要阵地。
根据各年级学生的特点，我校为各个年级制定可了课外活动安排表，尽可能做到内容丰富形式多样，激发学生活动的积极性。
为了保证学生每天的课外体育活动时间，学校把体育活动课作为课程来抓，并纳入到教师的工作量。
3、切实抓好“两操”.积极开展“阳光体育”体育大课间、冬季长跑活动。
每天课间操时间由原来的20分钟改为30分钟，春夏秋季作广播体操，冬季我校课间操时间学生跑步20分钟。
学校在引导学生认真做好两操的同时，加强对两操的管理和监督，学校坚持每天对各班进行广播操、眼保健操情况的检查。
4.每个学期举行趣味运动会，学生们的积极性很高，同时孩子们在比赛中获得了在课堂教学中体会不到的东西。
5．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动。
为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。
坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
四、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。
同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不齐全、特别是《学生体质健康标准》测试设备不齐全、体育师资培训不及时。
体育场地设施需要继续改善。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了；
在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。
阳光体育活动活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。
让我学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。
学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
附：
阳光体育活动自查自评表
黄河涯镇王村店小学阳光体育活动自查自评表
一级指标
二级指标
自评得分
A1
组织
领导
（5分）
B1学校领导重视（3分）
3
B2公示、监督电话（2分）
2
A2
课程保障
（20分）
B3开足开齐体育课程（10分）
10
B4保证体育教学质量（10分）
A3
活动保障
（30分）
B5阳光体育节活动（5分）
5
B6《国家学生体质健康标准》达标活动（8分）
7
B7体育活动课及大课间体育活动（17分）
17
A4
条件保障
（35分）
B8体育教师配备与培训（15分）
14
B9体育场地、器材配备（20分）
15
A5
激励机制
（10分）
B10评价体系（10分）
9
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