速度知觉实验报告Word文档下载推荐.docx
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理强度之差的绝对值的平均数就是所求的阈限值。
由于被试参与操作，也容易产生动作误差。
例如，从小于标准刺激调整到与标准刺激相等，和从大于标准刺激调整到与标准刺激相等，
其结果就可能不同。
其计算公式如下：
ae=∑∣x-s∣/n式中，｜x－s｜：
每次测得的绝对误差x：
被试估计时间s：
标准时间n：
实验次数用这个方法测得的阈限值比用其它两种方法测得的要小一些，因为其差别阈限处于上下
限之间的主观相等地带之内，而绝对阈限则50%次感觉到的强度之下。
由于平均差误法获得
数据的标准和计算的方法与其他方法不同，它所测得的结果可以说只是一个阈限的近似值。
因此，用此法测得的阈限不能直接与用其他方法测得的阈限进行比较。
二、实验目的
运用平均误差法分析得出在不同状态下人的速度知觉。
三、实验方法
3.1被试
1名被试，年龄21岁左右。
3.2仪器名称：
ep509速度知觉测试仪器组成：
仪器的正面是由知觉箱、被试反应键和活动挡板组成。
仪器的背面是由控制操作面板、反应键插座和电源插座组成。
控制操作面板上有许多开
关和按钮：
计时器、位置选择开关（远和近）、速度选择开关（快和慢）、启动按钮、复位按
钮、电源开关和实验/演示切换开关。
3.3操作
1.将电源线连接到220v交流电上。
2.将反映键的插头接到知觉箱的插座上。
3.打开电
源。
4.速度选择开关有快、慢两档供主试选择（慢：
4s
5.位置选择开关有近远两档，挡板与开关选择同步移动，供主试选择。
6.主试按启动按
钮，灯光自右向左移动。
7.被试按下反应键后，计时器显示结果。
8、主试按复位键为下次
操作做准备。
3.4测试方法
1.演示
2.被试坐在仪器正前方，眼睛平视右面的光点，注意前面光电的变化。
3.主试按下仪器
操作面左下方按键，使仪器工作在演示状态下。
4.启动键，灯光自右向左移动，并告诉被试“要仔细观察光点移动速度，当光点进入挡
板，则灯光立刻被挡住，其移动速度仍按原来速度移动到外面标志的终点位置而灯亮停止。
5.主试可通过快、慢、远、近几种不同组合来一一演示，让被试加深理解。
6.主试按演
示开关，使其弹出呈实验状态。
7.主试按下启动按键，灯光自右向左移动，当光点进入挡板，则灯光立刻被挡住，被试
应假设灯光以原速度仍在挡板后面移动，近而设想，当灯光正好到终点位置（此时灯又会亮），
用右手按下反应键。
8.当被试按下反应键后，计时器显示正值，说明被试提前反应，提前量为显示数，若出
现负值，则说明被试者滞后反应。
四、实验结果
1．实验结果的原始记录数据
（1）表一对速度的判断的实验数据（个人）（单位：
毫秒）
2.对原始实验数据的处理。
（1）计算速度差别阈限。
根据平均误差计算公
式：
ae=∑∣x-s∣/n
式中，｜x－s｜：
实
验次数将测定的数据（表一）分别代入以上公式中，计算速度差别阈限，得到的数据如下，表三：
五、实验分析
1.1分析工具。
我们使用的分析工具是spss软件。
1.2分析策略。
（1）检验快慢呈现方式是否有差异：
把表二中快呈现方式时的绝对误差值看做第一组，
把慢呈现方式时的均值看成第二组，用spss软件对两组数据进行独立样本t检验，看p值，
若p&
lt;
0.05，则说明有显著性差异。
（2）检测远近呈现方式是否有差异：
把表二中远呈现方式时的绝对误差值看做第一组，
把近呈现方式时的均值看成第二组，用spss软件对两组数据进行独立样本t检验，看p值，
若p&
（3）慢近、慢远、快近、快远呈现方式是否有差异：
分别把表二中慢近、慢远、快近、
快远数据分别看做组一，组二，组三，组四，用spss软件对四组数据进行anova分析。
1.3分析结果。
（1）检验快慢呈现方式是否有差异。
经过独立样本t检验，得到结果如下：
t-testgroups=group（12）/missing=analysis/variables=kuaiman
速度知觉指导老师：
刘洋班级：
心理10-1学号：
1007241学生姓名：
实验
日期：
2011年10月18日摘要
速度知觉反映了个人对速度感觉的差异。
本次实验以北京林业大学心理系10级学生为实
验被试，测量每个人的速度知觉，探究影响速度知觉的因素和时间知觉与速度知觉的联系。
通过在水平、垂直和平面三种运动类型速度知觉的差异分析，得出运动方式在慢速运动时存
在显著性差异。
实验得出速度知觉和时间知觉存在显著性相关。
关键词
速度知觉时间知觉运动类型前言
速度知觉是运动知觉的一种，与时间知觉也有一定关系。
能否正确估计物体的运动速度，
在人的实践活动中有重要意义。
速度知觉的准确性可以作为职业测评的一个指标。
速度知觉反映了每个人对速度感觉的差异，是工作操作实践中和各项体育运动中不可缺
少的技术指标。
在现实生活中，良好的速度知觉具有重要的作用。
例如，在在中长跑运动员的训练中，
