精品解析湖北省十堰市中考语文试题解析版Word文档格式.docx

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【解析】

【分析】

【详解】A.契约（qiè

）——（qì

）、重峦叠嶂（lá

n）——（luá

n）；

C.睥睨（bì

）——（pì

）、告罄（qì

n）——（qì

ng）；

D.狭隘（yì

）——（à

i）、咄咄逼人（duó

）——（duō）；

故选B。

2.下列选项中，词语书写完全正确的一项是（）

A.星辰炼达分崩离析以身作责B.高邈蔷微形销骨力如雷贯耳

C.确凿山颠不屑置辨暴风骤雨D.温驯硬朗春寒料峭振聋发聩

【答案】D

【详解】A.炼达——练达，以身作责——以身作则；

B.蔷微——蔷薇，形销骨力——形销骨立；

C.山颠——山巅，不屑置辨——不屑置辩；

故选D。

3.依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）

款煌所在的古丝绸之路，________是一条通商易货之道，________是一条知识交流之路。

作为古丝绸之路上多元文明交融互鉴的结晶，________属于中国，但________是属于世界的。

A.与其不如敦煌学敦煌B.只有才敦煌学敦煌

C.不仅而且敦煌敦煌学D.或者或者敦煌敦煌学

【答案】C

【详解】“是一条通商易货之道”与“是一条知识交流之路”之间由具体到抽象，是递进关系，应选“不仅……而且”；

此段介绍的是“敦煌”以及“丝绸之路”，后两空需要填写句子主语，由前文对敦煌“丝绸之路”的表述，“是一条通商易货之道”，可知“敦煌”属于中国；

由“是一条知识交流之路”可知“敦煌学”属于世界。

故选C。

4.下列语句中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.关于这个问题，大家众说纷纭，斤斤计较，一番争论后仍未得出一致结论。

