小六科学实验操纵试题.docx
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小六科学实验操纵试题
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题一改变物体的浮与沉
一、实验要求：
1、能通过实验证明物体的浮与沉是可以改变的。
2、尝试用不同的方法改变物体沉浮。
3、能正确填写实验记录单。
二、实验器材：
水、小瓶子、橡皮泥、小石子、泡沫塑料、小石块、胶条、水槽、回收槽、擦手毛巾、抹布
步
骤
操作要求
评分标准
满
分
得
分
备
注
1
清点、检查实验器材是否齐全
清点、检查实验器材（2分）
2
2
研究能让橡皮泥浮在水面上的方法
1、将橡皮泥块放入水中，观察现象（2分）
2、至少找出2种能让橡皮泥浮在水面上的方法（每找出一种得4分）
10
3
研究让小瓶子沉下去的方法
1、将小瓶子放入水中，观察现象（2分）
2、至少找出2种让小瓶子沉下去的方法（每找出一种得4分）
10
4
填写实验记录
将实验结论正确填写在记录单中（6分）
6
5
整理器材并复位
整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）
2
试题一改变物体的浮与沉
实验记录单：
实验内容
实验方法
实验结论
使橡皮泥上浮的方法
方法一：
方法二：
改变浮沉状态的方法包括：
改变物体的
、
或借助
让小瓶子沉入水底的方法
方法一：
方法二：
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题二导体和绝缘体
一、实验要求：
1、能正确连接电路，使小灯泡发光。
2、能通过实验验证哪些材料是导体，哪些是绝缘体。
3、能根据实验结果对物体进行分类。
4、能正确填写实验结论。
二、实验器材：
电池2节、电池盒2节、开关、小灯泡、导线、曲别针、塑料尺、干木条、铁钉
步
骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备
注
1
清点、检查实验器材是否齐全
清点、检查实验器材（2分）
2
2
组成电路，使小灯泡发光
1、断开开关（1分），用2节电池、开关、小灯泡、导线组成电路（4分）
2、闭合开关，使小灯泡发光（1分）
6
3
检验哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体
1、断开电路，（１分）把曲别针连接到电路中，闭合开关，观察灯泡是否发光，并说出观察到的现象（２分）
（按照上面的方法，依次做下面的实验）
2、把塑料尺连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分）
3、把干木条连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分）
4、把铁钉连接到电路中，观察灯泡是否发光，说出现象（3分）
12
4
归纳总结写出结论
将实验结论正确填写在记录单中。
（实验现象每空1分，实验结论每空2分）
8
5
整理器材并复位
整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）
2
试题二导体和绝缘体
实验现象：
1、使灯泡亮的物体：
、。
2、使灯泡不亮的物体：
、。
实验结论：
的物体叫导体， 的物体叫绝缘体。
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题三小车运动的快慢与哪些因素有关
一、实验要求：
1、在实验中能认真观察、勤于思考。
2、能用多种方法使小车由静止变为运动，充分发挥自己发散思维的能力。
3、根据实验结果，能正确填写实验记录单。
二、实验器材：
小车、毛巾、铁锁（或其它重物）
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
清点、检查实验器材是否齐全
清点、检查实验器材（2分）
2
2
验证小车运动的快慢和受到力的大小有关
1、用较小的力推小车，观察小车的运动速度（2分）
2、用较大的力推小车，观察小车的运动速度（2分）
4
3
验证小车运动的快慢和小车的载重有关
1、用手推动小车，观察小车无载重时的运动速度（2分）
2、将重物放在小车上，用上面相同的力推动小车（3），观察小车装载重物时的运动速度（1分）
6
4
验证小车运动的快慢和地面的光滑程度有关
1、用手推动小车，观察小车在光滑的桌面上的运动速度（2分）
2、把毛巾铺在桌面上，将小车放在毛巾上。
用上面同样的力推动小车（4），观察小车在毛巾上的运动速度（1分）
7
5
实验结论
将实验结论正确填写在记录单中（每空1分）
9
6
整理器材并复位
整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）
2
实验记录单：
1
用较大的力推小车，小车的运动速度（填快或慢）
实验结论：
影响小车运动速度的因素有：
1、、
2、、
3、
用较小的力推小车，小车的运动速度（填快或慢）
2
小车没有载重时，运动的速度（填快或慢）
小车装载重物时，运动的速度（填快或慢）
3
在光滑的桌面上，小车运动的速度（填快或慢）
在粗糙的毛巾上，小车运动的速度（填快或慢）
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题四物体的热胀冷缩
一、实验要求：
1、能通过实验证明物体具有热胀冷缩的性质。
2、能正确填写实验记录单。
二、实验器材：
酒精灯、火柴、固体热胀冷缩演示器、烧杯2个、装满红色液体的锥形瓶1个（在胶塞中插入细玻璃管，让红色液体进入细玻璃管中）、冷水、热水、沙盒、装冷水的水槽一个、抹布
步
骤
操作要求
评分标准
满
分
得
分
备
注
1
清点、检查实验器材是否齐全
清点、检查实验器材（2分）
