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xxx教师职称:

xxx填写日期:

2011年5月15日摘摘要要中国教育科研网(CERNET)于1994年正式启动以来,已与国内几百所学校相连,2000年该网“二期工程”完成时,除达到连接1000所大学的目标外,对有条件的中小学也将提供上网接入服务。

但实际情况是我国大多数校园网却因应用水平的低下而造成资源的极大浪费。

如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源,实现学校各项业务系统的集成,提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。

近年来,随着网络技术、CERNET(中国教育科研网)和INTERNET的发展的迅速壮大,全国已有四百多所高校建成校园网并接入CERNET。

校园网的建设已成为高校实力与发展水平的标志。

我院办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高,建设一个先进、实用的校园网,实现校内外信息的快速传递,使教学、科研、管理步入信息化、网络化,从而提高办学水平和办学效益已成为必然选择。

为此,学院决定投资建设校园网。

校园网在国内发展还不成熟,学校、媒体甚至计算机业界,对校园网都缺乏全面、深入的理解和认识,带有一定的盲目性和偏见。

同时因为应用软件匮乏造成了只注重有形网络建设而忽略了无形文化建设的后果,使大多数校园网失去应有功效。

建设校园网要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。

许多教训是当一堆设备变成网络的时候,学校的满腔热情也已冷却凝固;

网建成了,问题也出现了:

设计目标无法实现;

应用软件缺乏,阻碍了设想实施;

维护费用不堪承受等等。

这就需要在网络建设实施前确定明确的设计目标。

关键词:

校园网建设;

组网技术;

校园网管理;

网络组建;

综合布线AbstractChinaEducationandResearchNetwork(CERNET)hasbeenofficiallylaunchedin1994,hundredsofschoolshavebeenconnectedwithit.WhenthenetworkPhaseIIhasbeencompletedin2000,expectingthetargetsofconnection1000universities,conditionssomeprimaryschoolswhichhaveconditionswillalsobeenprovidedInternetaccessservices.Buttherealityisthatthemajorityofourcampusbecauseofthelowlevelofapplicationcausedgreatwasteofresources.Howtouseadvancedcomputertechnologyandthecurrentcampusnetworkresourcestoachieveschoolintegrationofvarioussystemsandimprovetheapplicationleveloftheschoolcampusnetworkhavebecomethemainpointsofcampusnetworkconstruction.Inrecentyears,withthehighdevelopmentofnet-technology,internetandCERNET(ChinaEducationandResearchNetwork),therearemorethan4000000universitiesusethecampusnetworkandaccesstoCERNETinourcountry.Constructionofthecampusnetworkhasbecomethestrengthanddevelopmentlevelofcollegelogo.Becauseofthescaleandlevelofourschoolarerapidlyexpandingandimproving,buildinganadvanced,practicalcampusnetworktoachieverapidtransferofinformationoutsidetheschool,andmaketeaching,researchandmanagementintotheinformationtechnologyandnetworkage,andtherebyimprovetheeducationallevelandschooleffectivenesshasbecometheinevitablechoice.Therefore,ourCollegedecidedtoinvestinthecampusnetwork.Thedevelopmentofthecampusnetworkinthecountryisnotmatureenough,soschools,mediaandeventhecomputerindustryarelackofacomprehensiveandin-depthunderstandingandknowledgeofit,sotheremaybesomeblindnessandprejudicewhenusingit.Atthesametimebecauseoflackofapplicationsoftwaresomeschoolsonlyfocusonphysicalnetworkconstructionandneglecttheintangibleculturalconstruction,somostofthecampusnetworkslosetheireffectiveness.Constructionofthecampusnetworkshouldgothroughcarefulargument,carefuldecision-makingandintenseconstruction.Manylessonsarethatwhenabunchofequipmentintothenetwork,theschoolsenthusiasmhascooledsolidification;

whennetworkiscompleted,theproblememerged:

thegoalsofdesigncannotbeachieved;

lackofsoftwareapplicationspreventedtheimplementation;

maintenancecostsareunbearableandsoon.Thisrequiresthatcleardesigngoalsshouldbesetbeforetheimplementationofthenetworkconstruction.Keywords:

