冀教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题I卷Word文件下载.docx
《冀教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题I卷Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版九年级下学期第二次模拟考试语文试题I卷Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
（3）杨花榆荚无才思，________。
韩愈《________》
（4）________，弹琴复长啸。
王维《竹里馆》
（5）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是：
________，________。
（6）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营苦寒的句子是：
3.（2分）下列句子中划线词的解释有误的一项是（）
A.匈奴大入边（大规模）
B.军霸上（驻军、驻扎）
C.于是上乃使使持节诏将军（使者，使臣）
D.已而之细柳军（到，往）
4.（2分）下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）
A.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，《公输》一文出自该书。
B.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事。
祥子第一次买车，攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了。
第二次，买的新车很快被大兵抢走了。
第三次买车后好景不长，祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞。
C.《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著，《曹刿论战》出自该书。
D.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。
这种文体一般都是用韵的。
5.（7分）阅读下面的名著片段，回答问题。
我砍倒了一棵杉树……然后，我又花了一个月的工夫把它刮得略具规模，成为船底的形状，使它可以船底朝下浮在水里。
又花了将近三个月的工夫把它的内部挖空，把它做得完全像一只小船。
（1）这段文字出自英国作家________的小说《________》。
（2）法国启蒙思想家卢梭曾建议青少年，尤其是男孩子要多读读这本书，你认为他提出这个建议的原因是什么？
二、现代文阅读（共1题；
共22分）
6.（22分）阅读下面的文字，完成小题。
一朵一朵的阳光
周海亮
七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。
他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋。
男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。
少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。
“你找谁?
”男孩扶着斑驳的木门，打量着他。
“我经过这里，迷路了。
”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水?
”他目送着男孩进屋。
然后在门前的树墩坐下。
男孩端来了水。
男人把一碗水一饮而尽。
那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。
男人满足地抹抹嘴，问男孩：
“只有你一个人吗?
你娘呢?
”
“她下地了。
”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草;
回来后还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜……除了睡觉，她一点儿空闲都没有。
今天我生病了，我没陪她下地。
“你生病了吗?
”男人关切地问他。
“早晨拉肚子。
不过现在好了。
”男孩眨眨眼睛说。
“你今年多大?
”男人问他，“七岁?
“你怎么知道我七岁了?
”男孩盯着男人。
男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。
男孩机警地跳开，说：
“我不认识你。
“你们怎么不住在村子里了?
”男人笑笑，手僵在空中。
“本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，就搬到山上来。
娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了……可是他跑了。
男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光。
燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底。
男人将空碗放在树墩上，问男孩：
“你和你娘，打算就这样过下去吗?
男孩仰起头：
“娘说，在这里等爹。
“可是他逃走了。
他怕坐牢，逃走了……你们还能等到他吗?
“不知道。
”男孩说，“我和我娘都不知道。
可是娘说我们在这里等着，就有希望。
如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡。
那么，这一辈子，每一天，他都会提心吊胆……”
“就是说你和你娘仍然在乎他?
“是的。
他现在不是我爹，不是娘的男人。
”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的。
男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路。
突然他顿住脚步，问男孩：
“你们为什么要砍掉门前这些树?
“因为树挡住了房子。
”男孩说，“娘说万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐!
他会转身就走，再也不会回来吧?
娘砍掉这些树，用了整整一个春天……”
男人沉默良久。
太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬。
似乎，有生以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。
他低下头，问男孩：
“我能再喝一碗水吗?
这一次，他随男孩进到屋里。
他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台。
“看到了吗?
”男孩说，“灶台上，有一朵阳光。
“一朵?
“是的，娘这么说的。
娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天。
分开，又变成一朵一朵，就有了冬天。
一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家。
”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢。
男人喝光第三碗水。
他蹲下来，细细打量男孩的脸。
男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己。
他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩。
他说：
“从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少，还得等我三年。
照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩。
男人走出屋子，走进阳光之中。
一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了……
（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（）
A.小说综合运用了外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写等多种手法，塑造男人形象。
B.小说语言清新朴实又富有诗情画意，情感自然流露而又深沉蕴藉，结局具有含泪的微笑式的艺术魅力。
C.小说的人物对话非常重要，男人与男孩的对话将一个女人的辛苦人生和美好心灵展现出来。
D.小说中清洌、甘甜的井水象征着亲情的滋润，能带给男子身心的舒适，消除他心内的烦躁、恐惧与孤独，也表明他爱喝水。
（2）请用简洁的语言概括文章的主要内容。
（3）结合语境，赏析下面划线句和加下划线词。
①下面的描写有什么作用?
②下面句子中加下划线词表现了男人怎样的心理?
”男人笑笑，手僵在空中。
（4）小说在结尾才暗示男人就是男孩儿的父亲，请找出前文相关伏笔。
（5）小说题目一朵一朵的阳光有什么含义？
三、古诗文阅读（共1题；
共16分）
7.（16分）阅读文言文，完成下列各题。
五柳先生传
陶渊明
先生不知何许人也，亦不详其姓字。
宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；
造饮辄尽，期在必醉；
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：
黔娄之妻有言：
“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎？
衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？
葛天氏之民欤？
（1）下列语句中划线词的解释有误的一项是（）
A.亦不详其姓字
详：
详细
B.造饮辄尽
造：
到
C.曾不吝情去留
去：
离开
D.不戚戚于贫贱
戚戚：
忧愁的样子
（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A.
B.
C.
D.
（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）
A.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。
B.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究；
每当对书中的内容有所领会，（他）就高兴得忘记了吃饭。
C.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究；
每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。
D.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解；
每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭。
（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）
A.本文是一篇别具一格的传记。
作者借为“五柳先生”作传，从思想性格、志趣爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B.五柳先生虽然贫困，却悠闲自适。
“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；
读书、饮酒、著文章是他的三大志趣。
C.本文在语言表达上时显著特点是多用否定句。
“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝情去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不入。
D.文章刻画人物生动形象。
“性嗜酒”“期在必醉”，展示了五柳先生的安贫乐道；
“环堵萧然”“晏如也”，表现出五柳先生的率真放达。
（5）下列语句中划线词的解释有误的一项是（）
（6）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
（7）对文中画线句子翻译正确的一项是（）
（8）下列对文章理解和分析有误的一项是（）
四、语言运用（共2题；
共10分）
升级会员 