一年级语文下册全册知识点总结大全Word文档下载推荐.docx
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3、你姓什么？
我姓马。
什么马？
白马的马。
4、你姓什么？
我姓杨。
什么杨？
杨树的杨。
识字3小青蛙
好：
爱好（hà
o）
好（hǎo）处
少：
少（shà
o）年
多少（shǎo）
疒（病字旁）一般表示与疾病有关。
（病、痛、疼）
近义词
保护—爱护
反义词
好—坏
保护—破坏
四、字词积累
保护禾苗
爱护青蛙
吃（捉）害虫
九、理解词语
保护：
护卫使不受损害，一般和有生命的搭配。
我们要保护野生动物。
爱护：
爱惜,保护，一般和物品搭配。
我们要爱护公物。
识字4猜字谜
一、多音字
绿lǜ
（绿色）
lù
（绿林好汉）
二、偏旁
又（又字旁）（欢、邓、双）
冫（两点水）（冰、冷、冲、凉、决）
三、反义词：
左—右
有—无
凉—暖
语文园地一
一、读一读，比一比
韵母是ɑn的生字有：
见
、万、全、半
韵母是ɑnɡ的生字有：
王、方、长、上
韵母是“an”的字还有：
安、赞、暗、三、但、蛋、然、软、完、晚
韵母是“ang”的字还有：
昂、昌、长、皇、广、康、朗、茫、唐
二、书写提示
先外后内再封口（例：
白、回、国、围）
三、日积月累
春回大地
万物复苏
鸟语花香
莺歌燕舞
冰雪融化
泉水叮咚
百花齐放
百鸟争鸣
第二单元知识点梳理
课文1
吃水不忘挖井人
一、多音字：
挑
tiāo（挑水）
tiǎo
（挑战）
没mé
i
（没有）
mò
（出没）
心（心字底）
忘、想、念、您
广（广字旁）
席、庞、庆
三、近反义词
近义词：
领导—带领
想念—纪念
时候—时刻
反义词：
外—里
那—这
以后—以前
四、词组积累
一个村子
一口井
一块石碑
挖水井
立石碑
领导革命
五、问题归纳
1、他们挖井是因为什么？
村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。
2、乡亲们为什么要立这块石碑？
毛XX为乡亲们解决了吃水难的问题，乡亲们为了表达对毛XX的感激和想念之情立了这块石碑。
3、石碑上的话有什么深刻含义？
一是揭示了饮水思源的道理。
毛XX解决了人民吃水的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想到毛XX的关怀。
二是毛XX让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛XX。
六、课文主题
这篇课文写了毛xx在江西革命时，带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放后，乡亲们为了纪念毛主席，在井边立了一块石碑。
（井是毛xx带领战士和乡亲们一起挖的，石碑是乡亲们立的）表现了毛xx关心人民群众的高贵品质，表达了人民永远想念毛xx的感情。
课文2我多想去看看
一、近义词
非常—十分
雄伟—壮观
洁白—雪白
二、反义词
遥远—附近
美丽—丑陋
洁白—漆黑
三、字词积累
弯弯的小路
宽宽的公路
遥远的新疆
美丽的天山
洁白的雪莲
雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
三、词语解释。
遥远：
很远。
告诉：
说给人，使人知道。
仪式：
举行典礼的程序、形式。
非常：
十分；
极。
壮观：
景象雄伟。
广场：
面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。
五、句子解析：
1、遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
这是妈妈告诉“我”的话，说明在北京城的天安门广场上，升旗仪式很壮观。
妈妈的话，激起了“我”要去北京城看看的强烈的愿望。
2、遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
这是爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。
爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。
这篇课文主要写了山里的孩子非常想到遥远的北京城去看看天安门广场上的升旗仪式，北京的孩子想去新疆看看美丽的天山和洁白的雪莲，表达了少年儿童向往北京，热爱祖国山河的思想感情。
课文3一个接一个
觉jià
o
睡觉
jué
觉得感觉
二、近义词。
叫—喊开心—快乐各种各样—各式各样
三、反义词。
开心—悲伤有趣—乏味
四、佳句积累。
1、我好想再多玩一会儿啊！
我好想去北京游玩。
2、不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
（1）不过，一起打篮球，也是很快乐很有趣的呀！
（2）不过，一起踢足球，也是很快乐很有趣的呀！
五、课文主题
诗歌共4节，前三节格式相似，每节共3句话:
第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。
课文4四个太阳
为
wé
（以为）
wè
i（因为）
舌（舌字旁）甜、舔
页（页字边）颜、领
三、近义词
清凉—凉爽
邀请—邀约
四、反义词
清凉—炎热
温暖—寒冷
五、佳句积累
我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。
我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。
我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。
我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。
六、课文主题
《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。
