班主任培训心得体会Word格式.doc

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班主任培训心得体会Word格式.doc

感想一:

创造和谐团结的魅力群体。

蔡元培先生说过,“欲知明日之社会,且看今日之校园”。

学校是培养人,发展人的地方。

作为21世纪的小学班主任,应该能够置身于团结和谐的魅力工作群体中,让自己与他人快乐成长。

魅力群体指的是魅力学生,魅力教师,和魅力家长。

首先作为班主任,要深知社交之道。

学会交往:

正确处理与学生的关系。

蹲下来看学生,不是一味地严厉训斥学生,要懂得观注学生的需求,了解学生的心理,尊重学生的愿望与尊严。

培训中,有位老师在交流时说过:

他的学生对他说道“老师,虽然我们平时不把您放在眼里,但我们已把您记在心里。

”我想这位老师与学生的相处是成功的,他放下高高在上的形象,与学生平等交流,打成一片。

他已经深深抓住学生的心了。

教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。

把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。

除此而外,我们还要正确处理好与科任老师的关系,处理好与家长的关系。

对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。

随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。

让家长,老师,学生明白:

除了传道授业解惑外,重要的是教会学生学会在社会中生存。

“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。

感想二:

重新审视定位我们的职业。

在听肖盛怀教授的讲座时,他给我们读了著名作家张晓风写的《我交给社会一个孩子》文章的一段话,让我们审视定位我们的职业。

我不曾搬迁户口,我们不要越区就读,我们让孩子读本区内的国民小学而不是某些私立明星小学,我努力去信任自己的教育当局,而且,是以自己的儿女为赌注来信任———但是,学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?

今天清晨,我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?

今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而老师你们将还我一个怎样的呢?

这是一位母亲还未道完的的心声,在这段话语的背后,我想天下父母亲都在看着那----他们曾寄予厚望的学校,社会将还给他们一个怎样的孩子?

追根究底这还是责任的话题,一个关于孩子的教育,学校,社会方面该扮演一个怎样的合理性角色的问题。

我想,学校与社会必须承担起营造一个能让孩子健康成长的环境责任来,这是一个刻不容缓的事情,唯有这样,一切才有希望。

我们老师不光是传道授业解惑者,而是塑造人类灵魂的上帝啊,我们承担着一个家庭乃至一个家族和整个社会会的期望和寄托,我们的职业光荣而伟大,责任任重而道远。

感想三:

为人师表,榜样的力量是无穷的。

通过这次培训,使我更懂得班主任的良好形象对学生的思想和行为产生积极的影响,不良形象对学生的思想有消极的影响。

因此,班主任在学生中要注重树立自身的良好形象。

第一印象如何,直接关系到以后班级工作的开展和学生良好思想品德、良好行为习惯的形成。

所以,在工作之初就要注重自身的形象。

教师平常以身作则,率先垂范,潜移默化地影响了学生,使他们做个真正的人。

感想四:

要和学生一起学习。

这次培训中的四位专家,都是从一线老师走出去的,他们开场不说什么高深的理论,先说自己是如何学习的、看书的、写作的。

要求学生努力学习,首先自己就要努力学习给学生看,对自己所教学科要掌握并精通其基本理论,了解学科的现状、历史、发展趋势和社会作用。

在教育教学中,班主任不仅是传授这些知识,而且要运用知识点激发学生的学习兴趣。

知新就是要不断学习新知识,讲课要有新意。

一位优秀的班主任心中要有一种永不衰竭的求知欲望,像一个永不疲倦的探险家,对未知充满渴望。

要不断吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善自己的知识结构。

要求学生做到的,教师就应该首先要求自己做好,做学生的表率。

天天学习,终身学习。

班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。

新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。

我们要用真心、动真情、做真事,做好班主任工作。

真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

以上是我在培训学习期间的几点心得体会。

实践出真知!

相信本次培训对自己今后教育教学工作会有所帮助。

我将继续努力学习,更好地投入到工作中。

最后,我以高金英专家的话结束我的总结,小人物大智慧播撒生命阳光低心态高追求演绎人生精彩

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