母亲小传母亲小传作文1000字Word下载.docx
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”
母亲怀孕的过程并没有入她的童年一般顺利。
母亲在她27岁的时候怀上了第一个孩子，当她满怀希望的时候，一个不幸的消息传来：
孩子在肚子里无故夭折了。
她伤心欲绝在房间里哭了一夜
一年后，当她怀上第二孩子的同时，那个恶心的花粉过敏在她的身上蔓延医生说要把孩子拿掉，她又哭了，她很害怕她的第二个孩子也会离开她，那时的她已经28了，她找来了她那当护士的姐姐，她的姐姐帮她找到了医院权威的妇科教授，当教授告诉她孩子可以留下的时候，她又哭了，死死的拽住她姐姐的手。
在她说话的时候眼上已经蒙上了一层薄薄的泪水，双手死死的扣住，我还笑她说“：
用得着吗？
要是个个人都像你一样教授不都忙死啦？
”她说：
“那是最微妙的感觉，那不是什么母爱，那是一种责任！
那是我第一次觉得能够负责任是一种幸福，也是从那个时候，我第一次明白了什么是责任。
怀胎十月，对她来说是一种煎熬，，五六个月的时候肚子不见得大，倒只是像女人更年期发福的小肚腩，因此她开始担心那一次的花粉过敏影响了胎儿健康，十个月里她定时去看医生，就是我那个护士姨妈告诉她孩子很好，很健康，她也一样担心…….
其实还有一件事是亲自抱我出来的二姨告诉我的:
临生的一晚,母亲不得进食（剖腹产）因为预计次日早上8:
00进手术室,所以当晚20:
00就不得进食,次日8:
00其中一个孕妇临时出事,必须先生产,10:
00同样的事情发生……12:
00她才真正被推进去,但因为十多个小时没有进食她身体负荷不了,实在太饿,打麻醉的时候他没有感觉,医生决定加量,还是没多大感觉,再加就不行了,于是也就在她有微微感觉的时候开刀了.
纵观母亲的以前的经历,不管是她的童年还是她的经历,我的母亲真的是“与众不同”，但“与众一样”的是她始终如一对儿女的爱，对我的爱，母爱的伟大之处不在于为儿女付出的多少，而在于对爱的永恒！
母亲小传我一直很敬佩一个人，那就是我的妈妈，一个平凡却又伟大的母亲。
她老是用她的经历告诫我和妹妹，要珍惜现在的生活。
母亲出生在湖北省枣阳市的一个小乡村里，由于家里贫穷，母亲八九岁时才开始上小学一年级。
早上，太阳公公还未露出笑脸，她就背着一个自家缝制的花布书包，手里拎着一把小铲刀往学校方向走去了。
在上学的路上，她还要完成另一项任务，要寻到猪草多的地方，割一捆猪草，中午放学的时候背回家。
就这样，带着小猪倌和小学生的双重身份，母亲上到了小学三年级，尽管成绩优秀，终因家里贫穷，还是辍学了。
在11岁到14岁的这段时间里，母亲和一些同样辍学的伙伴们一样，帮家里做农活，干家务，学女红。
母亲做得一手好绣活，绣的鞋垫全乡闻名。
等到15岁那年，开始出现了到南方打工的浪潮，母亲和村里一些小姐妹们一起结伴外出打工去了。
21岁的那年，母亲结了婚，随后便有了两个女儿。
但母亲何曾想过，婚后的日子竟不比原来。
她本来嫁了一个煤矿小老板，但还没有享到几年的福，便破产了。
原因是开发的第二个煤矿洞没有开采出煤来。
在山西苦苦支撑了几年，母亲终于带着落魄的老公和两个年幼的女儿回到了自己的家乡——枣阳。
当他们真的回到家乡时，眼前的景象让他们吃惊。
现在的枣阳和十几年前简直天壤之别。
于是，他们欣喜地在这里租了一个简陋的平房，夏天热，冬天冷。
母亲也进了一家纺织厂，做了挡车工。
母亲一个人管了八台织布机，上班期间总是跑来跑去看护她的那些机子，不得停歇。
外出打工的人们有句口口相传的老话好男不进钢铁，好女不进纺织，纺织，应该是女人外出打工所从事的最累的活吧。
可是，母亲从来没有叫过一声苦。
经历了几年煤老板娘的幸福生活之后，重新落入贫穷，母亲也从来没有抱怨过父亲。
而父亲在劳累之余，喝几杯后，偶尔会伤感地说如果不是第二个煤矿没有挖出煤来，混得也不至于像今天这样贫贱之类的话。
母亲总是笑呵呵地安慰着父亲：
还好啊，我们还没像别人那样背下那么多的还不清的债，再说，我们还有两个多听话的女儿啊。
是的，母亲经常会说，不管再苦再累，看着我和妹妹，她都觉得值了。
她是那样爱着她的孩子们。
记得她曾经说过，我一出生时，右手的大拇指上就多了一个指头，是个六指婴孩。
当时便有人让她用牙将那个偏指咬掉或是用线系断。
但她没有那样做，因为她不忍心。
至今，哪怕我偶尔也会怨她当初为什么不狠心点帮我将那个多余的指头弄掉时，她也未曾为她当年做出的决定后悔过。
她说孩子是她身上掉上来的一块肉，她心疼。
至今，母亲仍和父亲一起辛苦地忙碌着，为着生计而忙碌。
至今，我们还买不起属于自己的房子，仍然挤在那个冬天冷夏天热的小平房里。
但是我和妹妹一直以有这样的母亲而骄傲。
她坚强、善良、尽自己所有的爱来支撑着这个家，即使身处逆境时，也能乐观的想着明天。
如果上天给我一次选择母亲的机会，我会毫不犹豫地斩钉截铁地说：
我就要这个妈妈！
【写作指导：
如何写好作文的标题】
标题是文章的眼睛。
好的标题简洁明了，生动形象，能引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力。
我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法，富有艺术特色，值得我们很好地学习。
一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。
把手术台比作战斗的阵地，形象地表达了手术台的重要性和特殊性，突出了当时紧张、危急的气氛。
（）意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。
