人教版小学体育五六年级上册体育全套教案全册54课时Word文档下载推荐.docx
《人教版小学体育五六年级上册体育全套教案全册54课时Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学体育五六年级上册体育全套教案全册54课时Word文档下载推荐.docx(148页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![人教版小学体育五六年级上册体育全套教案全册54课时Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/9/2eafbd9c-1fd0-4044-97f8-48347d8d21c5/2eafbd9c-1fd0-4044-97f8-48347d8d21c51.gif)
学生活动
练习负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
一、检查人数、检查服装;
安排见习生;
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操:
3、素质练习
1组织:
两列横队
******
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容,任务
4、教师指挥,口令
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:
精神饱满、队形整齐
2、练习:
原地高抬腿跑8拍
立卧撑20次
2
4
1
3
小
基
本
重点:
掌握全身用力的
动作要领;
难点:
出手时机的掌握
体验配合在集体项目中的作用。
一、组织:
1、布置进行专门练习。
2、教师讲解双手向前、向后抛实心球的动作方法;
3、教师进行动作示范;
4分组练习双手向前、向后抛实心球。
(规定抛、捡球的信号,注意安全)
二、组织:
1-X报数后同一数分在一组。
1、教师讲解、示范游戏的方法和规则。
2、学生分组进行配合和战术练习;
3、开始游戏
1、学生进行专门练习;
2、认真听教师讲解、示范;
3、积极进行练习;
4、仔细体会,积极提高;
1、报数(根据各班情况进行)
3、认真进行战术配合的练习;
4、认真进行游戏
多
5
17
12
中
中上
结
束
1、放松、整理活动;
2、总结;
3、归还器材;
4、宣布下课。
1、组织:
四列横队
2、教师组织安排放松内容;
3、指出本课的好人好事;
4、安排课后练习。
1、学生认真听讲,体会;
2、学生练习
3、课后练习:
复习手推实心球动作。
第2课
教
材
一、韵律活动和舞蹈:
韵律球操;
二、投掷:
双手上步前抛实心球。
目
标
记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点;
能完成“环绕”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习;
积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习;
发展学生乐感和协调性。
与教师活动
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
基本掌握韵律球操“环绕”的分解动作
能踏准音乐的节拍做动作。
连贯做出上步前抛实心球动作。
快慢节奏正确合理。
1、复习上一课第一部分韵律球操的动作;
2、看教学录像带,学习第二部分韵律球操的动作;
3、教师进行讲解和简单示范;
4、教师分步进行教授。
二组织:
队行同上面对面站立
1、教师讲解、示范动作的要领;
2、带领学生进行徒手模仿练习;
3、组织学生分组进行双手上步前抛实心球练习;
4、安排学生进行表演练习;
1、学生进行复习;
2、仔细观看教学录像,认真揣摩动作;
3、认真体会动作要领;
4、不懂就问,认真提高;
1、认真体会动作;
2、在模仿动作中找感觉;
3、认真练习、认真体会动作;
4、说说为什么有的同学抛的远有的同学抛不远,他们的问题在哪?
6
14
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:
1、学生学习,体会;
小结
第3课
一、跳跃:
蹲踞式跳远;
二、技巧:
组合动作。
知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领;
能在空中做出蹲踞动作;
积极练习,同学间能互相帮助;
发展弹跳和腿部力量。
(分组轮换)
在空中做出蹲踞动作;
蹲踞动作到位。
组织:
两路从队
1教师讲解动作要领、示范
2组织学生练习
(助跑、起跳、体会空中动作、落地)
3学生做蹲踞式跳远练习;
4巡视指导,纠正错误动作。
1仔细观察,想一想老师的动作和自己的有哪些差别;
2在不断的练习中改进和提高动作;
3积极练习发现并纠正错误;
4相互配合,共同提高。
16
上
改进和提高组合动作的质量。
分成四组
1、教师讲解男女生在各自的组合动作中存在的问题;
2、织学生针对问题进行练习;
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、表演
1、前滚翻和后滚翻
2、复习两腿交叉转体180度
3、前滚翻两腿交叉转体180度接后滚翻
4、女生复习前段动作;
5、女生完整动作练习;
第4课
单手推实心球(1千克)
记住韵律球操第三部分“滚拍”的动作方法和特点;
能完成“滚拍”的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习;
对学习韵律球操有浓厚兴趣,并乐于重复练习;
学会韵律球操第三部分“滚拍”的动作方法
动作连贯、到位。
1教师讲解本课内容
2组织学生观看示范(录像)
3指导学生进行模仿练习
4安排学生分组体会动作;
5配乐连贯练习;
1、认真听讲;
2、仔细观察,认真比划;
3、积极练习,初步体会;
4、认真体会,不断总结;
5、敢于想象,敢于创新;
初步学会蹬地、转体、挺胸的动作,能迅速用力将球向前上方推出;
动作连贯、协调。
3、组织学生分组进行单手推实心球练习;
4、想一想你的问题出在哪?
第5课
上步投掷垒球;
障碍赛跑。
知道上一步投掷垒球动作的方法和意义;
能改进上一步投掷最后用力动作;
乐于重复练习,对能掌握动作感到欣慰;
发展投掷能力,提高上肢力量。
改进上步投掷垒球动作,提高挥臂的速度和动作连贯性;
解决动作的连贯性
四列横队迎面而立
1、教师讲解、示范上步投掷垒球的动作方法;
2、指导学生进行无球的模仿练习;
3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全;
4、开始练习,中途纠正错误。
1、学生认真听讲,仔细比较;
2、认真进行模仿练习,不懂就问;
3、清楚投与捡的信号;
4、不断改进和提高动作质量;
四列从队
1、教师教师讲解游戏的名称、方法和规则;
2、示范游戏中障碍物的通过方法;
3、分组,安排练习;
4、组织游戏比赛;
1、听教师讲解、游戏的方法、规则;
2、仔细观察老师示范障碍物的通过方法;
3在练习中体会通过障碍物的