B.经过八年持续奋斗，农村贫困人口全部脱贫，这是中国历史上亘古未有的伟大成就。

C.工艺师在植木上雕梁画栋，小半天功夫，一个小巧而精致的根雕作品就完成了。

D.坐在考场上的莘莘学子，正处于风口浪尖，相信你们认真答题，一定能交出满意的答卷。

【详解】A.斤斤计较：

形容一点一滴、一丝一毫也要计较（含贬义）。

用来形容讨论问题，用错对象，且褒贬不当，错误；

B.亘古未有：

从古到今都不曾有过。

用来形容农村脱贫取得的成就过去不曾有过，正确；

C.雕梁画栋：

原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上雕刻，是中国古代的一种建筑艺术。

后来也指房屋华丽的彩绘装饰。

用来形容在根雕植木雕刻雕刻，用错对象，错误；

D.风口浪尖：

比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。

用来形容考场答题，用错对象，错误；

故选B。

5.下列语句中，没有语病的一项是（）

A.5月的十堰，鲜花盛开，绿树成荫，充满了生机，是适合游玩的好季节。

B.袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。

C.这些文章无一不体现出淳朴的社会风气，字里行间自有一番震撼人心的力量。

D.我市开展的“光耀百年·

书香传承”答题活动，累计吸引约2万余人参与答题。

【详解】A.搭配不当，可将“5月的十堰”改为“十堰的5月”；

B.语序不当，将“应用、推广与研究”改为“研究、应用与推广”；

D.重复累赘，可去掉“约”；

6.将下面句子组成语意连贯的一段话，顺序排列最恰当的一项是（）

①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。

②“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，写出了若耶溪的幽深，产生了动中见静的美学效果。

③对于宁静，古人就有一份追寻。

④在古诗词和其他文学作品中，类似的例子俯拾即是。

⑤宁静，似乎从来没有离开过我们的生活。

⑥“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象，折射着“渔翁”一尘不染的心境。

A.③②⑥④⑤①B.③④②⑥①⑤C.⑤⑥②①④③D.⑤①②⑥④③

【答案】A

【详解】③句，由“古人”追寻宁静引出阐述；

②⑥引用具体诗句，从“若耶溪”到“天地间”，说明“古人是如何追寻‘宁静’的”；

④由“类似的例子”知，内容上，这是紧承②⑥两句；

⑤①总结句段，由古到今，联系到现在“我们的生活”。

故选A。

7.下列关于名著阅读、文学及文化常识的表述不正确的一项是（）

A.《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，我国古代史学和文学名著。

B.“箫鼓追随春社近”中的“社”指土地神。

古人在春社日这天祭土地神，析求丰收。

C.美国记者斯诺的《红星照耀中国》，向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。

D.欧阳修字永叔，号醉翁，又号香山居士，吉州永丰人，北宋文学家、史学家。

【详解】“香山居士”是白居易，应该改为“六一居士”。

8.古诗词默写填空。

（1）________________，路远莫致之。

（《庭中有奇树》）

（2）俗子胸襟谁识我？

________________。

（秋瑾《满江红》）

（3）________________，________________；

列士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）

（4）文天祥《过零丁洋》中，表现作者舍生取义、宁死不屈的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：

________________？

（5）中国古代诗歌蕴涵丰富的智慧。

或包含物候现象，如苏轼《惠崇<

春江晚景>

》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；

或给人以哲理性的启迪，如晏殊《浣溪沙》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”；

或一针见血地指出封建王朝兴亡背后的历史真谛，如张养浩《山坡羊·

潼关怀古》里“________，________；

________，________”的议论，发人深省。

【答案】①.馨香盈怀袖②.英雄末路当磨折③.老骥伏枥④.志在千里⑤.人生自古谁无死⑥.留取丹心照汗青⑦.兴⑧.百姓苦⑨.亡⑩.百姓苦

【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；

二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；

三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“馨、磨折、骥、枥、汗青”等字词容易写错。

二、现代文阅读（28分）

（一）（16分，9、10题各2分，其余每小题3分）

阅读下文，根据要求回答问题。

阳台上的花

黄咏梅

①意识到母亲喜欢花，已是她退休的时候了。

记忆中，我们家阳台上花盆里，常种着小葱、小蒜、小辣椒、芫荽等。

厨房里，主菜炒起来了，母亲会命我到阳台摘几根小葱或小辣椒，洗洗，直接放到锅里。

“物尽其用”四个字，被母亲一辈子奉为人生信条。

②母亲不种花，可能也觉得花不好伺候。

我们一家五口人，父母上班，孩子上学，并没有多余的时间来养花。

种下的花如果不开花，还不如种小菜。

母亲种菜是很积极的。

小时候我们家住在一个半山腰的独间平房。

房前有一片平地，被母亲用篱笆围成小菜园，里边种了不少蔬菜瓜果，基本上可供应一家人的日常需求。

印象最深的是葫芦，藤蔓攀在篱笆上，果实藏在叶子下。

我们三个小孩子会挑选出自己喜欢的小葫芦，用一根针，在葫芦瓜上歪歪扭扭地写下自己的名字，然后比赛哪一只长得又快又大，就像比赛自己的身高一样。

母亲很懂种菜，在她特别的照顾下，刻有我们几个孩子名字的葫芦瓜，总是长势喜人，最终结出了皆大欢喜的果实。

而刻着父亲母亲名字的那几只葫芦，远远落后于我们。

我们欢天喜地地将自己的葫芦摘下来，挂在屋角，让它们跟我们的名字一起晒干、变黄，最终成为书桌上的摆设，权当一束不会凋谢的花。

③十七岁那年夏天，父母送我去大学报到。

我们住在一个简陋的小旅馆，旅馆对面有一个花坛，母亲在那里第一次看到了一种奇怪的花。

小小的五瓣花瓣，组合成一张人的脸谱，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，脸膛是浅紫色或嫩黄色。