CampusNetwork;

networkingtechnology;

campusnetworkmanagement;

networking;

integratedwiring第一章第一章校园网概述校园网概述校园网是指利用网络设备、通信介质和组网技术与协议以及各种系统管理软件和应用软件,将校园内的计算机和各种终端设备有机地集成在一起,并应用于教学、科研、学校管事、信息资源共享和远程教学等方面的计算机局域网系统。

第一节第一节校园的需求分析校园的需求分析一、建设校园网的必要性一、建设校园网的必要性校园网建设势在必行。

信息时代的热潮扑面而来,计算机变得越来越强大,而应用软件使计算机变的越来越容易使用,它们正在迅速改变着人们的生活、学习、工作方式,人们能够明显感觉到这种变化,总之整个世界正进行着一次深刻的变革。

在这个变革的时代里,什么都在变,作为其它行业基础的教育当然也要变,而且应该变的更早变的更快。

在一个好的校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习,计算机改变了人的教学方式,同时也改变了人的学习方式。

社会变的很快,我们必须跟上时代的步伐,因此在经济条件允许的情况下,尽快尽早的建设校园网好处将是显著的和长远的。

校园网里人们用计算机和网络进行工作、交流和学习,计算机改变了人的教学方式,同时也改变了人的学习方式。

二、校园网的特点二、校园网的特点建设校园网时,对技术和相关设备的要求都较高,总体而言,大型校园网具有以下几个方面的特点:

(1)网络结构复杂一般情况下,大型的学校校园网在网络结构上,通常都采用有两台以上的核心交换机和若干台L3交换机构成网络主干,多为千兆以太网链路,运行动态路由协议。

(2)网络覆盖面广在网络覆盖上,通常有众多的网络媒体网络教室,大型的数字化图书馆、多种类型的基于网络化管理的实验楼群、教学楼和办公楼,以及学生和教工宿舍等都将接入校园网,所以一般来说用户数量都较大。

(3)校园网的用户需求高在大型校园网中,由于用户多为在校大学生和教师,其在线人数、在线时长、每用户带宽、网络应用的多样化等指标都大大超过商业网络和宽带小区网络(4)应用系统丰富大型校园网的另外一个重要特征就是表现在应用系统上,除了DNS、WWW、FTP、E-mail等一些Internet应用服务外,一般还会规划更高层次的数字化校园网络服务。

如校园身份认证,教务管理、人事、学生管理、科研、新闻发布等一系列信息化应用系统。

当然,这些系统不是在所有的校园网中都是完善、健全的,很多都是分期完成的。

三、校园网的功能三、校园网的功能1.信息交流功能

(1)Internet(因特网)信息服务。

老师和学生可以在学校任何一台电脑上浏览查询互联网上的信息,也可以在互联网上开设学校对外宣传的网站等。

(2)校内信息服务。

校园网建成后,能为教学、科研和管理决策提供各类信息服务;

师生可以在网上下载信息,部门通知、教学参考、科研信息、教师经验总结、课件数据库、BBS、学校新闻网站、学生园地等,可以丰富校园生活,进一步促进师生之间的交流。

2.教学服务功能

(1)学科园地。

提供教学资料和教学课件供教师使用。

(2)多媒体教学资源库。

将教学资源库建成为包括学科教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材。

(3)电子备课室。

学校设置电子备课室为教师提供优质的多媒体制作备件,教室配有多媒体计算机,还配有光盘刻录机、扫描仪和投影机等设备,以方便教师教学。

(4)电子阅览室。

电子阅览室提供大量的电子出版物,发挥电子媒体容量大、体积小、成本低、检索快、易于复制和保存,易于处理等特点,使师生能够在最短的时间内获得更多的信息。

(5)远程教学功能等。

3.学生学习功能。

学生利用网络自主学习,可以提高学生的学习能力,他们可以上网查阅资料,将完成的作业利用电子邮件或FTP传送给老师,学生可以在校园网上建立自己的网页,利用网页交流学习心得、讨论问题,争取共同进步。

这样可以使学生在网上自主地获取自己感兴趣的信息,最大限度地满足学生对知识的渴求,提高学生的专业知识和文化土质,培养学生终身学习的能力。

4.学校管理功

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