北京市海淀区学年八年级物理上学期期末考试试题.docx
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北京市海淀区学年八年级物理上学期期末考试试题
北京市海淀区2018-2019学年八年级物理上学期期末考试试题
学校班级姓名成绩
考
生
须
知
1.本试卷共10页,共五道大题,37道小题,满分100分。
考试时间90分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)
1.在国际单位制中,密度的单位是
A.米(m)B.米/秒(m/s)C.千米/小时(km/h)D.千克/米3(kg/m3)
2.下列四个场景中,因为水的凝华而形成的是
3.用温度计测量烧杯中液体的温度,如图2所示的方法中正确的是
4.图3所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是
5.2017年4月,我国的“天舟一号“货运飞船与“天宫二号“空间实验室成功对接,首次完成推进剂在轨补加试验,实现了空间推进领域的一次重大技术跨越。
如图4所示是它们成功对接时的模拟画面。
此时若认为“天舟一号“”是静止的,则所选的参照物是
A.天宫二号B.月亮
C.太阳D.天舟一号
6.下列数据中最接近生活实际的是
A.人眨眼一次的时间约5s
B.人步行的速度约1.4m/s
C.教室天花板离地面的高度约8m
D.人体感觉舒适的气温约37℃
7.现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能够有效地清新空气、预防感冒等。
这种“固体清新剂”发生的物态变化是
A.熔化B.凝华C.汽化D.升华
8.下列四个实验中是探究声音产生条件的是
A.用大小不同的力拨尺子,听尺子发声的变化
D.逐渐抽出瓶内空气,听声音的变化
C.改变试管中水量,吹气时听声音的变化
B.将发声的音叉触及面颊
图5
9.一只小鸟从平静的湖面上方飞过,已知湖里水的深度为5m,当小鸟距水面6m高时,小鸟经湖面成的像距小鸟的距离是
A.10mB.5mC.12mD.6m
10.下列变化中,(加“•”)物体的质量、密度、体积均没有变化的是
A.把一块橡皮泥捏扁前后B.篮球中的气体在打气前后
C.密封在碘锤中的碘升华前后D.煤油温度计中的煤油在温度升高前后
11.中国海上巨型风机—巨无霸SL5000是史上最大的单体风力发电机,如图6所示,它的每个叶片长62m,它转动起来能够扫过将近两个足球场大的面积。
为了让风更易带动起扇叶,制成叶片的材料应该具有
A.较大的质量B.较低的熔点
C.尽量小的密度D.较好的吸热性
12.某同学的爸爸携全家驾车去雁西湖游玩,在途
经湖边路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞
到它。
如图7为紧急刹车前后汽车行驶的时间一速度
图像,根据图像分析不正确的是
A.紧急刹车发生在8:
27
图1
B.在8:
23~8:
27时间段内他驾车匀速前进
C.在8:
20~8:
30时间段内他驾车的最大速度为60km/h
D.在8:
20~8:
30时间段内他驾车的平均速度为60km/h
13.A、B、C三种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示.由图8可知三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的关系是A.ρA>ρB>ρCB.ρA<ρB<ρC
C.ρA=ρB=ρCD.无法判断
14.根据图9人和一些动物的发声和听觉的频率范围,下列说法正确的是
图9
图8
A.大象之间的“交谈”有时频率很高,声音很小,人类听不见,但大象们能听清
B.静谧的夜晚我们身边的狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗听到了人类听不见的声
音
C.家人之间悄悄说话,身边的狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗是无法感知的
D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不
见
15如图10是某物质的物态变化过程图像,以下从图像中获
得的信息正确的是
A.该物质是非晶体
B.c到d是熔化过程
图10
C.在bc段处于沸腾状态
D.ab段处于固液共存状态
图3
二、多项选择题(下列每小题的四个选项中符合题意的选项均多于一个。
共14分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)
16.下列生活中的一些措施,能使蒸发变慢的是
A.给盛有水的杯子加盖B.把新鲜的蔬菜装入塑料袋中
C.把湿衣服放在通风的地方D.把蔬菜放入冰箱的冷藏室保存
17.将液态氮(沸点为﹣196℃)倒入奶浆可以制作冰淇淋,当将液态氮倒入杯中后观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜.则此时
A.杯中液态氮在放热
B.杯中液态氮温度不断上升
C.白霜是空气中水蒸气
凝华形成的
D.液态氮不断吸热,温度保持﹣196℃不变
18.在学校、医院和科学研究部门附近,有如图11所示禁鸣喇叭的标志。
在下列措施中,与这种控制噪声的方法不相同的是
A.工人戴上防噪声耳罩
B.在道路旁设置隔声板
C.上课时关闭教室的门窗
D.在摩托车上安装消声器
19.看到装满水的碗底有一枚硬币如图12所示,下列光路图中不能表示眼睛看见硬币的是
D
C
B
A
图13
20.下列生活中,有关物理知识说法正确的是
A.电视机的遥控器是利用红外线来控制电视机的
B.教室里能从不同方向看清投影幕布上的字,是由于光射到幕布表面发生了镜面反射的缘故
C.浴室里分别装有热水管道和冷水管道.现发现一根管道有“出汗”现象,这是物态变化中液化的现象,由此可判断该管道是冷水管道
D.夏天电闪雷鸣,总是先看到闪电后听到雷声,说明在空气中光速大于声速
21.小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他
