学校应急管理宣传周活动总结欣赏文档格式.docx
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自教育局下发开展应急管理宣传周活动通知以来,学校召开专题会议制定讨论全校的宣传周活动实施方案。
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。
一是成立领导小组,成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。
其他部门各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样内容丰富
全校开展应急管理现场宣传活动各年级结合学校实际、学生实际,在应急管理宣传周活动中开展了丰富多彩、效果显著的宣传活动。
1、针对活动意义和活动目的,确定宣传标语为:
全面加强应急管理,依法应对突发事件。
并张贴在校门口。
2、充分利用各种形式广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识,针对学校特点和学生特点,邵延新老师和赵波老师利用学校宣传板创办了以提高应急避险意识和普及应急避险知识为主的图文并茂的黑板报。
3、工会主席组织全校教师和学生参与了应急避险知识答题活动,参与率达到100%,这在一定程度上普及了应急避险的知识。
4、学校大队部牵头,利用中午休息时间,组织学生观看影像资料,对学生进行防地震、防食物中毒及交通安全教育,并指导学生办一次安全教育手抄报。
5、全校教师在校应急管理领导小组统一部署下,收看了学校应急知识讲座光盘,并写出了几万字的观后感。
6、做好全员应急疏散预案,举行突发事故应急疏散演练。
10月21上午召开紧急疏散演练领导小组会议,部署安排紧急疏散的有关事宜,2018年10月21日上午7:
40在全校演练。
整个撤离过程井然有序,没有意外事故发生。
听到警报后,所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场,撤离时组织有序,团结友爱,互帮互助,没有推搡、拥挤现象发生。
到达操场后,班主任清点人数,年级组长汇总年级人数向总指挥报告。
演练结束以后,各年级依照本年级实际,进行认真总结。
四、效果明显深入人心
1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。
经过这次活动,全校师生对应急管理有了新的认识。
一是对应急管理工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的应急意识明显提高。
这次宣传活动中,应急知识进学校,深受家长和学生的好评,从而让全校师生基本树立了应急管理理念,认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性。
这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。
今天小编为大家准备了校园应急管理宣传周活动方案参阅,希望内容对您有所启示和收获。
根据市政府应急办《关于开展2018年xx市应急管理宣传周活动的通知》要求,结合区教育局安全工作通知要求,进一步推进应急知识的宣传和普及,我校拟于10月25日至10月31日在全校统一开展应急管理宣传周活动。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,认真学习贯彻习近平总书记的系列讲话精神,坚持底线思维,坚持以人为本、预防为主,依法管理、正面引导,政府主导、社会参与、上下联动、全面展开的原则,广泛宣传和普及应急管理法律法规和防灾减灾知识,本篇文章来自资料管理下载。
着力提高公众的公共安全意识和自我防护能力,着力提高学校应对突发事件的能力,大力营造全民知应急、学应急、懂应急、会应急的良好氛围,为建设富庶美丽文明xx创造安全稳定和谐的社会环境。
[转自第一公文网:
]
二、活动领导小组
三、活动实施方案
活动时间:
10月25日10月31日
活动主题:
推进应急知识进基层,构建富庶美丽文明xx。
(一)部署阶段(10月15日至10月17日)。
根据学校实际情况制定宣传周活动方案。
(二)准备阶段(10月18至10月24日)。
学校各部门做好宣传周的相关准备工作,做好活动前期准备工作,确保宣传周活动的顺利开展。
(三)实施阶段(10月25至10月31日)。
学校各部门按照区宣传周活动方案的要求,认真组织开展宣传活动,确保宣传周活动成效。
(四)总结阶段(11月1至11月5日)。
宣传周活动结束后,学校将对本次活动取得的成果及经验进行总结。
(五)具体活动安排:
1、利用教育部下发的学校安全工作指南,组织全体教师学习,明确各自安全工作职责,教师将自己岗位安全工作要求存入师德档案,纳入师德考核。
(10月22日)
2、针对昆明踩踏事件,对学生进行一次集中宣讲,再次帮助学生明确安全的重要性,提高学生安全意识和自我保护意识(10月30日)
3、制作安全手抄报向周边的群众和家长宣传应急安全知识,一二年级每个班级两份,本篇文章来自资料管理下载。
三四年级每个班级三份,五六年级每个班级四份,优秀作品集中展出进行宣传。
(10月22日10月31日)
4、组织一次有针对性,在人员集中处如何预防拥挤踩踏方面的应急演练(10月31日)
5、组织学生应急方面的征文活动,三到六年级每个班级2篇上交。
(10月31日截止)
