学生演讲稿 范文300完整版.docx
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学生演讲稿范文300完整版
学生演讲稿范文300
学生演讲稿范文300
第一篇:
学雷锋演讲稿300字
尊敬的领导、老师们:
大家好!
雷锋,一个孤儿,一个普通的人民解放军战士,一个仅仅经历过二十几个春秋的年轻生命,用他短暂的一生为我们谱写了最壮美无私的人生之歌,创造了一个为人民服务的时代象征。
雷锋,之所以令人难忘,因为他给社会留下了最真诚的财富。
50年前,雷锋还只是一个普普通通的人民解放军战士的名字。
50年来,雷锋精神一次次被时代解读,一次次被赋予新的意义,他被当作助人为乐精神的象征,被人们纪念和学习。
50年后的今天,雷锋精神尤在。
雷锋把人生的目标确定为做一个高尚、有价值和对人民有用的人。
雷锋把人生价值和个人幸福与社会主义事业需要结合起来,找到了人为什么生活和怎样生活的价值标准,并将其升华为一种道德自觉和道德需要。
在工作上,雷锋干一行,爱一行,钻一行,他每干一行,把实现人生价值的起点定在经历的一切平凡的岗位上,不好高骛远,不见异思迁。
实践证明,事业的成败、人生的价值不在于干了什么,而是怎样去干。
雷锋不平凡的一生启发我们去思考人生的意义在哪里,生命的价值是什么,怎样才能获得真正的幸福。
雷锋精神,被不同的时代赋予了不同的意义。
60年代,雷锋等于真善美,在那个吃不饱穿不暖的社会,雷锋精神体现了人性,体现了温情。
70年代,雷锋等于爱憎分明。
在阶级斗争的年代,雷锋精神依然存在。
80年代的雷锋精神,雷锋精神又叫做大公无私。
人们生活开始改善,一方有难,八方支援。
90年代,雷锋精神叫做助人为乐。
98年的天灾罹难,让雷锋精神也如卸了闸的洪水一般,满满的浇灌了每一颗受伤了的心。
21世纪,雷锋精神等于做好人。
随着市场经济的发展和人民生活水平的提高,社会需要的不再是越来越多的服务,而是日趋繁多的个性服务;社会生活中的诸多困境,已无法靠同情或互助来解决;做好人好事也需要更多的精力或资金了。
因此,若把学雷锋一成不变地定格为放下手头工作,专做好人好事的传统模式,就必然降低了学雷锋的社会效益,增加了学雷锋的实践难度。
50年来,在学习雷锋的进程中,发生过形式主义、运动式等偏差,甚至有过为了做好事而把原本不过马路的老奶奶硬搀过去的怪事,也有过把一些重要的精神口号化、简单化、表面化的做法。
随着社会的发展,社会科学理论、人文精神的科学化发展日益突出,以雷锋精神为代表,越来越多的人认识到,简单地做一两件好事,过高地喊出一两个伟大的口号,既不是雷锋精神的实质,也不是今天的青年所乐于和能够接受的。
谢谢大家!
第二篇:
201X年学雷锋演讲稿300字
201X年学雷锋演讲稿300字
尊敬的老师,同学们:
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道雷锋叔叔的英名!
我们立志要当永远的活雷锋,而不是3月5日的雷锋;我们不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事.来学校时,如果看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?
在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?
你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。
在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。
他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。
我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。
冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种毫不利已,专门利人的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?
生命的意义在哪里?
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!
同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
各位老师、同学:
大家好!
