高三历史一轮复习课后训练启蒙运动Word文件下载.docx

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唯当权力不致滥用时，才会有之。

”这段话体现了下列哪位思想家的主张（）

A.伏尔泰B.孟德斯鸠

C.卢梭D.康德

4、某思想家认为：

人不是完全自由的，但也不完全是一个奴隶。

就一个人所具有的自由来说，他需要一种个体道德来指导自己的行为。

这一观点体现了（）

A.人是万物的尺度B.信仰得救

C.理性主义D.天赋人权

5、近年在汉堡发现了一部在1691年出版的《论语》英译本。

该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。

书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的”。

下列对以上信息解读正确的是（）

A.明清政府重视对外传播文化的产物B.儒家思想主张在欧洲曾得到推崇

C.译本出现在近代“西学东渐”时期D.欧洲借鉴儒家思想服务宗教改革

6、1989年美国《道德改革法》规定：

总统、副总统、国会议员、联邦法官以及行政、立法和司法三大机构的工作人员，必须如实填写财产……。

若存在灰色收入，就会被治罪。

财产报告向全社会公开，任何人都可以查阅。

该材料体现了法国启蒙思想家的什么原则（）

A.反对私有制B.天赋人权

C.人民主权D.暴力革命

7、马克垚认为：

“极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。

既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。

启蒙思想家们力图发现支配人事和社会的永恒的法则。

”作者旨在说明启蒙运动的兴起得益于（）

A.法国中央集权民族国家的形成B.新航路开辟后资本主义的发展

C.欧洲近代自然科学的兴起和发展D.文艺复兴后人义主义不断深入

8、国务院总理李克强在谈及简政放权时这样强调：

“大道至简，有权不可任性。

”中央财经大学金融学院教授郭田勇对此解读说：

权力是属于公共财产，是人民赋予的，必须在严格的监管约束下运用，不可有丝毫的任性。

下面启蒙思想主张与之最为相似的是（）

A.天赋人权B.自由平等

C.社会契约D.三权分立

9、美国学者马文？

佩里指出，“自然世界是机械的、可分析的、有规律的并被数学验证过的”，宇宙“被看成一个巨大的机器”，一些思想家还开始“以探索的、批判的、怀疑的精神审视欧洲的制度和传统”。

这材料中对自然的这种认识（　　）

A．使人们放弃了对上帝的信仰B．有力地挑战了封建神学创世说

C．促成了启蒙运动的发生D．改变了人们认识世界的角度和方式

10、1655年法国科学家帕斯卡写到：

“人只不过是一株芦苇，本质上是最脆弱的东西，但是他是一株会思考的芦苇。

……所以我们所有的尊严都在于思考……通过思考，我们理解世界。

”这一思想反映了（）

A.文艺复兴中的人文主义B.宗教改革中的“因信称义”说

C.启蒙运动中的理性主义D.工业革命后的空想社会主义

11、18世纪末，有学者对当时法国29名法官书房进行统计，有21个书房收藏了伏尔泰的作品，有25名法官拥有卢梭的书籍，孟德斯鸠的《论法的精神》出现在14个书房中。

从这一现象中能确认的历史结论是（）

A.启蒙思想具有一定的社会影响B.法官成为法国思想解放的先驱

C.卢梭的思想已被社会广泛接受D.思想家的著作成为审判的依据

12、卢梭在《社会契约论》中以嘲笑的口吻写道：

“据说日本的幻术家能当众将一个孩子肢解，把他的肌体一一抛向天空去，然后就能再掉下一个完整无缺的活生生的孩子来。

”这表明卢梭（）

A.赞赏日本先进的科学技术B.对分权制衡学说的不认同

C.表达出对生命个体的尊重D.具有浪漫主义的思想倾向

13、“他们（行政官或者国王）仅仅是主权者（人民）的官吏，是以主权者的名义在行使着主权者所托付给他们的权力，而且只要主权者高兴，他们就可以限制、改变和收回这种权力。

”这一论述出自（　　）

A．伏尔泰《哲学通信》B．孟德斯鸠《论法的精神》

C．卢梭《社会契约论》D．康德《纯粹理性批判》

14、17—18世纪的欧洲出现了空前的中国文化热。

很多启蒙思想家讴歌和赞美中国的体制、文官制度和伦理道德等，他们“借孔子和儒家思想之力，冲破了桎梏他们自己的神权以及王权，因而进人了现代社会”。

这种现象表明（）

A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越B．中国文化在启蒙运动中起过积极作用

C．儒家学说与启蒙思想的主要内容相同D．中国文化蕴含自由平等与理性的特质

15、《美国宪政里程》指出：

“美国法治的中心内容是政府是自由的，是具有道德的人们自愿同意的人为产物，不存在天然的政治权威。

”这一思想源于（）

A．西塞罗的自然法思想B．伏尔泰的天赋人权

C．孟德斯鸠的三权分立D．卢梭的社会契约论

16、维尔·

杜兰特认为：

“牛顿革命的影响……事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神面貌。

”材料中“改变了整个欧洲思想界”主要指的是（）

A.马克思主义诞生B.文艺复兴的兴起

C.宗教改革的进行D.启蒙运动的兴起

17、“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出，极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。