2
2
研究固体具有热胀冷缩的性质
1、让小铜球通过小铁环（2分）
2、点燃酒精灯，正确熄灭火柴（1分）。
对小铜球加热一会儿，将小球放在铁环上看是否能通过，说出现象（4分）
3、将小球浸入水槽中，取出后看小球能否通过铁环，说出现象（3分）
4、正确熄灭酒精灯（1分）
11
3
研究液体具有热胀冷缩的性质
1、将两个烧杯分别加入适量冷水、热水（4分）
2、将锥形瓶先放入盛热水的烧杯里，观察并说出细玻璃管中液面的变化（4分）
3、将锥形瓶再放入盛冷水的烧杯里，观察并说出细玻璃管中液面的变化（4分）
12
4
填写实验记录
将实验结论正确填写在记录单中（3分）
3
5
整理器材并复位
整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）
2
实验记录单：
实验过程
现象
结论
固体具有热胀冷缩的性质
加热前
铜球（能或不能）通过铁环
一般物体具有
的性质
加热后
铜球（能或不能）通过铁环
浸入冷水后
铜球（能或不能）通过铁环
液体具有热胀冷缩的性质
在热水中
液柱（上升或下降）
在冷水中
液柱（上升或下降）
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题五调节灯泡的亮度
一、实验要求：
1、能正确连接电路，使小灯泡发光。
2、能通过实验探究出影响灯泡亮度的原因。
3、能正确填写实验记录单。
二、实验器材：
电池2节、电池盒2节、导线若干、小灯泡1个、铅笔芯（2B或4B）一根、一端连有鳄鱼夹的导线2根
步
骤
操作要求
评分标准
满
分
得分
备
注
11
清点、检查实验器材是否齐全
清点、检查实验器材（2分）
2
22
组装电路，使小灯泡发光
1、用两节电池、小灯泡、导线、铅笔芯、连有鳄鱼夹的导线组成电路，使小灯泡发光（8分）
2、将两个鳄鱼夹都夹在铅笔芯的左端，观察灯泡亮度（4分）
3、将右边的鳄鱼夹向铅笔芯的右端滑动，观察灯泡的亮度（4分）
4、再将右边的鳄鱼夹向铅笔芯的左端滑动，观察灯泡的亮度（4分）
20
33
填写实验结论
根据铅笔芯连入电路中的长短，对比实验现象，将实验结论填写在实验记录中，实验现象每空1分，实验结论每空2分
6
44
整理器材并复位
整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）
2
试题五调节灯泡的亮度
实验现象：
第一次鳄鱼夹自左向右滑动时小灯泡由变，第二次鳄鱼夹自右向左滑动时小灯泡由变。
实验结论：
灯泡的亮暗与有关。
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题六风的形成
一、实验要求：
1、能完成风的形成的对比实验，掌握操作的基本要领。
2、仔细观察并将观察结果填入实验记录单。
二、实验器材：
实验箱、蜡烛、香、火柴、湿毛巾、装有沙子的小盒
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
清点、检查实验器材是否齐全
清点、检查实验器材（2分）
2
2
观察没有点燃蜡烛时烟流动的方向
1、让实验箱有玻璃的一面对着自己（1分）把一支蜡烛放进实验箱内（2分）；
2、把湿毛巾放在实验箱口的一端（2分）
3、点燃香，正确熄灭火柴（2分），放到实验箱旁的小口处（2分）
4、观察烟流动的方向并说出来（3分）
12
3
观察点燃蜡烛时烟流动的方向
1、点燃实验箱内的蜡烛（2分），正确熄灭火柴（1分）。
再把香放在实验箱的小口处（2分）
2、观察烟流动的方向，并说出来（3分）
3、熄灭蜡烛（2分），正确熄灭香（2分）
11
4
填写实验结论
正确填写记录单（3分）
3
5
整理器材并复位
整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）
2
试题六风的形成
实验记录：
在实验中空气受热，周围的冷空气会，从而形成。
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题七滑轮
一、实验要求;1、能正确组装定滑轮和动滑轮。
2、能够正确测量通过定滑轮和动滑轮提起钩码所用的力。
3、能把实验数据正确填入实验记录单。
二、实验器材：
铁架台、滑轮、细绳（两端挽成套）、50g钩码2个、测力计
步骤
操作要求
评分标准
满分
得分
备注
1
清点、检查实验器材是否齐全
清点、检查实验器材（2分）
2
2
用测力计测力
1、检查测力计的指针是否在“0”刻度处（1分）
2、直接用测力计提起2个钩码，观察测力计的读数。
将读数填写在实验记录单中（2分）
3
3
组装定滑轮
1、将滑轮挂在铁架台上，把细绳从上端套在滑轮槽内，组装成一个定滑轮（2分）
2、在定滑轮绳子的一端挂2个钩码当重物（2分），在细绳的另一端挂上测力计，匀速拉动测力计使钩码上升（3分），读出示数并填写记录单（2分）
9
4
组装动滑轮
1、将细绳从滑轮下端套在槽内，一端挂在铁架台上，另一端用手提着（2分），将2个钩码挂在滑轮下端的挂钩上（2分）
2、将细绳手提的一端挂在测力计上，向上慢慢提起测力计，使重物匀速上升并稳定在一定高度（3分）
3、观察并记录测力计的读数（2分）
9
5
填写实验结论
正确填写记录并得出结论（记录3分，结论2分）
5
6
整理器材并复位
使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）
2
试题七滑轮
实验记录单：
直接用测力计提起2个钩码用的力（牛）
实验结论:
1、使用定滑轮可以，但不能。
2、使用动滑轮可以，但不能。
1、通过定滑轮提起2个钩码
用的力（牛）
用力方向
2、通过动滑轮提起2个钩码
用的力（牛）
用力方向
徐水县2013年小学科学实验操作考试试题
试题八淀粉燃烧
一、实验
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