最新201X小学信息技术教学计划安排精选word文档 12页Word下载.docx
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3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。
4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。
5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。
整体课程安排
三年级第一学期：
信息技术基础知识和windowsxp简介（16课时）
三年级第二学期：
画图软件和金山画王软件（16课时）
四年级第一学期：
金山打字通、word201X基础（16课时）
四年级第二学期：
word201X提高篇（16课时）
五年级第一学期：
机器人基础（16课时）
五年级第二学期：
机器人程序设计（16课时）
六年级第一学期：
powerpoint201X（16课时）
六年级第二学期：
网络基础（16课时）
《信息技术》三年级第一学期教学计划
生活和学习中的好帮手——信息技术（1课时）
参考教材：
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第1单元第1课
教学目的：
让学生理解“信息技术”的概念，形成初步的感性认识，激发学生学习兴趣。
指导意见：
以激发学生学习兴趣为主要目的，内容不需要学生完全掌握，了解即可。
（教师课前要做好充分准备）
无所不在、神通广大——信息技术应用（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第1单元第2课
从更广泛的角度让学生理解“信息技术”的概念，体验信息技术在日常生活中的广泛应用。
授课的过程中应该紧密与生活结合，切忌空讲。
认识计算机——计算机的硬件组成（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第1单元第3课
让学生掌握计算机硬件部分的组成及作用。
学会鼠标的基本操作，掌握开、关机的正确方法。
教学要求：
通过基本特征认识计算机，能说出各个组成部分的名称。
教师指导学生上机练习。
补充内容认识一下——我的电脑（2课时）
补充内容，教材或参考资料可从网络或参考书中自行获取。
认识“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”和“开始”菜单，了解每一部分的作用。
让学生自己探索尝试，最终总结出每一部分的用途和打开方式。
课时安排：
第一课时—认识和使用“我的电脑”、“我的文档”；
第二课时—认识和使用“回收站”、“开始”菜单；
补充内容小试牛刀——个性化windows（4课时）
改变电脑的桌面背景、主题、图标大小、字体、颜色、显示分辨率；
修改系统提示声音、系统时间；
修改鼠标指针类型、鼠标指针滑动速度、双击频率等。
学生对这些小技巧会十分感兴趣，可以先提出问题，学生探索，之后组织小组合作学习，学生互帮互助学习。
第一课时—改变桌面背景、主题、显示分辨率；
第二课时—改变图标大小、字体、颜色；
第三课时—修改系统提示声音、系统时间；
第四课时—修改鼠标指针类型、鼠标指针滑动速度、双击频率。
补充内容认识文件和文件夹（3课时）
教会学生如何查看文件和文件夹，如何在计算机中查找需要的文件，如何新建和删除文件夹。
教学难点：
查找文件
以教师引导，学生自我探究、小组互助学习为主要教学方法。
第一课时—打开和查看文件夹；
第二课时—查找需要的文件；
第三课时—新建文件夹、删除文件夹。
玩“纸牌”游戏——初步认识软件（2课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第1单元第4课
通过玩“纸牌”游戏，进一步熟悉鼠标的五种操作方法，同时认识到软件和硬件的关系。
让学生多上机练习，熟练使用鼠标，有能力的学生可以尝试玩“扫雷”游戏。
儿歌朗诵大赛——录制声音（2课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第3册第1单元第6课
学会使用windows中的“录音机”录制声音，并会保存成文件。
了解其他可以录制声音的设备。
录制声音
需要在上课前准备好录音时所需要的设备，学生利用所学知识创作自己的作品进行评比。
《信息技术》三年级第二学期
前续课（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元
学会启动和退出“画图”、认识画图窗口、设置画布大小、保存、新建与打开画图文件。
保存、新建与打开画图文件。
让学生欣赏计算机画图作品，激发学生对本部分内容学习的兴趣
渔舟唱晚——“铅笔”和“刷子”工具的使用（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第5课
学会使用“画图”工具栏中的“铅笔”、“刷子”工具。
在机房边上机边讲解，学生更易理解。
美丽的鱼——“直线”和“曲线”工具的使用（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第6课
学会使用“直线工具”和“曲线工具”。
让学生亲自动手去试，有可能的话让他们自己学习总结
缤纷的色彩——“喷枪”工具与颜色填充的使用（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第7课
学会喷枪工具和颜料盒，会用喷枪喷出不同的颜色
教学重点：
选择不同的颜色
多给学生练习的时间，充分发挥他们的创造力
农家小院——图形工具的使用（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第8课
学会画矩形、圆角矩形、多边形、椭圆或圆
填充方式
让学生在充分动手实践的基础上自己总结所学知识
圣诞快乐——添加文字（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第9课
会使用文字输入工具，会对文字格式进行设置
对文字各式的设置
长颈鹿——图形的变化（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第10课
学会对选定的部分进行移动和复制
对图形进行透明设置
让学生多练习，以加深印象，使他们能够灵活运用
中国娃——彩色橡皮的使用（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第11课
学会设置背景颜色，即“彩色的橡皮”，学会将图形变为反色显示。
本课教学应该首先让学生了解为什么画图的时候要用到彩色的橡皮，彩色橡皮和彩色的笔有什么区别
太空娃娃——变形与翻转（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第12课
知道如何改变图形的形状，知道如何调出“拉伸与扭曲”对话框，并会进行设置
拉伸与扭曲对话框的设置
多练习
自由创作（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第1册第2单元第13课
开阔思路、提高兴趣
本课是整个计算机画图的一个总结，通过作品大赛，既可以检查学生对所学知识的掌握，又可以开阔学生思路、提高其学习兴趣，可谓一举两得。
金山画王介绍（1课时）
了解什么是金山画王软件，学会打开和退出金山画王软件
以学生练习为主，教师可布置相应任务，适时引导。
调色板和绘画工具（1课时）
学会使用金山画王的调色板和绘画工具，进行简单创作
学会保存自己的绘画作品。
几何板工具和魔术棒工具（1课时）
参考教材
利用几何板工具，结合调色板和绘画工具，进行绘画作品创作。
卡通贴图卷（1课时）
了解什么是卡通贴图卷，利用卡通贴图卷创作作品。
特技处理（1课时）
使用特技效果完成作品。
自由创作（2课时）
开阔思路，提高兴趣
《信息技术》四年级第一学期
正确坐姿和指法——基本键打字练习（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第2册第1单元第1课
掌握击键的坐姿、指法及手指的分工，认识8个基本键，学会金山打字通的启动和退出。
注意强调学生的坐姿、手指分工和击键方法。
苦练基本功——其他字符的练习（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第2册第1单元第2课
详细讲解上排键、下排键的指法以及双字符键的使用方法。
提醒学生时刻注意指法，尽量盲打。
打地鼠——字母练习（2课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第2册第1单元第3课
利用金山打字通的“打地鼠”游戏，激发学生的指法练习兴趣。
快乐打字——单词的输入（2课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第2册第1单元第4课
利用金山打字通练习输入英文单词，进一步提高打字水平。
自我介绍——自由输入（1课时）
河北大学出版社苗逢春主编《信息技术》第2册第1单元第5课
利用金山打字通练习自由录入，注意区分英文字母的大小写。
了解光标控制键的作用。
教会学生两种输入大写字母的方法。
手脑并用——中文输入（1课时）
河北大学出版
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