今天我讲话的题目是《让雷锋精神在校园永放光芒》。
阳春三月,神州大地草长莺飞,生机无限,“一年之际在于春”,在这美好的、充满一年寄托的季节当中,又洋溢着另一种浓郁的气息,那就是雷锋精神。
每年3月,人们很自然地想起那位一直活在无数中国人心中的年轻战士。
雷锋是一名普通战士,可是他却有着光辉的一生。
他总是把别人的利益放在第一位。
他把自己22岁的青春年华的每一分钟都献给了人民、献给了党。
雷锋的一生虽然短暂,却闪耀着夺目的光芒。
雷锋用自已无悔的青春,谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。
雷锋说的“我活着是为了全心全意为人民服务”、“用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的”、“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样”。
雷锋虽然离我们远去了,可他虽死犹生,他的精神依然感召着一代又一代的人。
时代呼唤雷锋,我们的成长需要雷锋精神。
各位同学,学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外,作为学生,我们更要学习他对待学习的钉子精神,钉在学习上,顺利地完成学业。
我们要立足校园,倡导“岗位学雷锋,奉献在校园,爱心献他人”,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,在学习和生活中,珍惜时间,勤奋学习,遵守纪律,爱护公物,乐于助人。
“一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。
”
学习雷锋,弘扬雷锋精神,应该贯穿于我们的一生,关键在于平时的实际行动,对于我们而言,勤奋好学是雷锋,珍惜时间是雷锋,遵守纪律是雷锋,团结友爱是雷锋。
作为一名学生,我们要在思想上有着社会主义的坚定的政治立场和全心全意为人民服务、无私奉献的崇高思想;在学习上发扬刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;在行动上要有勤俭节约和艰苦奋斗的优良作风。
要做一个文明的学生、好学的学生、优秀的学生,为做一名社会主义的合格建设者和接班人而努力奋斗!
我的讲话完毕,
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表46周年。
3月,又是我们学习雷锋的传统文明月。
几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。
今天我讲话的题目是:
学雷锋从小事做起
一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。
这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:
帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等。
所以人们常说:
雷锋出差一千里,好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。
同学们,这个故事告诉我们,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:
捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的
小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;你给妈妈端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文,献上一曲动听的歌等等。
这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!
相反,别人也需要我们的关爱和帮助。
是啊,只有人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!
第三篇:
学生打架300字检讨书范文
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改
措施:
1.按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。
就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3.和同学、班干以及学生会干部加强沟通。
保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
4.尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
5.提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
当前,全校正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和谐的声调-打架。
这件事在我班、造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,这次打架的行为,我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。
6.知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己,批评评和教育自己,自觉接受监督。
当前,全班在开展创建班风活动,做为班里的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。
以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。
我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
我有决心、有信心使我学得更好!
现在我已
经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病,坚持不打架,并调整好心态,天天向上!
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自己的一份微薄之力。
请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!
希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我,帮助我克服我的缺点,改正我的错误。
课件
附送:
学生演讲稿
学生演讲稿
第一篇:
学生大会演讲稿
大家下午好,我是高一五班的黄锦龙。
我很荣幸今天能够站在这里和大家分享一下我的学习方法,因为我并不是十分擅长数理化,所以我想前面几位的方法应该会比我的方法更好些,在这里我就向大家谈谈我学其它几科的方法好了。
大家也许都觉的文科学起来很烦,因为要背的东西很多,其实我也是这么想的,因为有时候把前面一段时间里累积下来的书翻开看看,就会发现有一大堆的东西需要去背,只是看着就会让人觉得要把它们记下来根本是不可能完全的任务,但其实只要你能在一定的时间内把它记下来就行了,不需要背的非常牢固,只要做到理解+有印象就足够了。
对于历史、政治、生物、地理、英语和语文这六科,只要你上课认真听讲,回家认真的把当天教过的知识复习一遍就好了。
当然,背书的方法有千万种,每个人的方法都不一样。
我的习惯是回到家后先把书里的知识分成几部分,一部分一部分分开记,在背之前先把要背的内容看一遍,我个人认为搞清楚你到底要背些什么这是很重要的,因为建立在理解之上的背诵效果会更好。
认真阅读一遍之后再合上书并尝试着用自己的话去复述一遍,不必和书上的话完全一样,大概意思表述出来就足够了,自己背完后再去看一遍原文,这样可以加深印象,在所有的部分都背完之后再回过头去把刚背过的东西重新全部浏览一遍。
但是仅仅这样是不够的,因为人的记忆力不可能好到背一次就能永远的把大量的知识记下来,也许一觉醒来就忘光了,所以我习惯在把这些东西背下来之后的几天里,每天都花半小时左右的时间去复习一遍,然后每周回家后再看一遍当周的内容,每月月末再复习一遍,最后就是到考试前一个星期左右的时