开学第一课疫情防控主题班会课件PPT模板优质PPT.pptx
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,ONE新型冠状病毒相关症状,新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现,轻度干咳,乏力,呼吸不畅,腹泻等症状,流涕、咳痰等症状少见,部分患者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。
部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。
02,复学时学校及学生防护指南,落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发现、早报告、早隔离。
落实学生体检，做到病情早发现、早报告、早处理。
家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适的口罩。
师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。
01,02,TWO学校防范措施,03,04,保持环境清洁，加强开窗通风。
保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风，做好日常预防消毒。
酌情减少大型教室内集体活动。
学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
05,均衡饮食，加强锻炼，增强体质。
学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。
TWO学校防范措施,TWO学生防范措施,进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。
保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。
01,02,03,TWO常见防范措施,勤洗手。
用流动的水或肥皂水洗手至少15秒。
不扎堆。
不去人群密集的地方。
减少到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、网吧、商场、车站、展览馆等。
TWO常见防范措施,不聚集。
不窜门、不聚餐、平安校园。
早就医。
发热、乏力、干咳。
常通风。
适时通风，注意保暖。
TWO个人日常注意事项,勤快洗手,病毒会通过接触传播，所以要用流动的水或肥皂水洗手。
煮熟食物不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。
不碰野味,不去野味、海鲜、活禽市场或农场。
不要恐慌全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。
03,校园疫情预防怎么做,THREE上学,勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学。
如果必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共交通工具的物品。
THREE放学,放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗手、消毒。
进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
THREE进入校园,THREE家长来访,疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。
如是家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。
THREE学校教工办公防护礼仪,问候礼仪见面不握手，保持一米距离点头问好就可以。
咳嗽礼仪别用手掌捂，用手肘或纸巾遮挡住。
会议礼仪减少面对面讨论会议多用线上视频。
办公礼仪戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。
04,学生疫情复学心理教育,FOUR培养时间思维看到希望的未来,一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长，每一次挫折都是一笔财富。
二是假设未来法。
假设在一段时间以后，你把当下的困扰解决了，你会如何感谢现在的自己？
这样的思考非常有力量，可以增添信心与希望。
三是关注过去的资源。
“过去遇到类似的烦恼，是怎么应对的？
”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间里，有没有一些比较好的时候，那时是怎么做到的？
”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应，回想过去愉快的事情会带来美好的体验。
时间思维三种重要的思考角度,FOUR训练积极思维美好生活重发现,每个人内心都有正负能量，我们进行心理状态的提升，不是要减少负性能量的部分，而是要增加正性情绪。
学会在生活中不断寻找有意义的事情，发掘内在的资源。
比如情绪低落时，不是要试图控制负面情绪，而是要多做一些积极有意义的事情。
FOUR训练路径思维解决现实困扰,因疫情防控的原因，我们都隔离在家，切断与外界的联系，会使人变得孤独，生命本来就是一个开放的系统，一旦阻断就会产生焦虑与抑郁。
要尝试多与人交流，在与人交谈时，建立的情感联结可以消除孤独感，获得内心的安宁，满足归属与爱的需求。
23,授课人:
201X年X月,本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用,感谢大家的聆听！
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