母亲对花的知识匮乏，直接称之为“人脸花”。

她指着角落里的一簇花，说，这五朵，像不像我们一家？

那五朵花挨得特别近，都快叠到一起了，上边两朵稍微大一些，浅紫色的脸膛上有着近乎墨色的五官，下边三朵大小差不多，嫩黄色的脸膛上，五官是浅浅的紫色。

我和父亲都笑了，说像。

我点着那些“小脸”数过去，这是我，这是哥哥，这是姐姐。

数完，我的眼泪就流了下来。

那之后的许多年，离别、想家成为一种习惯。

后来，在一些地方，我多次看到过这种“人脸花”，每次都会想起那年小旅馆前的“一家五口花”。

④母亲退休之后，慢慢开始种起了花，阳台上的盆栽从实用转变为审美。

种的都是些好养的花，茉莉、海棠、三角梅、芍药、桂花之类，但没有见到过“人脸花”，年份最久的当属那株海棠花。

花树不高，却很结实，主干已经比我的拳头还粗，每年过年，它都不辜负花期，准时开起了红艳艳的花朵，仿佛要跟我完成一个共同的约定——每年过年回家后，我会挑一个阳光充足的中午，搬两张小椅子，让父亲母亲坐在这株海棠花下，我一点一点将他们花白的头发染黑。

阳光把海棠花照得通红，也将父母的衰老照得纹路清晰。

我站在他们背后，既感伤又幸福，虔诚地祈祷年年岁岁都拥有这相同的一幕。

（5）近些年，家乡过年流行一种“年花”——五代同堂果。

黄灿灿胖乎乎的果实，浆汁饱满，寓意子孙满堂，老少安康。

每到年前母亲总会去花市挑一枝果实多的买回家，养在阳台上，有一次，我用湿布给这些果实“洗澡”时，指着最大的那两只说，这是爸，这是妈，然后又分别按个头指定了我和哥哥姐姐。

母亲一听，笑了，看看那两只最大的果实，说，不像，现在我们家里，我和你爸最瘦。

我愣了好一会儿，夸张地提高嗓门说，再瘦也是最大的。

⑥今年，在小区散步的时候，突然发现小区围栏下新摆了一溜花盆，花盆里边挤挤挨挨地开满了一朵朵“人脸花”。

整齐的五瓣花瓣颜色各异，风一吹，像笑脸。

我也笑了，站着看了很久。

手机里有一款植物识别软件，几秒钟之后，我得以知道，“人脸花”真正的名字叫三色堇，花语是——请思念我。

我用微信把照片发给母亲看，她高兴地说，你们那里也种“人脸花”啊！

我暗自偷笑，并没有纠正母亲。

这种花，在我们家就叫“人脸花”，早在很多年前，我家这位无暇养花的“花盲”，竟然无师自通，为我正确读出了那些“人脸花”的花语——请思念我。

（选自《人民日报》，有删改）

9.本文

（2）-（5）段叙述了四个与植物有关的故事，其中有两个故事不是发生在阳台上，请找出来并简要概括。

10.第（4）段加点短语“共同的约定”具体指什么？

请根据上下文内容作答。

11.下列选项中，对本文内容与写法的理解分析正确的一项是（）

A.第

（1）段使用说明的表达方式，列举母亲在阳台上种的多种植物，表现她勤劳俭朴、聪明能干的特点。

B.第

（2）段中加点词语“皆大欢喜”既指孩子们因刻着自己名字的葫芦结果丰硕而欢喜，又指父母因满足孩子们的心愿而欢喜。

C.第（3）段写“我每次都会想起那年小旅馆前的‘一家五口花’”，主要原因是这些花奇怪且美丽，我被它们吸引了。

D.第（4）段“从实用转变为审美”可以看出，母亲退休后不再关心家务，而是安享幸福的晚年生活。

12.分析第（5）段划线句子的表达效果。

13.谈谈你对本文标题“阳台上的花”的理解。

14.本文第（3）段写母亲命名“人脸花”，结尾才点明花名及花语，这是什么写法，有什么作用？

【答案】9.①小时候孩子在葫芦瓜上