”为此，法国思想家（）

A．反对智者忽视道德、追求功利的主张

B．打出复兴古代希腊、罗马文化旗号

C．率先提出信仰得救主张

D．希望用理性迎来民主、科学的新时代

18、由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。

据此可知（）

A.科学知识进步促成启蒙运动

B.启蒙思想源于科学知识进步

C.宗教改革推动启蒙运动产生

D.文艺复兴促进自然科学发展

19、“人与人之间本来都是平等的……人类主要的天然禀赋，生命和自由……人人可以享受。

”上述材料体现了（　　）

A．天赋人权观念B．人民主权观念C．社会契约观念D．三权分立观念

20、有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”；

启蒙运动在进一步撕裂套在人类身上“笼子”的同时，把统治者关进了“笼子”。

据此可知，启蒙运动的进一步发展主要体现在（　　）

A．反对封建专制制度B．批判宗教神学

C．提出民主制度构想D．促进思想解放

21、近代欧洲某思想家曾言：

“君主不持偏见，一年一度举行亲耕礼，以奖掖有用之术；

一切官职均经科举考试获得；

国家只把哲学作为宗教，把文人和知识分子奉为贵族。

看到这样的国家，他们叹为观止，心驰神往”。

该思想家所处的背景和下列名言警句产生的背景最为一致的是（）

A.“人是宇宙的精华，万物的灵长”

B.“信仰即可得救”

C.“我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利”

D.“认识你自己”

22、有学者把孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙哲人比喻成最爱吵架的战友，下列主张能够体现他们共同性的是（）

A.提倡开明专制B.主张三权分立C.反对封建专制D.主张暴力革命

23、启蒙运动领袖伏尔泰崇尚自然神论，他认为上帝的存在可以约束人的行为，使人们在自由行动的同时又能确保社会的秩序。

这表明伏尔泰（　　）

A．偏离了人文主义方向B．借助宗教反对封建君主专制

C．认可宗教的教化功能D．主张用宗教来约束人的自由

24、“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。

”这场运动是（）

A.实现人类自我觉醒的文艺复兴B.摆脱天主教会控制的宗教改革

C.揭开宇宙运行规律的科学革命D.规划人类理性王国的启蒙运动

25、卢梭在其名著《忏悔录》中指出：

“人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布一样可悲。

”这说明卢棱（）

A.带有浪漫主义的倾向B.背离了启蒙运动的宗旨

C.力图摆脱宗教的束缚D.科学地诠释了启蒙思想

26、伏尔泰是法国著名的启蒙思想家，他去世后，法国人民在1791年将其遗骨迁葬于先贤祠，以供人们瞻仰。

法国人民如此怀念伏尔泰的原因不包括（）

A.伏尔泰是法国启蒙运动的领袖B.他倡导君主立宪，提倡“天赋人权”

C.他最先提出了“三权分立”学说D.他的哲学著作有《哲学通信》等

27、有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”、启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。

这三者都（）

A.着重强调人的平等自由B.推进近代自然科学的发展

C.具有鲜明的反封建特征D.促进了欧洲思想的彻底解放

28、卢梭说：

“任何政府形式都不是人民承担的一种义务，它只是人民赋予行政机构的一种临时形式，直到人民愿意另行加以规定时为止。

”这反映出卢梭主张（）

A.天赋人权B.三权分立

C.自由平等D.主权在民

29、智者运动、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动四次重大思想解放潮流的一致性主要表现在（）

A.宣传发展了人文主义B.冲击了天主教会的束缚

C.抨击了封建君主专制D.促进了新的生产关系发展

30、关于启蒙与现代化关系，西方与中国适成倒置：

在欧洲，是由启蒙而现代化；

在中国，则是为现代化而启蒙，欧洲由启蒙而现代化是一个水到渠成的文化和社会转型过程，中国启蒙运动则是救亡的现代化运动的步骤。

据此可知，导致上述差异主要因素是（）

A.资本主义发展程度差异明显B.中西方传统文化不同

C.启蒙及现代化的原动力不同D.中西方政治制度不同

31、孟德斯鸠在《论法的精神》中写道：

“在一个有法律的社会里，自由仅仅是一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利；

如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。

”在此，孟德斯鸠旨在说明（　）

A.自由与他人关系的社会性B.自由是人与生俱来的自然权利

C.自由与法律的内在联系D.自由是民主的前提基础

32、“在启蒙思想家之间，也存在着很大的思想分歧，特别是卢梭与伏尔泰，可以说是形同水火，势不两立。

”卢梭与伏尔泰对立的最主要表现是（　　）

A.是否信仰上帝B.代表不同阶级利益

C.倡导不同的政体D.对私有财产的态度不同

33、现代学者周有光说：

“启蒙运动不是简单地继续文艺复兴,而是发展和提高了文艺复兴。

”下列对此理解正确的是（　　）

A.两者都是以人文主义为指导思想的运动

B.文艺复兴是意大利的,启蒙运动是法国的

C.启蒙运动以理性主义拓深了人文精神

D.启蒙运动比文艺复兴更具有广泛性

34、“人的本质是自由的，因此，合法的国家只能是基于人民自由意志的社会契约的产物。

”这一言论出自（　　）

A.卢梭B.狄德罗C.洛克D.孟德斯鸠

35、有学者说：

“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。

”这材料中所说英国、法国开先河的事件是（）

A.确立君主立宪制、启蒙运动B.工业革命、启蒙运动

C.确立君主立宪制、文艺复兴运动D.工业革命、文艺复兴运动

二、非选择题

36、阅读下列材料。

材料：

1748年，盂德斯鸠发表了通过27年的辛勤劳动写出来的巨著《论法的精神》（我国旧译为《法意》），他在这部书巾阐述的政治思想，在资产阶级政治学说史中占有很重要的地位。

卢