第三单元知识点梳理
课文5小公鸡和小鸭子
行
xí
ng（行动）
há
ng（银行）
二、偏旁：
土（提土旁）（地、块、堤）
近义词忽然—突然
偷偷—悄悄
飞快—赶快
哭—笑
进—出
死—活
四、句子解析
A.小公鸡不信，跟在小鸭子后面，也下了水。
B.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
“偷偷地”意思是小公鸡没让小鸭子知道，让我们看到了小公鸡的调皮。
《小公鸡和小鸭子》讲的是小公鸡和下鸭子一起玩，小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡后落水时救小公鸡的故事。
表达了伙伴间互相帮助，友好相处的情感。
课文6树和喜鹊
乐lè
（快乐）
yuè
（音乐）
只
zhī（一只）
zhǐ（只有）
都
dōu（都是）
dū
（首都）
种
zhò
nɡ（种树）
zhǒnɡ（种子）
二、近义词
从前—以前孤单—孤独
邻居—街坊
招呼—呼唤
一起—一块
快乐—开心
三、反义词
单—双从前—现在
亮—暗
快乐—伤心
安安静静—吵吵闹闹
1、用“也”写句子。
我喜欢看童话书，也喜欢看科幻故事书。
我很快乐，他也很快乐。
2、把下面两个句子用“也”字连起来。
爸爸爱吃西瓜。
我爱吃西瓜。
爸爸爱吃西瓜，我也爱吃西瓜。
1、从前，树和喜鹊为什么很孤单？
树和喜鹊孤单是因为这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
2、说说“孤单”是什么意思？
通过“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊”可以看出“孤单”表示只有一个。
3、这棵树和这只喜鹊的“邻居”指什么？
这棵树的“邻居”指的是许多树，这只喜鹊的邻居指的是树林中的许多喜鹊。
4、树和喜鹊后来为什么很快乐。
因为这里有了很多树，很多喜鹊，他们都有了邻居，也很团结，每天一起飞出去，一起飞回来，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。
《树和喜鹊》这篇课文用生动的语句和细腻的语言给我们描绘了小鸟和小树由孤单到快乐，一同玩耍，一同游戏，共同享受快乐的生活的过程，告诉我们有了邻居，有了朋友，大家一同玩耍，一同游戏，就能享受快乐的生活。
课文7怎么都快乐
好hǎo（好人）
hà
o（爱好）
当dānɡ（当心）
dà
nɡ（上当）
得děi（得回家）
de（飞得高）
dé
（得到）
行xí
nɡ（不行）
há
nɡ（一行）
独自—单独 正好—恰好 许多—很多
独自—结伴 静悄悄—闹哄哄
正好—不巧 很多—很少
四、词组搭配
讲故事
听音乐
弹钢琴
踢毽子
跳皮筋
踢足球
打排球
玩游戏
做作业
练书法
看电视
钓鱼
打网球
跳高
打乒乓球
下象棋
1、一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，正好玩拼图，读连环画，
还可以看电视，
捏橡皮泥。
2、放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃……一会就把教室打扫干净了。
《怎么都快乐》是一首儿童诗。
通过这些学习活动，使我们感受到独自一个人有快乐，与别人相处很快乐，帮助别人更是一种快乐；
玩耍是快乐，学习也是快乐，我们应该有积极乐观的人生态度。
第四单元知识点梳理
课文8静夜思
地dì
地上de轻轻地
二、近义词
望—看思—想举头—抬头
举头—低头
四、古诗内容
静夜思
李白
床前/明月/光，疑是/地上/霜。
举头/望/明月，低头/思/故乡。
诗意：
银白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。
抬起头来望着高高挂在天空的明月，便不由得低下头思念起故乡来。
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。
此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。
诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。
课文9夜色
散sà
n散步
sǎn散文
觉jué
感觉
jià
o睡觉
看kà
n看见
kān看守
厂（厂字头）厅、压、厘
三、近义词
从前—以前 原来—本来
从此—此后
勇敢—英勇
四、反义词
从前—今后
勇敢—懦弱
用“一……就……”写句子。
我一看窗外心就乱跳。
他一回到家就睡觉。
《夜色》这篇课文是一首充满童趣的儿歌。
写“我”从前胆子很小，怕黑，后来和爸爸出去散步后发现夜晚也像白天一样美好，“我”不再怕黑。
教育我们要做一个勇敢的孩子。
课文10端午粽
分：
fēn（分别） fè
n（分外）
hǎo（好人）hà
o（好学）
立：
（立字旁）（站、
童、亲、产、章）
米：
（米字旁）（粗、精
、粒、粉、粘）
十分—非常
四、你知道端午节或粽子的故事吗？
和大家说一说。
屈原是我国伟大的爱国诗人，他积极主张联合齐国，抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官，分配到边远的地方。
楚国快要灭亡时，农历五月初五这一天，屈原投汨罗江自杀。
屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投事物。
年复一年，人们为了纪念屈原，每逢端午节那天，便用竹叶把糯米饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，投到江里祭祀屈原。
六、段落大意
第一部分
（1）写出了端午节外婆盼望家人团聚的画面。
第二部分（2—3）主要介绍了外婆包的端午粽。
第三部分（
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