们通过的路程和时间关系如图14所示,则下列说法中正确的是
A.两人都做匀速直线运动B.前2s内,小华跑得更快
C.8s内,小明跑的路程更长D.8s内,小明的速度是5m/s
22.如图15所示为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图,即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片,已知相邻两次闪光的间隔时间均为0.1s,且第一次闪光时小车的前轮恰好从A点开始运动。
根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为AB=2.4cm,BC=7.3cm,CD=12.2cm,DE=17.2cm。
由此可知,下列说法中正确的是
A.小车从A点运动到C点所用时间为0.3s
B.小车从A点运动C点通过的路程为9.7cm
C.小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度
D.小车通过CE段的平均速度为1.47m/s
三、实验解答题(共46分)
23.如图16所示,物体A长度的测量值是________cm。
24.如图17所示,体温计的示数为℃。
图11
25.图18是“龟兔赛跑”的情形,在比赛开始后,“观众”通过比较它们时间相同时通过路程不同,认为跑在前面的兔子运动快
;由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,裁判通过比较判定最先到达终点的乌龟运动快。
物理学中用表示物体运动快慢程
度。
图18
图10
图11
26.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到8min后停止读数,数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
(1)第3min时温度计示数如图19所示,则此时水的温度是℃;
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压1标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图20所示。
其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是。
图21
(4)实验过程中小明不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气,感觉很烫。
为了证明水蒸气液化放热,他进行了以下操作,如图21在两个相同试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气,测出此时甲中水的温度为t,接下来能验证水蒸气液化放热的操作是 (选填“a”、“b”、“c”、“d”)(烧瓶内水的温度高于100℃)
a.测出乙中的水温并与t比较
b.测出烧瓶中的水温并与t比较
c.将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较
d.将另一烧杯中100℃的水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较。
27.为了测量某种食用油的密度,取适量这种食用油进行如下实验:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度。
发现指针静止时位置如图18甲所示,则应将平衡螺母向(“左”或“右”)调节使横梁平衡。
(2)向烧杯中倒入适量的食用油,用天平测量烧杯和食用油的总质量m1,天平平衡时,砝码和游码的位置如图22乙所示。
(3)把烧杯中的部分食用油倒入量筒中,其示数如图22丙所示。
(4)测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26g。
(5)请将数据及计算结果填在下表中。
图22
烧杯和食用油总质量m1/g
烧杯和剩余食用油的总质量m2/g
量筒中食用油的质量m/g
量简中食用油的体积V/cm3
食用油的的密度
ρ/(g・cm-3)
26
28.如图23所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
图23
(1)图23中AB段的距离sAB=cm,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度
cm/s。
(2)如果小车过了B点停止计时,则测得的平均速度vAB会偏(选填“大”或“小”)。
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从由静止开始下滑。
(4)实验中可以发现vBCvAC。
(选填“>”、“<”或“=”)
29.探究光的反射定律的装置如图24所示,平面镜平放在水平桌面上,垂直放置在平面镜的纸板AB可以沿ON向前、向后折。
(1)让一束光贴着纸板A射到O点,将纸板B翻折到能呈现反射光束的位置,若将入射光向法线ON靠近,则反射光线 (选填“靠近”或“远离”)ON。
(2)实验中需要量角器测出反射角和入射角的大小,其目的是为了比较 ,逐次改变入射光的方向,多测几组反射角和入射角的大小,这样做是为了使实验结论更具有 。
(3)将纸板B沿法线ON向后折去,则在B纸板上看不到反射光线,说明 。
30.用如图25所示装置“探究平面镜成像特点”。
(1)实验中需要用两个相同的棋子,是为了方便比较。
(2)棋子A逐渐远离镜面时,它所成像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)实验中移动另一棋子B,使它与棋子A在镜子的像完全重合后移去棋子B,并在其所在的位置竖直放置一个光屏,光屏上
(选填“能”或“不能”)呈现棋子A的像,这说明。
31.小阳用图26的实验装置探究光的折射特点,他让一束光分别从空气中以不同角度射入水(如图26甲)和玻璃(如图26乙)中,将入射角与折射角记录在表一和表二中。
表一光从空气射