还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人，它能唱歌、传情、表意。
《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人，它能思维、有表情、神态活泼。
三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。
作者借帐篷歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的
繁荣富强，以帐篷为家，艰苦创业的革命精神。
《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关，表面写种子的力量无穷，赞美它是世界大力土；
实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量，赞美了抗日的烽火扑不灭，中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。
《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
五、引用
《你们想错了》引用了方志敏烈士的原话，这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥，表现出了共产党人和国民党人的本质区别，而且突出了中心，点明了主题。
还有《兄弟便是朱德》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
六、倒装
《别了，我爱的中国》这一课题，采用了倒装的修辞手法，表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情，抒发了强烈的爱国主义激情。
《再见了，亲人》也采用了倒装的修辞手法。
七、设问
《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。
用设问句作课题，能给人以深刻的启示，发人深思。
总而言之，文章的标题对一篇文章的成败，是至关重要的。
成长的烦恼
刘婷（182班）
“婷婷”，我放学回到家，奶奶迎面走来。
“一年多不见，又长高了?
?
”我暗笑，是长高了，也长大了，烦恼也与日俱增了。
莫说我空口无凭说白话，以下证据足矣。
证据一：
“业”海渡“半生”
证据二：
考试系命运
只剩下一个礼拜就要考试了，XX老师来了。
“这是XX的测试卷，抓紧时间做完，我一节课要?
”接到试卷已经来不及听老师说了，一个个拼命做题。
考前认真复习，考中大脑空白，其结果可想而知。
面对波澜起伏的成绩，我的命运有了不同的转变，可畏风雨同“击”了。
证据三：
分数定人生
或许当今世上无多技之长难以立足吧?
要不技多为何不压身呢?
因此,关系我一生的分数便被家长视为“掌上明珠”。
时刻影响着我的命运。
如今，随着年龄的增长，幼稚与成熟共存，烦恼与快乐共增。
面对成长的烦恼，我不再消极，不再逃避，不再应付?
[评语]：
小作者用三个事例说明自己成长中的烦恼，不过，随时间的流逝，小作者越来越成熟，也能正确应对学习，不再为此而烦恼了。
文章语言流畅，思路清晰，可称得上是一篇成功习作。
[指导老师]：
高丽平
王靖波（181班）
有一首歌这样唱：
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照?
”在大人们眼中，小孩子是最快乐的，但他们可曾想过，小小的我们也有着小小的烦恼。
朋友的烦恼
小莉是我的一个好朋友，一个非常要好的朋友。
我俩经常在一起玩，一块学习。
今年开学，不知怎的，小莉经常无缘无故地在众人面前说我闲话，让人很不舒服，但我都是当她在开玩笑。
可是有一天，老师让我给她拿上一个东西去，完了再把钥匙给她。
离上课时间已经不多了，我争着上厕所，于是我走到小莉面前说：
“我要去上厕所，你帮我把东西给老师好不好？
”小莉头也不抬冷冷地说了声“不！
”一个字彻底击碎了我的最后底限。
我一声不哼地走了出去，她怎么会这样?
一个假期竟让她改变了那么多?
给老师送完东西回来,我坐在凳子上,那节课的内容我没有听进多少.外面灰暗的天空忽然下起了雪.我和小莉开始打冷战,直至今天,半个多月了,我俩没说过一句话.或许,都让彼此冷静一下吧!
唉,真烦.
父母的烦恼
今天,又和父母闹翻了,现在想起来还真后悔.“妈，你怎么炒菜又放了胡萝卜吗？
！
”哦，我知道，但胡萝卜很营养，你也要学着吃啊！
“不么，我最讨厌胡萝卜了，您还放了那么多！
”“我这是为你好啊！
”为我好就不要让我吃胡萝卜！
我“啪”的一声放下碗筷走进房间写起了作业，身后传来妈妈的声音：
“唉，这孩子！
”现在的我好后悔啊，明明就是我的错，妈妈，您会原谅我吗？
对不起，我为什么如此叛逆呢？
真烦。
学习的烦恼
最近我发觉，我的脑子真是越来越不好使了。
一些难题，总是要费半天工夫才能解出来。
我为此常常仰天长叹：
“我怎么那么笨呢？
脑瓜怎么都不开窍呢？
但我还在很努力地学着，学着，虽然有时候都会感到力不从心。
唉，希望我能够及时调整心态吧，不管怎么说，还是得靠自己努力呀！
唉，真烦。
现在我要说：
“小小少年，也有烦恼。
”但也正是这些成长中的烦恼组成了我们多彩的生活。
作者通过交友、学习、家庭生活等不同侧面写出了自己在成长中遇到的小小烦恼。
语言朴实，感情细腻，小标题构思结构浑然一体。
高玲珍
向老师致敬
张艳（186班）
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