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范文一:
今年以来,区信息办应急管理工作在区委、区政府的正确领导下,在区应急办的指导下,紧紧围绕全区工作大局,认真贯彻国家、省、区应急管理工作的决策部署,较好地开展了应急管理工作,现总结如下:
(一)加强领导,强化责任
一是领导重视到位。
我办认真领会落实应急管理的有关文件精神,专门组织召开会议,安排部署应急管理工作,成立了由领导班子成员担任组长及副组长,各股室负责人为成员的应急管理工作领导小组及办公室,为各项应急工作的深入开展提供组织保障。
二是责任落实到位。
按照立足现实、细化职责、重在落实的方针,建立应急管理目标责任制,进一步强化组织领导,明确工作责任,保证全面工作有人管,具体工作有人抓,形成各级联动,层层负责,职责明确,责任到人的良好局面。
(二)深化宣传,提高认识
我办十分重视对机关工作人员应急知识的宣传教育。
通过文件、会议、专题学习等形式,教育干部职工牢固树立预防为主的思想,学习掌握应急工作的程序、方式、方法等基本要求,营造学习宣传的浓厚氛围,提高处理突发公共事件的能力,不断增强广大干部职工的应急意识。
同时,积极组织学习贯彻落实《突发事件应对法》和国家相关法规及管理规章制度,将《突发事件应对法》列为五五普法重要内容,要求工作人员全面了解掌握该法律,熟悉了解涉及本局应急管理职责的规定和要求。
(三)制订预案,落实责任
为进一步提高对公共突发事件处置的前瞻性,确保临危不乱、正确应对、及时处置最大限度地减少损失、降低损害,我办根据区政府总体预案相关要求,及时制订了《区信息办应急机制工作预案》,加强对预案的动态管理,不断增强预案的针对性和实效性,初步形成了分工明确、相互协调、信息畅通的应急体系,明确了各职能部门在处置突发公共事件中的职责,建立健全了监督机制和责任追究制,规范了行政系统处置突发公共事件的工作流程。
(四)完善制度,健全机制
一是强化了日常安全管理制度。
确保各项安全防范措施的落实,做好应急设施的维护和检测工作,及时消除隐患。
将应急管理意识融入到我办日常管理工作之中,收到了良好的效果。
截至目前,我办未发生一起突发事件。
二是建立24小时值班制度,尤其在防汛与节假日时期,坚持实行了由领导班子成员带班,双人双岗值班制度,进一步完善了24小时领导带班的值班、值宿工作机制,制定了值班工作人员责任表,把工作任务落实到了具体人员。
三是健全信息报告和通报机制。
严格执行应急管理工作信息报送和交流制度。
坚持24小时应急值班制度,确保突发事件发生后,赶赴现场处置及时有效,并认真落实信息报送制度。
建立与区政府各部门应急监测预警和指挥调度系统的有效衔接,做好信息汇总和研判分析工作。
综合分析、科学判断监测数据和动态信息,加强应急保障措施和决策机制的超前研究。
从而提高信息报告的及时性和准确性,提高处置效率。
四是完善突发事件防范应对联动机制。
积极整合各方面应急力量和资源,理顺应急管理指挥机构、办事机构和工作机构关系,充分发挥各自职能作用。
五是切实做好应急处置和善后工作。
突发事件发生后,及时掌握、准确判断突发事件发展态势,根据预案迅速开展先期处置工作,并按规定及时报告。
依照应急预案规定及时采取相关应急响应措施。
突发公共事件结束后,及时对突发公共事件应急保障资金进行清算,对资金使用进行绩效评价。
(五)履职尽责,强化落实
我办切实加强组织领导,确保应急工作的顺利进行。
目前,我局应急管理工作基本实现了应急有预案、救援有队伍、联动有机制、善后有措施,应急管理工作水平得到了提高,但专项资金缺乏、预案编制不够完善等问题还有待解决。
范文二:
为了提高应对突发事件的能力和应急管理干部的综合素质,进一步提升应急管理工作水平,我办举办了为期3天的培训班。
一、认清突发事件的内涵。
突发事件是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。
突发事件包涵核心要素为:
1、具有明显的公共性或社会性。
突发事件应对法所要解决和应对的是公共危机,具有明显的公共性。
国家制定突发事件应对法的核心目的是为了应对突发公共危机。
2、具有突发性和紧迫性。
突发事件的发生往往是突如其来,如果不能及时采取应对措施,危机就会迅速扩大和升级,会造成更大的危害和损害。
3、具有危害性和破坏性。
危害性和破坏性是突发事件的本质特征,一旦发生本法所称的突发事件,就会对生命财产、社会秩序、公共安全构成严重威胁,如应对不当就会造成巨大的生命、财产损失或社会秩序的严重动荡。
4、必须借助于公权力的介入和动用社会人力、物力才能解决。
公权力在突发事件应对过程中发挥着领导、组织、指挥、协调等功能,公权力介入突发事件的应对。
二、积极应对突发事件。
应对突发事件,把预防和应急准备放在优先位置,真正做到防患于未然。
只有牢固树立居安思危、常备不懈意识,逐步把握规律,主动采取防范措施,才能从根本上减少突发事件的发生。
同时,在无法完全避免突发事件发生的情况下,要总结探索如何制度化、科学化、专业化应对各类突发事件。
1、建立健全应急管理制度。
建立健全分类管理、分级负责、条块结合、属地管理为主的应急管理体制,形成统一指挥、功能齐全、反应灵敏、运转高效的应急机制。
加快应急管理的法制建设,形成有效应急管理法制体系,把应急管理工作纳入规范化、制度化、法制化轨道。
2、制定完善应急预案机制。
认真制定应急预案,健全监测、预测、预报、预警和快速反应系统,加强专业救灾抢险队伍建设,健全抢险救灾物资储备制