届高考生物一轮复习 第五单元第19讲提升课基因自由组合定律的拓展题型突破文档格式.docx

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15∶1

有显性基因就表现为同一种性状，其余表现为另一种性状

12∶3∶1

双显性和一种单显性表现为同一种性状，其余正常表现

13∶3

双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状

1∶4∶6∶4∶1

A与B的作用效果相同，但显性基因越多，其效果越强

1（AABB）∶4（AaBB＋AABb）∶6（AaBb＋AAbb＋aaBB）∶4（Aabb＋aaBb）∶1（aabb）

命题1　基因互作类

1．（2016·

高考全国卷丙，6）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。

若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；

若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。

根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是（　　）

A．F2中白花植株都是纯合体

B．F2中红花植株的基因型有2种

C．控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D．F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多

解析：

选D。

由F2中红花∶白花＝272∶212≈9∶7，F1测交子代中红花∶白花≈1∶3，可以推测出红花与白花这对相对性状受位于两对同源染色体上的两对等位基因控制（假设为A、a和B、b），C项错误。

结合上述分析可知基因型A_B_表现为红花，其他基因型均表现为白花。

亲本基因型为AABB和aabb，F1基因型为AaBb，F2中红花的基因型为AABB、AaBB、AABb、AaBb，B项错误。

F2中白花基因型为AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，A项错误、D项正确。

2．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植株（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花∶红花∶白花＝12∶3∶1。

则F2中紫花植株基因型有（　　）

A．9种　　　　　　　B．12种

C．6种D．4种

选C。

纯合的紫花植株（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，F1自交后代F2中紫花∶红花∶白花＝12∶3∶1。

因此判断：

基因型为P_rr和P_R_的植株开紫花，基因型为ppR_的植株开红花，基因型为pprr的植株开白花。

则F2中紫花植株基因型有6种。

3．（2017·

武汉模拟）某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼（简称黑鲤）和红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如表：

取样地点

F2取样

总数（条）

F2性状的分离情况

黑鲤（条）

红鲤（条）

黑鲤∶红鲤

1号池

1699

1592

107

14．88∶1

2号池

1546

1450

96

15．10∶1

据此分析，若用F1（黑鲤）与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是（　　）

A．1∶1∶1∶1B．3∶1

C．1∶1D．以上答案都不对

选B。

从题意和表格数据看出，1号池和2号池中F2性状分离比均约为15∶1，说明这是由两对等位基因控制的遗传，且只要显性基因存在就表现为黑鲤，则用F1（黑鲤）与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是（AaBb、Aabb、aaBb）∶aabb＝3∶1。

4．（2015·

高考福建卷，28）鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。

现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同。

实验结果如图所示。

请回答下列问题：

（1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是________。

亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是________。

（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现________性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为________的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状。

（3）为验证

（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例。

只要其中有一个杂交组合的后代____________________，则该推测成立。

（4）三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。

科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精。

用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是________。

由于三倍体鳟鱼

________________________________________________________________________

______________________________________，导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种。

（1）由题图可知，亲本红眼与黑眼杂交，F1全为黑眼，说明黑眼为显性性状；

黑体和黄体杂交，F1全是黄体，说明黄体为显性性状。

亲本基因型分别为aaBB（红眼黄体）和AAbb（黑眼黑体）。

（2）根据基因的自由组合定律，F2中理论上应为9黑眼黄体（A_B_）∶3红眼黄体（aaB_）∶3黑眼黑体（A_bb）∶1红眼黑体（aabb），F2还应该出现红眼黑体类型，但F2中没有出现该性状，原因可能是基因型为aabb的个体没有表现该性状，而是表现出了黑眼黑体的性状。