培养对跑速的判断能力是非常重要的，运动员建立对跑速的感知能力能够使其在训练中较好
地执行完成教练员训练计划的要求，在实际比赛中能够正确合理地分配体力，避免对手利用
变速跑和牺牲领跑的干扰，使赛前制定的跑的战术得以有效实施。
速度知觉是安全人机工程中不可缺少的技术指标。
如建筑施工现场，起重机或塔吊操作
人员要判断并控制起吊物体在垂直方向的速度，以便安全地吊起或放下被吊物体，还要判断
水平方向的速度，以便安全地在水平方向移动被吊物体。
速度知觉在机械行业的安全生产领域中也有广泛的应用。
许多机械设备是机械进行往复
的直线运动，当人处在机械直线运动的正前方而未及时躲让时可能受到运动机械的撞击或挤
压。
速度知觉对司机也有很大影响，司机是否及时刹车避免撞到行人、车辆及障碍物依赖于
对即将发生碰撞的时间做出精确的估计。
本实验以亮点实际运动到某处所用时间与被试估计时间之差来评定速度知觉准确性。
1.研究方法
1.1研究被试
北京林业大学心理系10级学生共66人，有效数据63人，其中男生28人，女生35人。
1.2研究工具
psykey心理教学系统——速度知觉
1.3研究方法
本实验有两种运动速度（40点/秒和80点/秒），三种运动类型（水平、垂直和平面运动）。
为克服方向带来的误差，每种运动类型又有两种相反方向（左右、上下和里外），这样就组合
成12种任务，每种任务测两次，共24次。
各类测定随机呈现。
主试指导被试阅读指示语，
说明反应方法（认为时间到了即按反应键），然后开始测定。
每次测定之后都有反馈，被试可
以对照调整自己以后的估计。
时间估计精确到毫秒级。
1.4实验过程
1.被试进入psykey心理教学系统选择速度知觉，然后开始实验。
仔细阅读操作说明。
2.
观察黄色两点从起点运动，运动一段时间后，黄点消失，估计黄点到终点的大概时间，按手柄结束实验。
3.重复实验操作直至实验结束。
1.5数据分析
所有数据在spss16.0上进行录入及相关数据处理。
结果分数中列出了平均估计误差（相
对误差），由所有24次估计的误差的绝对值平均而来，代表被试的平均估计准确性，越小表
示估计越准确。
并列出了各种运动方向和速度下的平均估计误差。
详细结果分六列：
第一
列为运动速度；
第二列为运动方向；
第三列为实际运动时间；
第四列为估计运动时间；
第五
列为估计绝对误差（正表示估计太迟，误差为负表示估计太早），三四五列均以毫秒为单位；
第六列为估计相对误差，即：
（估计时间－实际时间）/实际时间。
2.实验结果
2.1个人实验结果
结果分数：
平均误差：
8.00％
------------------------------运动方向40点/秒80点/秒
------------------------------水平6.80％10.16％垂直5.92％5.68％
平面10.02％9.43％------------------------------备注：
测验耗时：
243秒
详细反应：
速度运动方向真实值估计值误差相对误差40/s从外到里100007657-2343
-0.23440/s从左到右100008624-1376-0.13880/s从里到外50004208
-792-0.15840/s从右到左100009168-832-0.08380/s从下到上
5200.10480/s从外到里50004433-567-0.11340/s从下到上
-864-0.08640/s从左到右100009712-288-0.02980/s从上到下
720.01480/s从下到上500054884880.09880/s从外到里50005200
2000.04080/s从里到外500053273270.06540/s从下到上
-160-0.01640/s从外到里100009680-320-0.03280/s从左到右
16400.32880/s从左到右50005040400.00880/s从右到左
-312-0.06240/s从里到外100009040-960-0.09640/s从里到外
3840.03880/s从上到下50004944-56-0.01180/s从右到左
400.00840/s从上到下100009072-928-0.09340/s从右到左1000010224
2240.02240/s从上到下10000104164160.042
2.2全系实验结果
表1全系数据描述性统计表2男女性别在速度知觉上的差异分析结果显示，男女性别在平面慢速上存在显著性差异。
表3年龄对速度知觉的方差分析结果显示，年龄对速度知觉不存在显著性影响表4在水平方向上速度快慢对速度知觉的影响差异性分析配对样本t检验1平快误差
std.
paireddifferences
std.errormean
95%置信区间lower
upper
t
df62
sig.（2-tailed）
.0
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