语文三年级上册复习资料学生版Word下载.docx

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nzi 

yǒngqì

fēngdǐng 

nlì

lià

()()()()()()()

zhōngyú

shān 

ngqǐ

二、复习课文:

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情:

热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

a)课文写了哪两件事?

第一件:

___________________________________________________。

第二件:

b)草地为什么会变色?

__________________________________________________________________________________________________________________________

c)这篇课文主要表现了什么?

注意:

文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是_______________

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有;

在与人相处的过程中,要善于。

a)老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?

能从他人身上。

b)天都峰有什么特点?

一是。

二是

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:

1)他们勤劳懂事,从小就知道,不伸手,靠换取学费。

2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

3)采摘虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写:

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候,窗外 

,树枝 

,鸟儿 

,蝴蝶 

,好像都在 

最有趣的是,跑来了 

这些山林里的 

,是那样 

听着同学们 

2、第二课第三自然段

原来,蒲公英的花 

,可以 

、 

花朵 

时,它是 

的,草地也是 

的;

时, 

被包住,草地就 

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下 

啊,峰顶 

,在 

上面哩!

我 

吗?

再看看 

的石级,石级边上的 

, 

是从天上 

的,真叫人 

4、默写《小儿垂钓》

四、比较组词:

评()粗()招()湖()要()仰()

坪()组()召()蝴()耍()迎()

钓()袋()些()带()包()辫()

钩()装()此()戴()苞()瓣()

峰()锋()拢()陡()连()似()

蜂()逢()龙()徒()链()以() 

五、多音字:

好()奇()假()劲()

() 

() 

似()相() 

发()晃()

()() 

()

朝() 

都 

()

六、反义词:

仔细——;

可爱——;

散发——;

清香——;

勤劳——;

满载而归——;

近义词:

汲取——;

鼓励——;

纪念——;

假装——;

观察——;

提示:

案例作文中括号中的黑色字体由刘老师批改,点评,提供大家写作思路,不属于作文的主题内容)

语文园地一作文:

《我的课余生活》

作文:

我成功我自豪

每当我想起那件事,心里总是甜滋滋,比吃了蜜糖还要甜。

(一开头就给人一种甜丝丝的感觉,把读者的注意力牢牢地“粘住”了)

那是一个星期三的中午,我正在爸爸的店铺里玩耍。

一群外国人朝着我们走过来,友好地跟我们打招呼,我也向着他们挥了挥手,并用刚学会的英语跟他们进行交谈,我这叫做:

王婆卖瓜──自卖自夸。

不懂英语的爸爸就像一根木头似的,呆呆地站着,有点丈二和尚摸不着头脑,我便成了一个“小小翻译家”。

但是我这个“小小翻译家”工作也做不了多久,便“下岗”了。

(语言诙谐幽默,一连串好词好句的运用更是如虎添翼)当外国朋友用流利的英语说出了他们需要的东西时,我也傻了,没听懂。

爸爸四处张望着,想放弃了这桩生意了。

怎么办呢?

突然,我看见了爸爸那台不起眼的手提电脑,像见到了救星一样。

我灵机一动,(“灵机一动”一词把我的机智聪明表现出来了)打开了电脑中的金山译文,把自己想说的话用中文输入进去,再翻译成英文。

外国朋友也似乎也明白了我的意思,用电脑把话打了进去,这可让旁边的爸爸更呆了。

半个多小时转眼便过去了,一桩生意就被我这个“小小翻译家”给谈成了!

爸爸与他们签成了合同。

外国朋友一边签合同一边夸奖我,向我投来了赞许的目光,他们用结结巴巴的中文对我说:

“中国……女孩……好……样……的!

”(成功是每个人最开心的事情,特别是靠自己的聪明所换来的更值得自豪)就在他们夸奖我的那一瞬间,我骄傲了,我觉得自己比平凡人高了一档。

我想:

假如我只为这小小的事情而感到骄傲,那么世界该有多少人自满啊。

世上是没有十全十美的人,每个人都有失败的一面,只有我们从成功中吸取不足的地方,才能够成为比成功更加成功的人!

成功是走向世界的一条光明之路,只有从失败中吸取教训,方能成功!

(点明了主题,深化了文章的含义,给人以启迪,给人以动力)

第二单元

一、看拼音,写词语。

jiāowà

nbù

xiōnɡpú

yǎnɡwà

nɡ 

huānkuà

ikěxī

()()()()()() 

mià

nbāozhā 

huò

zhě 

nhá

nzì

yǔ 

dītó

nɡzhěnɡ 

()()()()()()

kěndì

ɡuǒrá

huānbè

nɡluà

ntià

nzhuǎn 

dǎliɑnɡ

()()()()()

ché

nɡshí

nɡɡǎn 

tūrá

nxí

nɡdà

omì

shūbǎinò

()()()()()()()

zhà

oxià

nɡjī 

zhǔnbè

jiāojuǎn 

zhì

zhuǎnlá

izhuǎnqù

zhuǎnɡà

ɡāoěrjī 

à

nzhà

ocè

ɡuò

liǎnyí

()()()()()()

ɡuà

zhù

xué

jiāzhuōmí

nɡyá

nyá

nshishí

tuīdò

()()()()()()

qiāoqiāo 

duó

shǎn 

nɡqù

shǐ 

nià

ndà

kēnɡ 

()()()()()()()

lǚxí

zhuānmé

kǎochá

nlǐnɡ 

ché

nɡɡuǒ 

zhè

njīnɡ 

()()()()()()() 

二、四字词语

来回跳动 

惹人喜爱 

自言自语 

欢蹦乱跳 

阳光明媚

严严实实 

转来转去 

闻鸡起舞

三、复习课文

1、第五课《灰雀》中,列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?

(列宁小男孩,小男孩是一个的人)

2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同?

(列宁的爱是给灰雀,小男孩的爱是夺去灰雀的,才是真正的爱鸟。

3、高尔基是一个怎样的人?

小男是一个怎样的人?

(高尔基,小男孩)

4、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?

(一,说明小男孩很认真给高尔基拍照;

二,说明高尔基很有耐心地等小男孩)

5、高尔基的代表作,自传体小说三步曲:

《》《》《》

6、李四光是怎么提问题的?

(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?

7、李四光是一个怎样的人?

(李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质)

8、宋庆龄有着怎样的好品质?

()

9、我知道描写守信用的成语有:

10、我还知道的名人名言:

()

11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语,意思是。

四、背诵

1、有一年冬天,列宁 

他每天 

公园里有一棵 

,树上有 

两只胸脯是 

列宁 

走到 

下, 

停下来, 

这三只 

,还 

给它们带来 

,一只胸脯是 

它们在树枝间 

地歌唱,非常 

2、这么重的大石头从天上掉下来,力量 

它应该 

,可它 

3、课文32页读读背背里的名人名言。

五、多音字

散 

相 

当 

教 

六、容易写错的字

郊外 

胸脯 

仰望 

或者 

婉转

勇敢 

低头 

突然 

胶卷 

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