（3）亲本中的红眼黄体与F2中的黑眼黑体杂交：

aaBB×

aabb和aaBB×

A_bb，前一个杂交组合后代全是红眼黄体，后一个杂交组合后代有两种情况，一是全是黑眼黄体；

二是既有黑眼黄体，又有红眼黄体，若某一杂交组合的后代全是红眼黄体，则说明其杂交类型为aaBB×

aabb，即该杂交组合中的黑眼黑体个体的基因型为aabb。

（4）亲本中的父本产生的精子的基因型为Ab，母本产生的卵细胞的基因型为aB。

若抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，则形成的受精卵的基因型为AaaBBb。

三倍体鳟鱼减数分裂时同源染色体不能两两配对，联会紊乱，所以不能产生正常的配子，导致其高度不育。

答案：

（1）黄体（或黄色）　aaBB　

（2）红眼黑体　aabb

（3）全部为红眼黄体　（4）AaaBBb　不能进行正常的减数分裂，难以产生正常配子（或在减数分裂过程中，染色体联会紊乱，难以产生正常配子）

命题2　基因累加类

5．（2016·

高考上海卷，25）控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。

已知基因型为aabbcc的棉纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。

棉花植株甲（AABbcc）与乙（aaBbCc）杂交，则F1的棉纤维长度范围是（　　）

A．6～14厘米B．6～16厘米

C．8～14厘米D．8～16厘米

AABbcc和aaBbCc杂交得到的F1中，显性基因最少的基因型为Aabbcc，显性基因最多的基因型为AaBBCc，由于每个显性基因增加纤维长度2厘米，所以F1的棉纤维长度范围是（6＋2）～（6＋8）厘米。

6．控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染色体上。

已知基因型为aabbcc的果实重120克，基因型为AABBCC的果实重210克。

现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135～165克。

则乙的基因型是（　　）

A．aaBBccB．AaBBcc

C．AaBbCcD．aaBbCc

根据题中信息可知每含有1个显性基因，果实重量在120克的基础上增加15克。

甲产生的配子为Abc，F1的果实重135克时表示含1个显性基因，则乙产生的配子中存在不含显性基因的情况，即abc，排除A、B项；

F1的果实重165克时表示含3个显性基因，则乙产生的配子中最多含2个显性基因，又排除C项，故答案为D。

　结合基因的表达考查基因的自由组合定律

7．某种植物（二倍体）叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响。

T蛋白的合成由两对独立遗传的基因（A和a，T和t）控制，基因T表达的产物是T蛋白，基因A抑制基因T的表达。

两锯齿状植株作为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13∶3，下列分析合理的是（　　）

A．亲本的基因型分别是aaTT和AAtt

B．叶缘细胞缺少T蛋白的植株，叶缘呈锯齿状

C．F1群体中，T基因的基因频率为2/3

D．基因型为aaTT的植物根尖细胞也有T蛋白的存在

B

　遗传致死类

1．致死基因的类型

异常情况

基因型说明

杂合子交配

异常分离比

显性纯合致死

1AA（致死）、2Aa、1aa

2∶1

隐性纯合致死

1AA、2Aa、aa（致死）

3∶0

伴X染色体遗传的

隐性基因致雄配子

死亡（XAXa×

XaY）

只出现雄性个体

1∶1

2．在解答此类试题时都要按照正常的遗传规律进行分析，在分析致死类型后，再确定基因型和表现型的比例。

命题1　配子致死类

1．（2017·

安徽黄山一模）现用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）两品种做亲本杂交得F1，F1测交结果如表，下列有关叙述不正确的是（　　）

测交类型

测交后代基因型种类及比例

父本

母本

AaBb

Aabb

aaBb

aabb

F1

乙

1

2

A．F1产生的AB花粉50%不能萌发，不能实现受精

B．F1自交得F2，F2的基因型有9种

C．F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的植株

D．正反交结果不同，说明这两对基因的遗传不遵循自由组合定律

正常情况下，双杂合子测交后代四种表现型的比例应该是1∶1∶1∶1，而作为父本的F1测交结果为AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb＝1∶2∶2∶2，说明父本F1产生的AB花粉有50%不能完成受精作用，故A正确；

自交后代中有9种基因型，比例为A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb＝14∶6∶6∶2，故B正确；

F1花粉离体培养，将得到四种表现型不同的单倍体植株，故C正确；

根据题意可知，正反交均有四种表现型说明符合基因自由组合定律，故D错。

命题2　胚胎致死类

2．（2016·

高考全国卷甲，6）果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。

受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。

用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌∶雄＝2∶1，且雌蝇有两种表现型。

据此可推测：

雌蝇中（　　）

A．这对等位基因位于常染色体上，G基因纯合时致死

B．这对等位基因位于常染色体上，g基因纯合时致死

C．这对等位基因位于X染色体上，g基因纯合时致死

D．这对等位基因位于X染